Cần có mục tiêu riêng cho vùng cao

Bí thư Đảng ủy xã Tung Chung Phố (Mường Khương)

LCĐT - Do xuất phát điểm, chủ yếu là những điều kiện về tự nhiên, xã hội khác nhau nên kết quả thực hiện các tiêu chí phát triển kinh tế giữa vùng thấp và vùng cao, giữa toàn tỉnh với các xã vùng cao đang có khoảng cách lớn. Theo tôi, bên cạnh các mục tiêu chung của toàn tỉnh, Dự thảo Báo cáo chính trị của Đảng bộ tỉnh cần có mục tiêu riêng cho các xã vùng cao, vùng sâu, xã biên giới để các địa phương có cơ sở, điều kiện nỗ lực, phấn đấu.

Ông Sền Quang Thảo.

Tôi lấy vài ví dụ như sau: Dự thảo Báo cáo chính trị có đề ra mục tiêu thu nhập bình quân của người dân đến năm 2025 đạt 72 triệu đồng/năm (GRDP bình quân đầu người là 126 triệu đồng/năm), trong khi đó xã vùng cao, biên giới như Tung Chung Phố, con số này mới đạt 22 triệu đồng/năm, phấn đấu đến năm 2025 đạt 40 triệu đồng. Hoặc mục tiêu giá trị sản xuất đối với mỗi ha đất canh tác đến năm 2025 của tỉnh là 100 triệu đồng, trong khi Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã vừa qua xác định con số này trong 5 năm nữa nâng lên mức 55 triệu đồng/ha, mới nhỉnh hơn nửa mức trung bình của tỉnh. Tỷ lệ thu gom chất thải rắn ở khu vực nông thôn theo Dự thảo Báo cáo chính trị của Đảng bộ tỉnh đến năm 2025 có mức trung bình là 80%, theo tôi là quá cao, nhất là với nhiều xã vùng cao,người dân sống rải rác, địa bàn rộng và chia cắt, việc huy động nguồn lực và phát triển dịch vụ công khó khăn. Các mục tiêu trung bình của tỉnh về giảm tỷ lệ hộ nghèo, đô thị hóa, lao động nông thôn qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ… đối với các xã vùng cao, biên giới như chúng tôi quá xa vời.

Xã Tung Chung Phố có đặc thù gần 100% dân số là đồng bào các dân tộc thiểu số. Xã còn 29,9% hộ thuộc diện nghèo, tỷ lệ hộ cận nghèo ở mức cao; quy mô nền kinh tế nhỏ, manh mún và thiếu tiềm năng phát triển, nhất là những lợi thế so sánh có thể tạo bước đột phá trong thời gian tới. Với đặc thù tỉnh miền núi, biên giới, việc đề ra mục tiêu riêng cho các địa phương vùng cao bên cạnh mục tiêu chung của tỉnh cũng là cách làm công bằng, tạo sự động viên, khích lệ và đánh giá cơ sở một cách thực chất nhất.