Yên Bái khai trương thư viện điểm

Các đại biểu cùng cán bộ giáo viên học sinh nhà trường cắt băng khai trương thư viện.

Buổi khai trương được tổ chức tại Trường Tiểu học và THCS Hán Đà huyện Yên Bình.

Tham dự có Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trịnh Hoài Thu – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Trưởng Ban điều phối chương trình thư viện thân thiện trường tiểu học, Bộ GD&ĐT; đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT; Tổ chức Room to Read tại Việt Nam; Phòng GD&ĐT và giáo viên các Trường tiểu học trong Chương trình và học sinh Trường Tiểu học và THCS Hán Đà.

Năm học 2024 – 2025, trên địa bàn tỉnh Yên Bái có 7 Trường tiểu học thuộc 2 huyện Yên Bình, huyện Văn Yên được hưởng lợi từ Chương trình. Tham gia Chương trình, mỗi Trường được Tổ chức Room to Read cung cấp sách, vật phẩm giáo dục, quản lý và hoạt động thư viện.

Đồng thời, tập huấn thiết lập, quản lý thư viện, tiết đọc thư viện. Thư viện Trường TH&THCS Hán Đà với diện tích 70m2 được trang bị các kệ sách thấp, bàn thấp, thảm trải sàn màu sắc bắt mắt, phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học. Ngoài ra trong năm đầu tiên của dự án, nhà trường được nhận 1.500 đầu sách thiếu nhi.

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trịnh Hoài Thu – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ GD&ĐT khẳng định, việc triển khai thực hiện Chương trình thư viện thân thiện trường tiểu học của Bộ GD&ĐT với sự hỗ trợ của tổ chức Room To Read tại Yên Bái là rất cần thiết. Đây là cơ hội để các trường tiểu học ở Yên Bái có điều kiện để phát triển công tác thư viện trường học.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trịnh Hoài Thu – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Trưởng Ban điều phối chương trình thư viện thân thiện trường tiểu học, Bộ GD&ĐT; đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT trò chuyện với các em học sinh tại thư viện.

Để các thư viện hoạt động có hiệu quả, đảm bảo chất lượng của chương trình hỗ trợ, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học đề nghị các trường tuân thủ những nguyên tắc hoạt động, quy trình kĩ thuật đã được chuyển giao; huy động sự tham gia nhiệt tình, tự nguyện của cán bộ quản lý, ban giám hiệu, cán bộ giáo viên trong nhà trường; tăng cường sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình – nhà trường và cộng đồng; làm tốt công tác tuyên truyền xây dựng môi trường đọc và hình thành thói quen đọc sách cho học sinh…

Với mục đích xây dựng môi trường thân thiện, an toàn, lành mạnh trong các trường tiểu học và phát huy văn hóa đọc cho học sinh tiểu học, Bộ GD&ĐT đã hợp tác với Tổ chức Room to read triển khai chương trình thư viện thân thiện trường tiểu học.

Xây dựng thư viện thân thiện theo mô hình của Tổ chức Room to Read hỗ trợ được bày trí đẹp, không gian học tập mở, thoáng đãng, sắp xếp thân thiện để học sinh tiếp cận sách dễ dàng, sách được phân loại theo trình độ đọc của từng lứa tuổi, dán mã màu và đưa lên kệ có màu tương ứng, thu hút các em đến tiếp cận thông tin, rèn luyện thói quen và kỹ năng đọc sách.

Phát triển mối quan hệ thân thiện, tích cực giữa các thầy cô giáo với các em học sinh và có sự tham gia các cấp lãnh đạo, hội cha mẹ học sinh.

Đức Hạnh - Minh Sơn