Việt Nam đứng top 3 kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế 2024

Đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế 2024 gồm: PGS.TS Đinh Đoàn Long, Chủ tịch hội đồng Trường Đại học Y Dược - Đại học Quốc gia Hà Nội, Trưởng đoàn (ngoài cùng bên trái) và PTS.TS Lê Thị Phương Hoa, Trưởng Bộ môn Di truyền Hóa Sinh, Trường đại học Sư phạm Hà Nội, Phó đoàn cùng 4 em học sinh dự giải. Ảnh: T.L

Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, 4/4 học sinh của đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2024 đều đoạt huy chương. Thành tích gồm 3 huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc.

Tại kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế lần thứ 35 năm 2024, tổ chức nước Cộng hòa Kazakhstan với sự tham gia của 81 quốc gia, vùng lãnh thổ, tổng số thí sinh dự thi là 320 thí sinh.

Năm nay, đoàn Việt Nam có 4 học sinh tham dự và đều xuất sắc giành 4 huy chương. Trong đó, có 3 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc. 3 Huy chương Vàng thuộc về các em: Đặng Tuấn Anh, lớp 12, trường THPT Chu Văn An; Nguyễn Tiến Lộc, lớp 12, trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; Nguyễn Sĩ Hiếu, lớp 12, trường THPT chuyên Trần Phú, TP Hải Phòng. Huy chương Bạc thuộc về em Hồ Đức Trung, lớp 12, trường THPT chuyên Quốc học Huế. Với thành tích này, Đoàn Việt Nam đứng thứ 3/81 quốc gia, vùng lãnh thổ tham gia dự thi.

Đây là thành tích tốt nhất của Việt Nam kể từ năm 2019. Đặc biệt, lần đầu tiên, nhiều học sinh Việt Nam đạt thành tích cao ở các bài thi thực hành vốn đòi hỏi lượng kiến thức chuyên sâu.

Theo thí sinh Đặng Tuấn Anh (Hà Nội), đoàn học sinh Việt Nam tham dự kỳ thi từ ngày 7 -13/7, trải qua 2 ngày thi chính thức về lý thuyết và thực hành. Ngày thi lý thuyết có 2 bài và ngày thi thực hành có 4 bài thí nghiệm về sinh học phân tử, hóa sinh, giải phẫu và sinh lý động vật, tin – sinh học.

Em Đặng Tuấn Anh đánh giá đề thi năm nay khó, đòi hỏi thí sinh nắm vững lý thuyết và thành thạo kỹ năng thực hành, giải quyết nhiều bài toán đa dạng của các vấn đề toàn cầu.

Kết quả của đoàn Việt Nam tại đấu trường quốc tế IBO khẳng định hướng đi đúng đắn của ngành giáo dục Việt Nam trong công tác phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi và tập huấn Đội tuyển quốc gia sinh học.

Mộc Miên