Đắk Lắk: Khơi dậy đam mê sáng tạo và tư duy khoa học của học sinh
Tham gia Ngày hội STEM cấp Trung học Phổ thông tỉnh Đắk Lắk lần thứ II - năm 2024 có 112 dự án tiêu biểu của 117 giáo viên hướng dẫn và 284 học sinh.
Ngày 21/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk tổ chức khai mạc Ngày hội STEM cấp Trung học Phổ thông tỉnh Đắk Lắk lần thứ II - năm 2024 tại Trường Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông Đông Du (thành phố Buôn Ma Thuột).
Tham gia Ngày hội STEM cấp Trung học Phổ thông tỉnh Đắk Lắk lần thứ II - năm 2024 có 112 dự án tiêu biểu của 117 giáo viên hướng dẫn và 284 học sinh. Các dự án được chọn lọc từ hoạt động STEM của 55 trường trung học phổ thông trên toàn tỉnh. Đây không chỉ là thành quả của các học sinh mà còn minh chứng cho sự đầu tư, tâm huyết của các thầy cô giáo và sự quan tâm sâu sắc của nhà trường.
Học sinh Trường THPT Lê Quý Đôn (thành phố Buôn Ma Thuột) với dự án "Gối thông minh hỗ trợ người khiếm thính". Ảnh: Nguyên Dung - TTXVN
Ngày hội STEM năm nay có chủ đề “Giáo dục STEM - Hành trình sáng tạo” gồm các hoạt động chính như: Tổ chức 2 tiết dạy học theo chủ đề STEM; trưng bày và giới thiệu sản phẩm STEM; Hội thảo về giáo dục STEM; Cuộc thi Xe chạy bằng sức nước… Qua đó, khẳng định sự phát triển mạnh mẽ của giáo dục STEM trong nhà trường, góp phần khơi dậy niềm đam mê sáng tạo và khả năng tư duy khoa học của các học sinh trên địa bàn tỉnh.
Phát biểu khai mạc Ngày hội, Phó Trưởng đoàn phụ trách Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk Lê Thị Thanh Xuân cho biết, STEM là phương thức giáo dục nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức khoa học gắn liền với ứng dụng thực tiễn. Nội dung bài học theo chủ đề STEM gắn với việc giải quyết tương đối trọn vẹn một vấn đề; trong đó, học sinh được tổ chức tham gia học tập tích cực, chủ động và biết vận dụng kiến thức vừa học để giải quyết vấn đề đặt ra. Qua đó, góp phần hình thành phẩm chất, năng lực cho học sinh.
Đại biểu tham quan các sản phẩm. Ảnh: Nguyên Dung - TTXVN
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã tích cực chỉ đạo các nhà trường triển khai hiệu quả giáo dục STEM trong trường phổ thông. Các hoạt động giáo dục đã thúc đẩy đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục trong nhà trường; góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Em Đinh Văn Dũng (học sinh lớp 12 A5, Trường Trung học Phổ thông Lê Duẩn, thành phố Buôn Ma Thuột) cho biết, đây là lần đầu tiên em tham gia Ngày hội STEM. Đến với Ngày hội, em tham gia Dự án Hạt mầm sinh thái. Bằng những sản phẩm thiên nhiên như quả thông, lá thông... và chất liệu màu acrylic, các em đã chế tạo nên sản phẩm tranh độc đáo, góp phần bảo vệ thiên nhiên, làm đẹp cộng đồng. Sản phẩm được các em vận dụng từ môn Sinh học, Toán và Mỹ Thuật.
Học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm tại Ngày hội. Ảnh: Nguyên Dung - TTXVN
“Đến với Ngày hội này, em được biết và học hỏi thêm nhiều sản phẩm độc đáo của các bạn học sinh như nến thơm, kỹ thuật làm tinh dầu... Các bạn đã vận dụng các môn học để tạo nên những sản phẩm độc đáo, mang tính sáng tạo cao. Đây cũng là cơ hội để em có thể học hỏi và trau dồi thêm kinh nghiệm cho bản thân”, em Dũng chia sẻ.
