Chuyển đổi số tạo cú hích cho giáo dục Thanh Hóa nâng cao chất lượng dạy và học

Cùng với nhiều lĩnh vực khác, việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số đang giữ vai trò then chốt trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục tại Thanh Hóa. Ngành giáo dục tỉnh đã xác định đây là nhiệm vụ chiến lược, song hành với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học trong bối cảnh mới.

Những năm gần đây, thay vì duy trì phương pháp giảng dạy truyền thống, các trường học trên địa bàn tỉnh đã tích cực đưa CNTT vào lớp học, giúp bài giảng trở nên sinh động, hấp dẫn hơn. Thông qua các phương tiện trình chiếu, hình ảnh trực quan và ứng dụng số, học sinh được kích thích tư duy, phát huy khả năng sáng tạo và phát triển toàn diện kỹ năng.

Thực tế cho thấy, nếu như trước đây giáo viên mầm non gặp nhiều khó khăn trong việc tìm kiếm học liệu trực quan phục vụ giảng dạy, thì nay với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI), nguồn tài nguyên giáo dục trở nên phong phú và dễ tiếp cận hơn. Những hình ảnh sinh động như con vật, hoa lá, chữ cái hay con số được trình chiếu theo nhiều hình thức mới lạ đã thu hút sự chú ý và tạo hứng thú học tập cho học sinh. Ở các bậc học khác, giáo án điện tử cũng góp phần tạo nên cách tiếp cận đa chiều, tăng hiệu quả tương tác giữa người dạy và người học.

Một giờ học trên nền tảng ứng dụng CNTT của thầy, trò Trường THCS Nhữ Bá Sỹ (xã Hoằng Hóa). Ảnh: Báo Thanh Hóa.

Tại Trường THCS Nhữ Bá Sỹ, xã Hoằng Hóa, đại diện lãnh đạo nhà trường cho biết CNTT được xem là chìa khóa đổi mới phương pháp dạy học. Việc ứng dụng CNTT trong quản lý và giảng dạy những năm qua đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực, góp phần thay đổi tư duy và phong cách làm việc của đội ngũ cán bộ, giáo viên. Các bài giảng điện tử giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập, đồng thời tăng cường sự kết nối, tương tác giữa giáo viên và học sinh cũng như giữa học sinh với nhau.

Hiện nay, 100% cán bộ, giáo viên Trường THCS Nhữ Bá Sỹ đã ứng dụng CNTT vào công việc chuyên môn. Nhà trường đã trang bị internet, tivi thông minh và các thiết bị công nghệ cho 100% lớp học. Bên cạnh đó, nhiều phần mềm phục vụ công tác quản lý cũng được triển khai hiệu quả như phần mềm cơ sở dữ liệu ngành, quản lý học liệu điện tử, tuyển sinh đầu cấp, chữ ký số cho cán bộ, giáo viên, tạo nền tảng triển khai học bạ số.

Ngoài ra, nhà trường còn phối hợp xây dựng hệ thống sổ liên lạc điện tử, giúp phụ huynh dễ dàng theo dõi tình hình học tập của con em thông qua tin nhắn điện thoại và các nền tảng như vnEdu, zalo, facebook. Qua đó, tăng cường sự kết nối giữa gia đình và nhà trường, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục.

Không chỉ tại Trường THCS Nhữ Bá Sỹ, nhiều cơ sở giáo dục khác như Trường THCS Hoa Lộc, xã Hoa Lộc, Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám, phường Hạc Thành, Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ, phường Sầm Sơn cũng xác định chuyển đổi số và ứng dụng CNTT là nhiệm vụ trọng tâm, gắn liền với nâng cao chất lượng dạy học.

Đánh giá từ Sở Giáo dục và Đào tạo cho thấy, hạ tầng CNTT tại các cơ sở giáo dục trong tỉnh đã được đầu tư tương đối đồng bộ với hệ thống internet, phòng máy tính, tivi thông minh. Các phần mềm như VnEdu, Smas, Misa, sổ liên lạc điện tử được triển khai rộng rãi và phát huy hiệu quả. Đội ngũ cán bộ, giáo viên cơ bản đáp ứng yêu cầu về kỹ năng ứng dụng CNTT cũng như đảm bảo an toàn thông tin và dữ liệu.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, ngành giáo dục Thanh Hóa vẫn đối mặt với không ít khó khăn, đòi hỏi sự nỗ lực hơn nữa cùng sự quan tâm đầu tư từ các cấp, ngành nhằm xây dựng môi trường giáo dục số hiện đại, bền vững.

Trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tiếp tục tăng cường đầu tư, nâng cấp hạ tầng CNTT, bảo đảm điều kiện về trang thiết bị và nền tảng số trong toàn ngành. Đồng thời, triển khai các phòng học thông minh, hoàn thiện hệ thống phần mềm quản lý nhà trường ASC, hệ thống kiểm định liên thông, kho học liệu số dùng chung nhằm hướng tới mục tiêu đổi mới sáng tạo trong dạy và học, xây dựng nền giáo dục mở trong kỷ nguyên số.

Bảo Bảo