Việt Nam đoạt 4 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc tại Kỳ thi Olympic Vật lí quốc tế năm 2026

Kỳ thi Olympic Vật lí quốc tế lần thứ 56 (IPhO 2026) được tổ chức tại thành phố Bucaramanga, tỉnh Santander, Colombia từ ngày 04 đến ngày 12 tháng 7 năm 2026. Kỳ thi có sự tham dự của 381 học sinh trung học xuất sắc đến từ 85 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Các thí sinh thực hiện hai bài thi gồm bài thi lí thuyết và bài thi thực nghiệm, thời gian làm bài mỗi bài thi là 5 tiếng, qua đó đánh giá toàn diện kiến thức, tư duy phân tích, năng lực giải quyết vấn đề và kĩ năng thực hành Vật lí.

Lễ xuất quân của đội tuyển, từ trái sang: Tạ Ngọc Minh, Nguyễn Thị Bích Ngọc, Vũ Nguyên Nguyên, Lê Duy Khánh, Nguyễn Nhật Minh.

Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự IPhO 2026 gồm 05 học sinh và đều đoạt huy chương, với 04 Huy chương Vàng và 01 Huy chương Bạc, cụ thể:

1. Em Vũ Nguyên Nguyên, học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, thành phố Hà Nội: Huy chương Vàng (Đạt điểm tuyệt đối 30/30 trong bài thi lí thuyết).

2. Em Nguyễn Nhật Minh, học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN: Huy chương Vàng (Đạt điểm tuyệt đối 30/30 trong bài thi lí thuyết).

3. Em Tạ Ngọc Minh, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh: Huy chương Vàng.

4. Em Nguyễn Thị Bích Ngọc, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong, tỉnh Ninh Bình: Huy chương Vàng.

5. Em Lê Duy Khánh, học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa: Huy chương Bạc.

Từ trái sang: PGS.TS. Đỗ Danh Bích (Trưởng đoàn), Vũ Nguyên Nguyên, Tạ Ngọc Minh, Nguyễn Nhật Minh, Lê Duy Khánh, Nguyễn Thị Bích Ngọc, PGS.TS. Đặng Đức Vượng (Phó Trưởng đoàn)

Với kết quả này, Việt Nam nằm trong top 7 đội tuyển có thành tích cao nhất của Kỳ thi. Đây cũng là thành tích cao nhất của đội tuyển quốc gia Việt Nam tại các kỳ thi Olympic Vật lí quốc tế từ trước đến nay; tuy bằng năm 2017 về số huy chương (4 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc), nhưng lần đầu tiên có 2 em đạt điểm tuyệt đối 30/30 điểm trong bài thi lí thuyết. Chất lượng huy chương vượt hơn so với các năm gần đây (năm 2023: 2 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng; năm 2024: 2 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc; năm 2025: 1 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc).

Điểm nổi bật của đội tuyển Việt Nam năm nay là lần đầu tiên có hai em cùng đạt điểm tuyệt đối 30/30 trong bài thi lí thuyết (Em Vũ Nguyên Nguyên, học sinh lớp 11 Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam và em Nguyễn Nhật Minh, học sinh lớp 11 Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN).

Kết quả này thể hiện nền tảng kiến thức vững chắc, năng lực tư duy và giải quyết vấn đề xuất sắc, đồng thời khẳng định bản lĩnh của học sinh Việt Nam tại một trong những kỳ thi khoa học quốc tế có yêu cầu chuyên môn cao nhất dành cho học sinh trung học.

Trong khi hầu hết các đội tuyển chủ yếu là học sinh nam thì đội tuyển Việt Nam là một trong số ít đội có tới 2 học sinh nữ. Bên cạnh đó, với 3 trong số 5 thành viên của đội tuyển đang học lớp 11 còn cho thấy tiềm năng, tính kế thừa và chiều sâu của lực lượng học sinh giỏi Vật lí Việt Nam, đồng thời tạo nền tảng thuận lợi cho công tác phát hiện, bồi dưỡng tài năng khoa học trẻ trong thời gian tới.

Lãnh đạo Bộ GD-ĐT chúc mừng các thí sinh và giáo viên trong Lễ xuất quân đi dự thi

Phiên khai mạc, từ trái sang: Vũ Nguyên Nguyên, Tạ Ngọc Minh, Nguyễn Nhật Minh, Lê Duy Khánh, Nguyễn Thị Bích Ngọc

Thành tích đạt được ở Kỳ thi năm nay là kết quả của sự nỗ lực, ý chí và tinh thần trách nhiệm cao của các em học sinh; là kết quả của quá trình tuyển chọn, bồi dưỡng kỹ lưỡng, nghiêm túc với sự tận tâm, chuyên nghiệp của đội ngũ chuyên gia, giáo viên, giảng viên cùng sự quan tâm sâu sát của các cơ quan quản lí giáo dục, các địa phương, nhà trường, gia đình và xã hội.

Thành tích của Đội tuyển Việt Nam có ý nghĩa thiết thực trong bối cảnh ngành Giáo dục triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Kết quả này phù hợp với định hướng phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, phát triển giáo dục STEM/STEAM và đào tạo nhân tài trong các lĩnh vực khoa học cơ bản, kĩ thuật và công nghệ.

Đồng thời, thành tích tại IPhO 2026 góp phần cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22 tháng 12 năm 2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Với vai trò nền tảng của Vật lí đối với các lĩnh vực như bán dẫn, công nghệ lượng tử, vật liệu tiên tiến, năng lượng, công nghệ không gian và tự động hóa, kết quả của đội tuyển khẳng định hiệu quả của giáo dục mũi nhọn, đồng thời góp phần tạo nguồn nhân lực khoa học và công nghệ chất lượng cao cho đất nước./.