Tuyển sinh vào lớp 10: Một tỉnh cho học sinh biết điểm trước mới đăng ký nguyện vọng

Đây là năm thứ 2 liên tiếp ngành giáo dục tỉnh này thực hiện phương án tuyển sinh công bố điểm thi, xét tuyển sau đó học sinh mới đăng ký nguyện vọng.

Tính đến thời điểm hiện tại, Quảng Trị cũng là tỉnh duy nhất kết hợp thi tuyển và xét tuyển vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 dành cho học sinh đại trà.

Theo thông tin từ Sở GD-ĐT Quảng Trị, thí sinh thi 3 môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh ở vòng 1. Trong đó môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, môn Toán thi theo hình thức tự luận kết hợp trắc nghiệm. Môn Tiếng Anh thi theo hình thức tự luận kết hợp trắc nghiệm, gồm 3 kỹ năng: nghe, đọc, viết. Nội dung thi nằm trong chương trình lớp 9. Thời gian làm bài: Toán 90 phút, Ngữ văn 120 phút, Tiếng Anh 60 phút. Hệ số điểm bài thi là hệ số 2.

Sau khi có điểm thi, thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào trường công lập có cấp học THPT. Mỗi thí sinh chỉ được đăng ký 1 nguyện vọng vào 1 trường công lập có cấp học THPT.

Chỉ xét tuyển khi thí sinh có đủ các điều kiện sau: Thi đủ các bài thi theo quy định; Không vi phạm Quy chế thi trong kỳ thi tuyển sinh; Điểm mỗi bài thi phải ≥ 0,75 điểm.

Điểm xét tuyển là tổng điểm thi vòng 1 kết hợp kết quả học tập và rèn luyện 4 năm THCS, điểm ưu tiên, điểm khuyến khích nếu có. Những trường THPT chưa đủ chỉ tiêu tuyển sinh sẽ được xét tuyển bổ sung.

Đến thời điểm hiện tại, Quảng Trị là tỉnh duy nhất kết hợp thi tuyển và xét tuyển vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 dành cho học sinh đại trà (Hình minh họa)

Theo lãnh đạo Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Trị, việc tuyển sinh vào lớp 10 theo phương thức cho học sinh biết điểm trước mới đăng ký nguyện vọng sẽ giúp các em có thêm nhiều cơ hội để lựa chọn trường bởi sau khi biết điểm thi, các em sẽ nhận biết được năng lực của mình ở mức độ nào để đăng ký nguyện vọng phù hợp với nhu cầu tuyển sinh của trường THPT mà mình muốn theo học.

Ngoài ra, phương thức cho các em biết trước điểm rồi đăng ký nguyện vọng cũng góp phần san bằng áp lực tuyển sinh cho các trường THPT trên địa bàn, hạn chế được tình trạng một trường phải tiếp nhận cùng lúc nhiều nguyện vọng.

Nguyễn Liên