Xuất bản cuốn sách 'Xây dựng xã hội học tập: Cách tiếp cận mới cho tăng trưởng, phát triển và tiến bộ xã hội'

Cuốn sách "Xây dựng xã hội học tập: Cách tiếp cận mới cho tăng trưởng, phát triển và tiến bộ xã hội" giúp bạn đọc nói chung, các nhà hoạch định chính sách, các nhà quản lý, chuyên gia kinh tế, đội ngũ doanh nhân nói riêng có thêm tài liệu tham khảo về vấn đề này.

Cuốn sách "Xây dựng xã hội học tập: Cách tiếp cận mới cho tăng trưởng, phát triển và tiến bộ xã hội" tập trung vào những lý thuyết cốt lõi và các chính sách chủ yếu để xây dựng một xã hội học tập

Cuốn sách "Xây dựng xã hội học tập: Cách tiếp cận mới cho tăng trưởng, phát triển và tiến bộ xã hội" của các tác giả Joseph E. Stiglitz và Bruce C. Greenwald do Nhà xuất bản Đại học Columbia ấn hành năm 2015. So với phiên bản gốc được ấn hành năm 2014, ấn bản dành cho độc giả này được viết ngắn gọn hơn, tập trung vào những lý thuyết cốt lõi và các chính sách chủ yếu để xây dựng một xã hội học tập.

Cuốn sách nhằm bày tỏ sự trân trọng đến một trong những nhà kinh tế học vĩ đại bậc nhất trên thế giới - Kenneth J. Arrow - một trong những cựu sinh viên xuất sắc nhất của Đại học Colombia, là "người khổng lồ" trong lĩnh vực kinh tế, khoa học chính trị, lý thuyết tổ chức và nghiên cứu hoạt động.

Trong cuốn sách, tác giả nhận định về những đóng góp của Arrow trong vấn đề "xây dựng xã hội học tập": "Công trình của Arrow đã mở cánh cửa cho phần chính yếu đồ sộ của sự phân tích mới mẻ về việc làm thế nào để xây dựng một nền kinh tế và xã hội học tập và chính phủ có thể và nên can thiệp như thế nào để cải thiện hạnh phúc xã hội".

Nội dung cuốn sách gồm:

Phần thứ nhất: "Xây dựng xã hội học tập", gồm 8 chương, nêu bật tầm quan trọng của việc học tập, về cách các doanh nghiệp học tập và phát minh, về cấu trúc thị trường - nơi các doanh nghiệp đang hoạt động tác động như thế nào đến khả năng học tập và sáng tạo của doanh nghiệp, và kết thúc với đánh giá phúc lợi và trạng thái ổn định của toàn bộ nền kinh tế.

Phần thứ hai: "Những chính sách cho một xã hội học tập", gồm 6 chương, bàn về các giải pháp cho một xã hội học tập. Các tác giả đưa ra các chính sách ở nhiều lĩnh vực để xây dựng thành công một xã hội học tập năng động từ các chính sách phát triển ngành, chính sách về tài chính, chính sách vĩ mô cho đến các chính sách về quyền sở hữu trí tuệ và chuyển đổi xã hội.

Qua cuốn sách, quan điểm "xã hội học tập" đưa ra một cái nhìn hoàn toàn khác về các chiến lược tăng trưởng và phát triển từ một vài khía cạnh trong tiếp cận tân cổ điển tiêu chuẩn. Việc tạo ra một xã hội học tập năng động cần phải được tiến hành ở nhiều mức độ: các cá nhân cần phải có đủ tư duy, kỹ năng và động lực để học tập.

Phạm vi, mức độ thích ứng và tốc độ truyền tải của kiến thức là một trong những đặc điểm chính của một xã hội học tập: thứ giúp cho các kiến thức mới thúc đẩy các tư duy mới chính là những chất xúc tác cũng như đầu vào từ những ý tưởng và sáng tạo mới mẻ vẫn đang không ngừng xuất hiện.

PV