Ứng dụng hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học

Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lý và dạy học tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh trong thời gian qua đã được quan tâm, đầu tư. Nhiều trường học đã được trang bị máy vi tính kết nối internet, máy chiếu... Nhờ đó giúp việc quản lý và dạy học phát huy hiệu quả, chất lượng giáo dục từng bước được cải thiện.

100% máy tính Trường THPT Na Hang có kết nối internet

Nhiều năm qua, trường THPT Na Hang đã được ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh, huyện đầu tư hệ thống máy vi tính và các thiết bị CNTT đáp ứng yêu cầu đổi mới trong dạy học. Hiện nay, nhà trường có 2 phòng học tin học với 50 máy vi tính, máy chiếu được kết nối internet. Giáo viên nhà trường đã sử dụng các phần mềm như: Quản lý điểm (SMAS), phần mềm cơ sở dữ liệu ngành, phần mềm thí nghiệm ảo... phục vụ công tác giảng dạy. Thầy giáo Đỗ Phú Cường, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, việc ứng dụng CNTT đã giúp công tác quản lý hiệu quả, việc cập nhật các thông tin chỉ đạo từ phòng và Sở Giáo dục và Đào tạo một cách nhanh chóng đã giúp giảm chi phí in ấn. Bên cạnh đó, các phòng tin học được trang bị đầy đủ, giáo viên sử dụng thành thạo các ứng dụng, phần mềm, trình chiếu giúp chất lượng những giờ dạy học được nâng lên.

Để đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản lý và dạy học, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo và hướng dẫn các trường sử dụng phần mềm Trường học kết nối để khai thác tài nguyên và đổi mới sinh hoạt chuyên môn, tạo bài học và tham gia các đợt tập huấn, các cuộc thi do Bộ và Sở tổ chức. Bên cạnh đó, Sở giáo dục và Đào tạo còn phối hợp với Viettel Tuyên Quang cung cấp dịch vụ Internet cáp quang miễn phí cho 100% cơ sở giáo dục trong tỉnh đáp ứng yêu cầu truy cập của giáo viên và học sinh phục vụ công tác dạy và học. Em Đặng Phương Uyên, lớp 7B, trường THCS Thổ Bình (Lâm Bình) nói, nhờ phòng học Tin học có kết nối internet, cùng với sự hướng dẫn của giáo viên nhà trường chúng em đã tiếp cận được những thông tin bổ ích từ các trang học tập trực tuyến. Từ đó, kết quả học tập của em được nâng lên, trong những năm học vừa qua em đều đạt danh hiệu học sinh giỏi.

Trong thời gian qua, việc đầu tư lắp đặt hệ thống phòng học có máy vi tính tại các cơ sở giáo dục được quan tâm, chú trọng. Đến nay, toàn tỉnh có 185 phòng máy vi tính, 414 máy chiếu, 100% trường học trên địa bàn tỉnh đều có hệ thống máy tính kết nối internet, trong đó có hơn 60% cơ sở giáo dục được lắp đặt đường truyền cáp quang tốc độ cao. Hầu hết cán bộ, giáo viên đã sử dụng hộp thư điện tử để trao đổi công việc, chuyên môn nghiệp vụ và các nội dung. Đồng thời, các trường còn tích cực cập nhật thông tin tuyên truyền về đổi mới phương pháp dạy học, điển hình trong tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, tổ chức ôn tập hiệu quả... Từ đó, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục trên địa bàn.

Theo đồng chí Ma Quang Hiếu, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, để việc ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học đạt hiệu quả cao, ngay từ đầu năm học 2019-2020 ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã triển khai các nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, yêu cầu các cơ sở giáo dục tiếp tục đẩy mạnh khai thác và sử dụng hiệu quả hạ tầng CNTT và các phần mềm đã được trang cấp; thực hiện hiệu quả Đề án “Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lý và hỗ trợ các hoạt động dạy, học, nghiên cứu khoa học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2025” trên địa bàn tỉnh. Đồng thời, tăng cường công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT; tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực CNTT cho cán bộ, giáo viên toàn ngành. Bên cạnh đó, tiếp tục phối hợp với các doanh nghiệp xây dựng, phát triển các phần mềm tin học hiệu quả, phù hợp đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Bài, ảnh: Huy Hoàng