Chuẩn chương trình đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng các lĩnh vực STEM

Sinh viên trường Cao đẳng Long An (tỉnh Tây Ninh) trong một tiết học kỹ thuật. Ảnh minh họa: Đức Hạnh/TTXVN

Danh mục các chương trình gồm: Khoa học tự nhiên (mã lĩnh vực 42); Khoa học sự sống (mã lĩnh vực 44); Toán và thống kê (mã lĩnh vực 46); Máy tính và công nghệ thông tin (mã lĩnh vực 48); Công nghệ kỹ thuật (mã lĩnh vực 51); Kỹ thuật (mã lĩnh vực 52); Sản xuất và chế biến (mã lĩnh vực 54); Kiến trúc và xây dựng (mã lĩnh vực 58).

Chuẩn chương trình là những yêu cầu chung tối thiểu áp dụng đối với các chương trình đào tạo kỹ sư bậc 7, thạc sĩ, thạc sĩ tích hợp tài năng thuộc các lĩnh vực đào tạo STEM, bao gồm: mục tiêu, chuẩn đầu ra, chuẩn đầu vào, khối lượng học tập tối thiểu, cấu trúc và nội dung, phương pháp giảng dạy, đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, học liệu, năng lực nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và hợp tác quốc tế, điều kiện bảo đảm chất lượng theo chuẩn quốc tế; điều kiện hạ tầng và không gian phát triển, sáng tạo cho giảng viên và người học thể hiện năng lực vượt trội của bản thân.

Cụ thể, về chuẩn đầu vào, xét tuyển thẳng với đối tượng người học đã tốt nghiệp Trung học Phổ thông hoặc trình độ tương đương, đồng thời, đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, kỳ thi Olympic quốc tế các môn Toán, Vật lý, Hóa Học, Tin học hoặc Sinh học; thời gian đoạt giải không quá 3 năm tính tới thời điểm xét tuyển thẳng.

Đối với phương thức tuyển sinh dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông, tổ hợp các môn xét tuyển đáp ứng các yêu cầu sau: Bắt buộc có môn Toán và ít nhất một môn thuộc nhóm khoa học tự nhiên; tổng điểm các môn tổ hợp xét tuyển thuộc nhóm 20% thí sinh đạt điểm cao nhất toàn quốc trong cùng tổ hợp; cơ sở đào tạo quy định thêm các điều kiện khác (nếu có) nhưng điểm thưởng tối đa 5% tổng thang điểm xét tuyển.

Về chuẩn đầu ra, các chương trình đào tạo tài năng được phát triển ở mức cao hơn theo định hướng tiếp cận các chuẩn mực quốc tế, phản ánh trình độ chuyên môn sâu và năng lực hội nhập. Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo kỹ sư tài năng bậc 7 phải bảo đảm tương đương trình độ thạc sĩ theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Chương trình đào tạo tài năng được thiết kế để người học, với thiên hướng và thế mạnh tài năng khác nhau, tham gia tích cực vào các hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp để đáp ứng yêu cầu của các thiên hướng tài năng.

Đối với người học có thiên hướng tài năng về khoa học, cần đạt một trong các tiêu chí: Tham gia các nhóm nghiên cứu chuyên môn thuộc lĩnh vực đào tạo và có công bố khoa học, trong đó là tác giả chính hoặc đồng tác giả của ít nhất một bài báo trên tạp chí quốc tế uy tín (WoS/Scopus), có xác nhận về đóng góp chuyên môn; Tham gia và hoàn thành các khóa học về phương pháp nghiên cứu, học thuật chuyên sâu và công cụ phân tích hiện đại, đồng thời có minh chứng về kết quả nghiên cứu thông qua báo cáo tại hội thảo có phản biện, sản phẩm nghiên cứu được ứng dụng - chuyển giao hoặc được hội đồng chuyên môn đánh giá cao.

Đối với người học có thiên hướng về công nghệ, cần đạt một trong các tiêu chí sau: Tham gia vào các nhóm nghiên cứu phát triển sản phẩm hoặc dự án nghiên cứu phát triển có tiềm năng ứng dụng thực tiễn hoặc thương mại hóa; là tác giả chính hoặc đồng tác giả của ít nhất một sáng chế hoặc giải pháp hữu ích đã được nộp đơn và chấp nhận hợp lệ; Đóng vai trò chủ đạo trong việc triển khai và hiện thực hóa kết quả nghiên cứu, thông qua hoạt động chuyển giao công nghệ, ứng dụng tại doanh nghiệp, hoặc được ghi nhận tại các cuộc thi, hội thảo khoa học - công nghệ uy tín, đồng thời thể hiện năng lực đổi mới sáng tạo và khả năng thương mại hóa sản phẩm.

Đối với người học có thiên hướng về kinh doanh, quản trị và lãnh đạo, cần đạt một trong các tiêu chí sau: Tham gia và giữ vai trò nòng cốt trong các dự án thực tiễn như xây dựng kế hoạch kinh doanh, vận hành mô hình doanh nghiệp mô phỏng hoặc tư vấn chiến lược cho tổ chức; đồng thời chịu trách nhiệm chính hoặc đại diện trình bày ít nhất một đề án kinh doanh xuất sắc tại các cuộc thi học thuật, khởi nghiệp hoặc đổi mới sáng tạo ở cấp quốc gia hoặc quốc tế; Thể hiện tư duy quản trị chiến lược và năng lực ra quyết định trong môi trường phức tạp, thông qua việc xây dựng và triển khai các giải pháp sáng tạo, khả thi và thích ứng với bối cảnh thực tiễn; đồng thời, chứng minh năng lực lãnh đạo và điều phối hiệu quả trong tập thể hoặc tổ chức.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng yêu cầu các cơ sở đào tạo áp dụng cơ chế sàng lọc định kỳ theo năm học nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo, hỗ trợ người học duy trì động lực, năng lực học thuật, điểm trung bình tích lũy tối thiểu đạt mức khá. Người học không đáp ứng yêu cầu sàng lọc theo quy định được chuyển sang chương trình đào tạo chuẩn tương ứng hoặc ngành gần.

Việt Hà (TTXVN)