Áp lực tuyển sinh lớp 10: Không chỉ một con đường! (Bài 1: Trò căng sức ôn luyện, phụ huynh nặng nỗi lo)

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Đà Nẵng năm học 2026-2027 dự kiến có hơn 7.000 học sinh có thể không trúng tuyển vào THPT công lập. Dẫu vậy, cánh cửa vẫn rộng mở với nhiều hướng đi khác nhờ sự phát triển của giáo dục nghề nghiệp, khi nhiều trường trung cấp, cao đẳng và tư thục đẩy mạnh tuyển sinh, hỗ trợ học phí, liên thông đại học.

Học sinh Đà Nẵng tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026.

Học sinh Đà Nẵng tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026.

Phụ huynh đứng ngồi không yên

Chị Thu Hà (trú phường Sơn Trà) có con chuẩn bị thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT cho biết không chỉ gia đình mà bản thân con chị cũng chịu áp lực lớn trước kỳ thi. "Theo thông tin được công bố, toàn thành phố có hơn 7.000 học sinh có khả năng không vào được THPT công lập nên gia đình rất lo lắng. Không chỉ phụ huynh mà chính các cháu cũng chịu áp lực lớn. Học sinh lo ôn thi, còn phụ huynh thì lo chọn trường phù hợp với năng lực của con", chị Hà chia sẻ.

Theo chị Hà, nếu không thể vào công lập, gia đình vẫn phải tính cho con học tiếp ở hệ ngoài công lập chứ không thể để việc học dang dở. Tuy nhiên, học phí lại là bài toán khó với gia đình khi điều kiện kinh tế không dư dả.

Cũng có con chuẩn bị bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10, anh Xuân Lĩnh (trú phường Ngũ Hành Sơn) cho biết gia đình đang rất lo lắng. Dù con có học lực khá nhưng trước tỷ lệ cạnh tranh cao và nguy cơ hàng nghìn học sinh không thể vào công lập, gia đình anh vẫn không tránh khỏi áp lực. "Gia đình đã định hướng cho cháu từ khi còn học lớp 7 nhưng càng gần đến kỳ thi càng lo. Cháu đăng ký nguyện vọng vào Trường THPT Phan Châu Trinh nên những ngày qua, các thông tin về tỷ lệ cạnh tranh khiến cả nhà rất áp lực. Gia đình chỉ biết động viên để cháu ôn tập tốt, bước vào kỳ thi với tâm lý tự tin", anh Lĩnh chia sẻ.

Trong khi đó, chị Nguyễn Thùy Trang (trú phường Hòa Cường) lại lo lắng trong việc lựa chọn trường cho con. Theo chị Trang, nếu đăng ký nguyện vọng quá cao thì sợ trượt, còn thấp quá lại tiếc nên gia đình phải cân nhắc kỹ, tham khảo ý kiến thầy cô và thông tin tuyển sinh để chọn phương án phù hợp.

"Ban đầu gia đình muốn cho cháu đăng ký vào Trường THPT Phan Châu Trinh nhưng sau khi tham khảo ý kiến giáo viên, chúng tôi quyết định chọn trường phù hợp hơn với năng lực của cháu. Giờ chỉ mong con trúng tuyển vì theo học hệ công lập trong tình hình hiện nay đã là điều rất đáng mừng", chị Trang nói.

Chia sẻ với phóng viên, nhiều phụ huynh có con chuẩn bị bước vào kỳ tuyển sinh THPT đều bày tỏ sự lo lắng, từ việc chăm lo sức khỏe, động viên tinh thần cho con ôn tập đến cân nhắc nguyện vọng, lựa chọn trường lớp phù hợp.

Học sinh tăng tốc ôn tập

Không chỉ phụ huynh, học sinh cũng đang chịu áp lực lớn trước kỳ thi khi xác định mức cạnh tranh vào THPT công lập năm nay rất cao. Chia sẻ với áp lực và nỗi lo này, từ cuối tháng 4, các trường THCS tại Đà Nẵng đã chủ động triển khai nhiều giải pháp ôn tập bài bản, khoa học, đồng thời tăng cường phối hợp với phụ huynh nhằm tạo sự đồng hành vững chắc, tiếp thêm động lực để học sinh tự tin bước vào kỳ thi.

Tại Trường THCS Sào Nam (phường Hải Châu), 100% học sinh lớp 9 đăng ký dự thi vào lớp 10 với 156 em được nhà trường xây dựng kế hoạch ôn tập theo từng giai đoạn rõ ràng. Giai đoạn đầu tập trung củng cố kiến thức nền tảng, tiếp đó là rèn luyện kỹ năng làm bài và cuối cùng là luyện đề theo dạng thức của kỳ thi.

Cạnh đó, nhà trường tổ chức các lớp phụ đạo theo từng nhóm nhằm giúp học sinh còn hạn chế về kiến thức có cơ hội cải thiện kết quả học tập. Công tác tư vấn tâm lý học đường cũng được chú trọng nhằm giúp các em giảm áp lực trước kỳ thi. "Sau mỗi đợt kiểm tra thử, giáo viên đều chữa bài chi tiết, hướng dẫn học sinh cách phân bổ thời gian và xử lý từng dạng câu hỏi. Nhờ vậy, năng lực và sự tự tin của các em được nâng lên rõ rệt", đại diện Ban Giám hiệu nhà trường chia sẻ.

Tại Trường THCS Đặng Thai Mai (phường Cẩm Lệ), nơi có 206 học sinh lớp 9, nhà trường không chỉ đảm bảo tiến độ chương trình mà còn chủ động bố trí thêm thời gian ôn tập vào ngày thứ Bảy hằng tuần.

Cô Phạm Thị Ngọc Thủy, Hiệu trưởng nhà trường cho biết việc tổ chức ôn tập ngoài giờ giúp học sinh có thêm thời gian củng cố kiến thức, đặc biệt với các môn trọng tâm. Nội dung ôn tập được giáo viên xây dựng bám sát cấu trúc đề thi của Sở GD&ĐT, kết hợp giữa lý thuyết và luyện đề nhằm giúp học sinh từng bước nâng cao kỹ năng làm bài.

Chia sẻ từ thực tế học tập, học sinh Nguyễn Quỳnh N. (Trường THCS Đỗ Thúc Tịnh) cho biết ngoài giờ học trên lớp, em còn tham gia các buổi ôn tập do trường tổ chức và tự luyện thêm đề ở nhà.

"Em hy vọng với những gì đã được học và thầy cô ôn tập trong suốt thời gian qua, mình sẽ làm bài tốt và đạt kết quả như mong muốn", N. bày tỏ.

Dồn gần như toàn bộ thời gian để ôn tập, củng cố kiến thức, Nguyễn Minh Nh. (Trường THCS Lý Thường Kiệt) cho biết dù khá tự tin vào khả năng nhưng trước thực tế tỷ lệ cạnh tranh cao, em cũng không khỏi lo lắng. "Em đăng ký vào một trường THPT trên địa bàn phường Hải Châu và hy vọng mình sẽ làm bài thật tốt để đạt kết quả cao", Nh. chia sẻ.

Cũng chung áp lực phải vào hệ công lập, những tháng qua, ngoài học trên trường, em Trần Xuân Anh (trú phường Ngũ Hành Sơn) luôn tìm kiếm và luyện giải đề của các kỳ thi tuyển sinh những năm trước để củng cố kiến thức cũng như khả năng làm bài khi bước vào kỳ thi. Xuân Anh cho biết được thầy cô, gia đình tư vấn và đã đăng ký vào một trường công lập ở phường Hải Châu. "Dù áp lực nhưng em tin tưởng rằng mình sẽ làm bài tốt để đạt được nguyện vọng", Xuân Anh chia sẻ.

XUÂN TIẾN
(Còn nữa)

Nguồn CAĐN: https://cadn.com.vn/ap-luc-tuyen-sinh-lop-10-khong-chi-mot-con-duong-bai-1-tro-cang-suc-on-luyen-phu-huynh-nang-noi-lo-post341817.html