Vì môi trường học tập an toàn

Đại úy Ngô Công Quyền - Cán bộ Phòng An ninh chính trị nội bộ, Công an tỉnh cho biết: Thực tế cho thấy, thời gian qua, tình hình an ninh trên lĩnh vực giáo dục nói chung, tình hình an ninh, trật tự trường học nói riêng còn diễn biến phức tạp. Đáng chú ý, tại một số địa phương đã liên tiếp xảy ra tình trạng mất an ninh, an toàn trường học. Ước tính trong một năm học, cả nước xảy ra gần 1.600 vụ việc học sinh ẩu đả, đánh nhau có tính chất bạo lực; thậm chí xảy ra những vụ việc gây hậu quả nghiêm trọng về sức khỏe và tính mạng. Vấn đề tệ nạn xã hội, nhất là tội phạm về ma túy đang có xu hướng đi vào các trường học trá hình dưới nhiều hình thức tinh vi, khó đối phó. Mặt khác, với tốc độ phát triển vũ bão của mạng internet, xuất hiện, tràn lan nhiều hội, nhóm, nền tảng xã hội có thông tin không lành mạnh, độc hại nguy cơ len lỏi, xâm nhập đến bộ phận giới trẻ học sinh, sinh viên (HSSV), dễ bị tác động, lôi kéo, móc nối... Thống kê sơ bộ tính từ năm 2011 đến năm đầu năm 2024 trên địa bàn tỉnh, vi phạm liên quan đến ma túy trong trường học có hơn 40 học sinh dương tính, trong đó có 1 học sinh bị khởi tố về hành vi tàng trữ trái phép các chất ma túy. Bạo lực học đường xảy ra hơn 240 vụ, đặc biệt có 4 vụ nghiêm trọng gây chết người, 1 vụ hiếp dâm trẻ em, 4 học sinh, sinh viên bị phát tán clip nhạy cảm. Các vụ việc khác như có 13 vụ xâm nhập vào địa chỉ lớp học trực tuyến để đăng clip phản cảm, nội dung xấu và một số vụ liên quan đến trộm cắp, cướp tài sản, vi phạm trật tự an toàn giao thông. Đa phần các vụ việc về an ninh, trật tự đều liên quan đến HSSV.

Trường THCS Nguyễn Du (Đức Linh) tổ chức cuộc thi "Tìm hiểu pháp luật".

Thời gian qua, lực lượng Công an tỉnh các cấp luôn nhận thức vai trò đặc biệt quan trọng của ngành giáo dục trong sự nghiệp trồng người, là giải pháp căn cơ góp phần bảo vệ an ninh văn hóa, an toàn trật tự xã hội, chủ động phòng ngừa sớm những tác động đến an ninh, trật tự. Lực lượng Công an tỉnh thường xuyên phối hợp chặt chẽ với các cơ sở giáo dục triển khai nhiều chương trình, kế hoạch phối hợp trong công tác bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, đấu tranh phòng, chống tội phạm, vi phạm pháp luật khác trong ngành giáo dục. Nổi bật, tăng cường phối hợp nắm tình hình, trao đổi thông tin, xác minh, xử lý các vụ việc liên quan đến an ninh, trật tự trong trường học; phối hợp xét nghiệm ma túy hơn 200 lượt học sinh, sinh viên nghi vấn sử dụng các chất kích thích để chủ động có biện pháp phòng ngừa, ngăn chặn. Phối hợp tổ chức hơn 100 buổi tuyên truyền pháp luật trong nhà trường nhằm nâng cao cảnh giác, nhận thức cho cán bộ, HSSV nhà trường, từ đó chủ động đấu tranh với các âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch lôi kéo, kích động, chống phá trong trường học. Tập trung xây dựng và nhân rộng mô hình tự phòng, tự quản, tự đảm bảo trong trường học, trên không gian mạng (đến nay, đã có trên 40 mô hình được xây dựng và duy trì hiệu quả), góp phần thực hiện tốt công tác phòng chống các loại tội phạm, tệ nạn xã hội, đảm bảo an ninh, trật tự trong trường học trên địa bàn tỉnh...

Theo Đại úy Quyền, để nâng cao chất lượng, hiệu quả của công tác đảm bảo an ninh, trật tự trường học hiện nay, cần tích cực thực hiện công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị trong nhà trường; phát huy hiệu quả công tác triển khai thực hiện Nghị quyết 35, tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác với các quan điểm sai trái thù địch trong tình hình mới. Tăng cường quản lý, kiểm soát, an ninh thông tin mạng; phòng chống hoạt động tấn công mạng; các nhà trường nên mở chuyên đề này để tổ chức sinh hoạt trong HSSV nhằm tuyên truyền các âm mưu thủ đoạn xấu; phối hợp với các đơn vị chức năng trong phát hiện, đấu tranh, vô hiệu hóa các hoạt động sử dụng internet, mạng xã hội để tán phát, truyền bá văn hóa đồi trụy, nội dung độc hại, tư tưởng phản động chống đối, chủ trương của Đảng, chính sách nhà nước. Chú trọng tham mưu triển khai, nâng cao chất lượng phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc trong nhà trường. Trong đó, nhà trường chủ động rà soát, đánh giá, kết thúc các mô hình hoạt động kém hiệu quả; tiếp tục phát huy và xây dựng các mô hình về đảm bảo an ninh, trật tự trường học thực chất, thiết thực. Cùng với đó, phối hợp tham gia các đợt cao điểm phòng chống tội phạm và bài trừ tệ nạn xã hội; tổ chức các buổi tuyên truyền pháp luật có lực lượng công an tham gia báo cáo, tích cực tuyên truyền các chuyên đề phòng chống tội phạm, ma túy, an toàn giao thông, phòng cháy chữa cháy... Thiết lập, công bố các kênh tiếp nhận những thông tin, phản ánh để tư vấn, hỗ trợ, kịp thời giải quyết những vấn đề có liên quan đến công tác phòng ngừa tội phạm và phòng, chống vi phạm pháp luật trong nhà trường...

THANH THỦY