Bộ trưởng GD-ĐT: Hà Nội không được để tái diễn cảnh phụ huynh xếp hàng nộp hồ sơ năm học tới

Năm học mới, Hà Nội có có 2.222.246 học sinh, tăng 68.917 học sinh so với cùng kỳ năm trước

Ngày 16-8, Sở GD-ĐT Hà Nội tổng kết năm học 2022-2023, phương hướng và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024.

Với những kết quả đạt được trong năm học 2022 - 2023, Giám đốc Sở GD-ĐT Trần Thế Cương cho biết, Sở đã được Chính phủ tặng Cờ thi đua xuất sắc năm 2022. Công tác Giáo dục và Đào tạo được thành phố vinh danh là 1 trong 10 sự kiện tiêu biểu của Thủ đô năm 2022: ”Giáo dục và đào tạo Thủ đô chuyển biến toàn diện, dẫn đầu cả nước trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế”.

Tham dự hội nghị, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn đánh giá, trong năm học vừa qua, ngành Giáo dục Thủ đô đã đạt được một số thành tích nổi bật, là một trong 4 tỉnh, thành phố đầu tiên trong cả nước được Bộ GD-ĐT công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 3.

Bộ trưởng Bộ GD-ĐT biểu dương những thành tích của ngành Giáo dục và Đào tạo Thủ đô

Trên phương diện giáo dục đại trà, kết quả thi tốt nghiệp THPT của Hà Nội tăng 11 bậc so với năm học trước. Trên phương diện giáo dục mũi nhọn, học sinh Thủ đô đạt 08 giải quốc tế; là địa phương dẫn đầu cả nước với 141 Học sinh đạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia; đứng đầu Cuộc thi “ Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” lần thứ V do Bộ GD-ĐT tổ chức.

Hợp tác về GDĐT của Thành phố Hà Nội với các tỉnh, thành phố trong cả nước và các thành phố trên thế giới được tăng cường…

Cùng với đó, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: “Trong năm học mới có rất nhiều việc phải làm. Đề nghị thành phố cố gắng trong công tác tuyển sinh dứt khoát không còn cảnh phụ huynh xếp hàng nộp hồ sơ đăng ký nguyện vọng trong năm học tới. Giám đốc Sở đã rất quyết tâm nên chắc chắn thực hiện được“.

Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà đề nghị Sở GD-ĐT Hà Nội tham mưu kế hoạch tổ chức tuyển sinh trực tuyến ở tất cả các loại hình từ năm học 2023-2024

Theo Phó Chủ tịch UBND thành phố Vũ Thu Hà, thành phố Hà Nội luôn xác định giáo dục là một trong những lĩnh vực cần quan tâm đầu tư. Điều này đã được cụ thể hóa bằng nhiều chương trình, kế hoạch… So với yêu cầu phát triển, giáo dục Thủ đô vẫn còn nhiều vấn đề cần tiếp tục quan tâm như còn tình trạng thiếu trường, thiếu lớp; sĩ số học sinh/lớp ở một số trường cao hơn quy định; còn khoảng cách về chất lượng giáo dục giữa các địa phương…

Năm học 2023-2024, ngành Giáo dục cần xây dựng kế hoạch chi tiết và các chương trình chuyên đề để thực hiện tốt nhiệm vụ; rà soát quy hoạch, tập trung nguồn lực triển khai các dự án đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường học theo kế hoạch; thực hiện tốt Nghị quyết của HĐND thành phố về giá dịch vụ giáo dục; rà soát, tham mưu thành phố trình HĐND thành phố các cơ chế chính sách đặc thù…

Bà Vũ Thu Hà cũng đề nghị ngành Giáo dục quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Trước mắt, thành phố đề nghị Sở GD-ĐT Hà Nội tham mưu kế hoạch tổ chức tuyển sinh trực tuyến ở tất cả các loại hình từ năm học 2023-2024; đẩy mạnh công tác hướng nghiệp và tiếp tục thực hiện các giải pháp quyết liệt, đồng bộ để nâng chất lượng giáo dục đại trà, giảm dần khoảng cách về chất lượng giữa các nhà trường.

Được biết, năm học 2023-2024, toàn Thành phố có 2.874 trường mầm non, phổ thông; 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và 01 Trường Bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội (tăng 34 trường mầm non và phổ thông so với cùng kỳ năm trước), với 66.138 lớp (tăng 1.919 lớp so với cùng kỳ năm trước) và có 2.222.246 học sinh (tăng 68.917 học sinh so với cùng kỳ năm trước); có 124.493 giáo viên (tăng 1.525 giáo viên so với cùng kỳ năm trước) và 66.110 phòng học (tăng 846 phòng học so với cùng kỳ năm trước).

Giám đốc Trần Thế Cương cho biết, ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ tập trung triển khai thực hiện các nội dung, nhiệm vụ công tác trọng tâm thực hiện chủ đề năm học 2023-2024 là "Đoàn kết, kỷ cương, đổi mới sáng tạo, hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo".