Bắc Ninh ưu tiên hàng đầu cho đầu tư phát triển giáo dục

Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Phạm Hoàng Sơn.

Chiều 5/2, Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Phạm Hoàng Sơn chủ trì buổi làm việc xem xét dự thảo Kế hoạch Đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, bố trí giáo viên đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm Giáo dục ngoại ngữ - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) công lập, giai đoạn 2026-2030.

Cùng dự có đồng chí Lê Xuân Lợi, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đại diện lãnh đạo các Sở: GD&ĐT, Nội vụ, Tài chính, Xây dựng, Nông nghiệp và Môi trường.

Theo báo cáo tại buổi làm việc, toàn tỉnh hiện có 1.214 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, GDNN-GDTX, trung tâm giáo dục chuyên biệt và bảo trợ xã hội, với hơn 25.000 lớp học. Mạng lưới trường lớp được đầu tư đồng bộ, bao phủ đầy đủ các cấp học, đáp ứng nhu cầu học tập trên địa bàn.

Ông Nguyễn Văn Thêm - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Bắc Ninh báo cáo tại hội nghị.

Trong năm 2025, ngành Giáo dục được giao 53.090 chỉ tiêu. Tuy nhiên, số người làm việc thực tế mới đạt 51.048 người. Cơ sở vật chất trường học tiếp tục được quan tâm đầu tư, với tỷ lệ kiên cố hóa đạt 98%, cao hơn khoảng 14% so với mức trung bình cả nước. Toàn tỉnh có 94,5% trường đạt chuẩn quốc gia. Tuy nhiên, tỷ lệ trường THPT đạt chuẩn quốc gia và chuẩn mức độ 2 vẫn còn thấp.

Bên cạnh những kết quả nêu trên, vẫn còn một số khó khăn như: Một số cơ sở giáo dục còn thiếu diện tích đất, chưa được cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, nhiều trường cơ sở diện tích nhỏ, không đủ diện tích đất để xây dựng phòng học, phòng bộ môn, nhà đa năng, sân tập thể thao riêng biệt cho từng bộ môn. Đội ngũ giáo viên còn thiếu so với nhu cầu và định mức quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo dự thảo Kế hoạch đầu tư xây dựng cơ sở vật chất giai đoạn 2026-2030, tổng diện tích đất bổ sung các trường công lập và tư thục là 418,43 ha. Xây dựng thêm 6.297 phòng học, 5.601 phòng học bộ môn, 287 xưởng học nghề, 529 nhà đa năng, 3.801 phòng hành chính quản trị, 3.368 phòng hỗ trợ học tập, 4.760 phòng phụ trợ, 2.302 phòng phục vụ sinh hoạt... Tổng kinh phí dự kiến đầu tư xây dựng giai đoạn 2026 - 2030 khoảng 51.331.964 triệu đồng từ nguồn ngân sách cấp tỉnh, trung ương, nguồn vốn khác...

Tại buổi làm việc, các đại biểu đã tập trung thảo luận một số nội dung liên quan đến nguồn kinh phí thực hiện; vị trí quy hoạch các trường học; quy mô các trường dân tộc nội trú, nguồn kinh phí để mở rộng quy mô; số lượng đội ngũ giáo viên hợp đồng…

Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Phạm Hoàng Sơn phát biểu kết luận buổi làm việc.

Kết luận buổi làm việc, Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Phạm Hoàng Sơn đánh giá cao tinh thần chủ động, trách nhiệm của ngành Giáo dục trong công tác chuẩn bị cho định hướng phát triển giai đoạn 2026-2030. Cơ bản thống nhất với nội dung Kế hoạch, Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh giao Sở GD&ĐT tiếp thu ý kiến các đại biểu để hoàn thiện, trong đó lưu ý nghiên cứu xây dựng Kế hoạch thành Đề án theo đề xuất của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lê Xuân Lợi.

Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh yêu cầu ngành Giáo dục rà soát lại quy mô phát triển, tính toán đầy đủ các yếu tố tác động như quy mô dân số, nơi tập trung các khu công nghiệp,… nhằm bố trí mạng lưới trường lớp phù hợp, hiệu quả; các dự án xây dựng mới phải bảo đảm tiêu chuẩn cao, đồng bộ. Đồng thời, việc phân bổ ngân sách cần được tính toán hợp lý, ưu tiên hỗ trợ các địa phương còn nhiều khó khăn.

Về công tác cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất, Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh yêu cầu Sở Nông nghiệp và Môi trường chỉ đạo các đơn vị trực thuộc khẩn trương hoàn thành việc cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho các cơ sở giáo dục còn thiếu trước tháng 6/2026.

Khẳng định đầu tư phát triển giáo dục phải được ưu tiên hàng đầu, Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu tiếp tục quan tâm đầu tư phát triển trường dân tộc nội trú cấp tỉnh, bố trí đội ngũ giáo viên hợp lý, chăm lo đời sống giáo viên hợp đồng. Đồng thời đề nghị Sở GD&ĐT phối hợp chặt chẽ với Sở Nội vụ triển khai hiệu quả các giải pháp thu hút, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục trong thời gian tới.

Đăng Chung