Bộ GD&ĐT: Trung bình mỗi lớp tiểu học có 31,6 học sinh

Thông tin trên được nêu trong báo cáo tại Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.

Theo Bộ GD&ĐT, năm học 2023-2024, hệ thống trường, lớp tiếp tục được quy hoạch, đầu tư, đáp ứng nhu cầu học tập của người dân. Cả nước hiện có 38.260 cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS và THPT công lập, với tổng cộng 657.912 lớp.

Trong đó, cấp mầm non có 160.553 lớp; cấp tiểu học có 256.753 lớp; cấp THCS có 136.766 lớp; cấp THPT có 62.023 lớp và trường phổ thông có nhiều cấp học có 41.817 lớp.

Tổng số học sinh là hơn 21 triệu em. Trong đó, cấp mầm non có gần 4,3 triệu em; cấp tiểu học có hơn 8 triệu học sinh; cấp THCS có hơn 5,2 triệu học sinh; cấp THPT có gần 2,3 triệu học sinh và trường phổ thông có nhiều cấp học có hơn 1,2 triệu học sinh.

Toàn cảnh Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025. Ảnh: TT

Về phòng học, cả nước có gần 610.223 phòng học các cấp mầm non, phổ thông công lập. Tỉ lệ phòng học/lớp và sĩ số học sinh trung bình/lớp ở từng cấp học như sau:

Tuy nhiên, cũng theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, số phòng học đạt tỉ lệ kiên cố hóa chỉ đạt 85,5%.

Trong đó, các vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên, Đồng bằng sông Cửu Long có tỉ lệ kiên cố hóa thấp hơn bình quân của cả nước. Đồng thời, vẫn còn hiện tượng thiếu phòng học cục bộ tại các khu vực có mật độ dân cư cao, các vùng miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn.

Bên cạnh đó, về thiết bị dạy học, tỉ lệ thiết bị dạy học tối thiểu đáp ứng nhu cầu dạy học còn thấp, trung bình cả nước chỉ đáp ứng 50,63%. Cụ thể, cấp mầm non đáp ứng 54,52%; cấp tiểu học đáp ứng khoảng 51,31%; cấp THCS đáp ứng khoảng 50,68%; và cấp THPT đáp ứng khoảng 49,51%.

NGUYỄN QUYÊN - THANH THANH