Ứng dụng AI trong thiết kế bài giảng

Các chuyên gia trao đổi tại hội thảo.

Ngày 1/3, thông tin từ Trường Đại học Công nghệ thông tin và truyền thông Việt - Hàn (VKU), Đại học Đà Nẵng cho biết, vừa phối hợp với Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP Hồ Chí Minh (UEF), Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh (HUTECH), Trường Đại học Phenikaa (PKU) tổ chức hội thảo chuyên đề “Ứng dụng AI trong giảng dạy kết hợp (blended learning) đối với các chương trình đào tạo UK-TNE”. Chương trình trong khuôn khổ dự án “UK TNE Development” được tài trợ bởi Hội đồng Anh.

Chương trình với sự tham dự của hơn 300 nhà quản lý giáo dục, giảng viên trên toàn quốc và sinh viên.

TS Huỳnh Ngọc Thọ – Phó Hiệu trưởng Trường VKU cho hay, VKU với vai trò là một trong những đơn vị tiên phong trong chuyển đổi số và ứng dụng AI vào các hoạt động đào tạo, nghiên cứu, luôn không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm đáp ứng xu hướng giáo dục toàn cầu. Việc ứng dụng AI không chỉ giúp cá nhân hóa việc học, nâng cao hiệu quả giảng dạy mà còn mở ra cơ hội để sinh viên tiếp cận với những công nghệ tiên tiến, chuẩn bị tốt hơn cho sự nghiệp trong kỷ nguyên số.

Hội thảo ứng dụng AI trong giảng dạy kết hợp (blended learning) đối với các chương trình đào tạo UK-TNE nhằm góp phần nâng cao nhận thức về vai trò và tiềm năng của AI trong giảng dạy kết hợp tại Việt Nam, đặc biệt trong các chương trình đào tạo UK-TNE, qua đó cung cấp kiến thức và kỹ năng thực tiễn cho giảng viên trong việc thiết kế các bài giảng tích hợp AI, hỗ trợ hiệu quả quá trình giảng dạy và đánh giá sinh viên. Đồng thời tạo cơ hội kết nối, trao đổi kinh nghiệm giữa giảng viên các trường đại học trong nước và quốc tế, thúc đẩy hợp tác và ứng dụng công nghệ vào giáo dục đại học.

Quang cảnh hội thảo.

Hội thảo được lắng nghe các chia sẻ và kinh nghiệm ứng dụng AI trong giảng dạy kết hợp (blended learning) tại Việt Nam và các trường đại học UK đến từ các chuyên gia hàng đầu của các trường đại học tại Vương quốc Anh và Đại học Đà Nẵng. Cùng với phiên thảo và tổ chức thực hành thiết kế bài giảng có ứng dụng AI, giúp giảng viên tiếp cận trực tiếp với công cụ AI, xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp với mô hình blended learning.

Việc ứng dụng AI trong giảng dạy kết hợp (blended learning) là xu hướng tất yếu của giáo dục đại học trong kỷ nguyên số, vì vậy hội thảo không chỉ mang đến những kiến thức chuyên sâu, kinh nghiệm thực tiễn từ các chuyên gia trong và ngoài nước mà còn mở ra cơ hội hợp tác, trao đổi giữa các trường đại học nhằm thúc đẩy đổi mới phương pháp giảng dạy. Hội thảo lần này là một bước đi quan trọng, góp phần định hình tương lai giáo dục đại học tại Việt Nam, hướng đến một nền giáo dục hiện đại, sáng tạo và bền vững.

Hoàng Vinh