Áp lực thi vào trường công lập

Ở khu vực nội thành trên địa bàn thành phố Bắc Giang, ngoài Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Giang, có 3 trường trung học phổ thông công lập được nhiều thí sinh đăng ký dự thi gồm: Ngô Sĩ Liên, Thái Thuận, Giáp Hải. Cũng như vài năm gần đây, chỉ tiêu tuyển sinh vào 3 trường công lập này dao động từ 490 đến 550 học sinh/trường. Hằng năm, tỷ lệ tuyển sinh vào các trường công lập trên địa bàn tỉnh khoảng 60%. Số còn lại sẽ phải lựa chọn đăng ký nguyện vọng vào các trường dân lập; trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên; trường trung cấp, cao đẳng (có dạy các môn văn hóa).

Qua tìm hiểu, đa số phụ huynh thành phố Bắc Giang mong muốn con em mình được học ở một trường trung học phổ thông công lập, chưa muốn con theo học ở cơ sở đào tạo nghề vì các em còn ít tuổi, chưa trưởng thành để có nhận thức đúng đắn về hướng nghiệp. Đối với các trường dân lập, hiện nay, mức học phí cao hơn gấp nhiều lần so với trường công lập. Mặt khác, học sinh, phụ huynh vẫn còn băn khoăn về chất lượng giảng dạy, đào tạo nghề và đầu ra ở các cơ sở. Vì những lý do chính kể trên nên áp lực thi vào lớp 10 các trường công lập của học sinh thành phố Bắc Giang càng lớn.

Đặc biệt, qua các kỳ thi thử vào lớp 10 đối với một số trường công lập do ngành Giáo dục thành phố tổ chức, đối chiếu với chỉ tiêu tuyển sinh và nguyện vọng các em đăng ký, nhiều em dù đạt 7 điểm hoặc 7,5 điểm/môn thi vẫn trượt. Vì thế, học sinh càng gồng mình học. Nhiều phụ huynh chia sẻ, ngoài học ôn trên lớp vốn đã căng thẳng, các cháu lại đến các trung tâm để học thêm. Nhiều cháu ngày học 4-5 ca, đêm về học tiếp đến 1-2 giờ sáng, người mệt lả, bơ phờ, tâm trạng lo âu, thậm chí bỏ cả ăn. Dù thương con, xót con vì học quá sức song mong muốn con thi đỗ vào trường công lập, phụ huynh chỉ biết động viên.

Để giảm bớt áp lực cho học sinh khi thi vào lớp 10, thời gian tới, nhiều chuyên gia đề xuất cần đa dạng hóa các hình thức tuyển sinh, giảm bớt tính cạnh tranh quá mức, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục ở tất cả các trường trung học phổ thông. Khảo sát nhu cầu, nguyện vọng của học sinh, từ đó làm căn cứ để đưa ra chỉ tiêu tuyển sinh sao cho phù hợp. Xem xét tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 các trường công lập như một số tỉnh, thành phố lớn đã thực hiện vừa qua để các em có thêm cơ hội được học tiếp ở các trường công lập.

Mặt khác, nghiên cứu tận dụng cơ sở vật chất dôi dư của các cơ quan sau sắp xếp đơn vị hành chính để nâng cấp, tu sửa làm trường lớp, học; có chính sách tuyển dụng giáo viên, tạo điều kiện để sinh viên đã tốt nghiệp các trường sư phạm có việc làm. Phụ huynh nên biết lực học con em mình ở mức nào để định hướng thi vào trường phù hợp, không đặt mục tiêu quá cao đối với con mình bởi mỗi học sinh có năng lực và giới hạn riêng. Các trường dân lập, cơ sở đào tạo nghề quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng chất lượng đào tạo, có mức học phí hợp lý để học sinh yên tâm, tin tưởng lựa chọn theo học.

Phương Ngân