Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nâng cao giáo dục toàn diện
Công tác giáo dục - đào tạo trên địa bàn tỉnh Tây Ninh sau hợp nhất tiếp tục nhận được sự quan tâm, đầu tư toàn diện, gắn với mục tiêu đổi mới căn bản, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Cô và trò trường THCS Nguyễn Trung Trực (xã Bến Lức) trong một tiết học thực hành khoa học tự nhiên.
Điểm sáng trong nâng cao chất lượng giáo dục
Từ khi được công nhận đạt chuẩn quốc gia (1/2022), Trường Trung học cơ sở Nguyễn Trung Trực - một trong những ngôi trường tiêu biểu của xã Bến Lức không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo.
Năm học 2024 – 2025, tập thể sư phạm nhà trường đạt nhiều kết quả khích lệ, khẳng định vai trò quan trọng trong đào tạo thế hệ học sinh phát triển toàn diện về tri thức, kỹ năng và phẩm chất. Nổi bật là tỷ lệ huy động học sinh ra lớp đạt 100%; tuyển sinh đủ 463 chỉ tiêu. Tỷ lệ bỏ học chỉ còn 0,41%, giảm gần 0,4% so với năm học trước; tỷ lệ tốt nghiệp Trung học cơ sở đạt 100%. Trong các kỳ thi học sinh giỏi, trường có 43 học sinh đạt giải cấp tỉnh, huyện; 1 học sinh đạt giải cấp quốc gia.
Song song với việc nâng cao chất lượng chuyên môn, nhà trường chú trọng giáo dục kỹ năng sống và trải nghiệm. Năm học qua, trường tổ chức 18 chuyên đề kỹ năng sống với sự tham gia của các giảng viên, tiến sĩ, thạc sĩ uy tín. Học sinh được tham quan, trải nghiệm thực tế tại các địa điểm lịch sử, văn hóa, góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước. Các hoạt động giáo dục STEM, khoa học kỹ thuật và hướng nghiệp được triển khai mạnh mẽ. Công tác phân luồng thực hiện hiệu quả với những buổi tư vấn, đưa học sinh trực tiếp đến các trường nghề và doanh nghiệp. Kết quả, toàn bộ 340 học sinh lớp 9 đều tốt nghiệp Trung học cơ sở, trong đó 37 em theo học nghề, đạt và vượt chỉ tiêu.
Trường THCS Nguyễn Trung Trực (xã Bến Lức) chú trọng giáo dục toàn diện cho học sinh.
Bên cạnh đó, công tác xã hội hóa giáo dục tiếp tục phát huy hiệu quả. Nhà trường đã vận động gần 119 triệu đồng cho hoạt động kỹ năng sống; trao 23 suất bảo hiểm y tế, hơn 3.300 quyển tập và 70 triệu đồng tiền thưởng cho học sinh khó khăn.
Bước vào năm học 2025 – 2026, trường có 42 lớp với 1.823 học sinh, tăng 2 lớp so với năm trước. Mục tiêu trọng tâm là giữ vững danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến”, phấn đấu đạt “Tập thể lao động xuất sắc”. Nhà trường dự kiến thành lập thêm nhiều câu lạc bộ thể dục thể thao (bóng đá, bóng rổ, cầu lông, bơi lội, điền kinh…) và học thuật (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên…), đặc biệt chú trọng duy trì, phát triển câu lạc bộ tiếng Anh.
Hiệu trưởng Đặng Thị Thúy Hoa nhấn mạnh: “Chúng tôi mong muốn xây dựng môi trường học tập thân thiện, hiện đại, khuyến khích học sinh phát triển năng lực toàn diện, đồng thời khơi gợi tinh thần sáng tạo và ý thức trách nhiệm với cộng đồng". Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, nhà trường kiến nghị sớm tuyển đủ biên chế giáo viên; đầu tư nâng cấp, sửa chữa phòng học xuống cấp; xử lý tình trạng hàng quán buôn bán xung quanh trường; triển khai xây dựng các phòng học bộ môn đạt chuẩn theo kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026 – 2030.
Toàn ngành tập trung đổi mới
Trường THCS Nguyễn Trung Trực (xã Bến Lức) chú trọng giáo dục toàn diện cho học sinh.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh, năm học 2025 – 2026, quy mô trường lớp được củng cố, cơ sở vật chất nâng cấp đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của người dân. Ngành đặc biệt quan tâm xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý có phẩm chất, năng lực; triển khai đồng bộ chính sách thu hút, hỗ trợ giáo viên; thực hiện miễn, giảm học phí cho học sinh.
Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành nhiều giải pháp đổi mới quản trị nhà trường theo hướng tự chủ, tăng trách nhiệm giải trình, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin. Tỷ lệ phổ cập, xóa mù chữ tiếp tục duy trì ở mức cao. Công tác giáo dục hòa nhập, hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số, trẻ em ở khu công nghiệp và trẻ khuyết tật được chú trọng.
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục triển khai đồng bộ từ lớp 1 đến lớp 12. Nhiều trường tăng cường dạy học 2 buổi/ngày, áp dụng phương pháp phát huy năng lực, phẩm chất học sinh. Công tác nâng cao chất lượng dạy tiếng Anh được quan tâm, Sở đang nghiên cứu lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai.
Đặc biệt, tỉnh đã thành lập phân hiệu của Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên và giáo dục nghề nghiệp. Việc sắp xếp mạng lưới trường lớp, đổi mới nội dung, hình thức và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu lao động đã giúp tỷ lệ lao động qua đào tạo ngày càng tăng.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh Nguyễn Quang Thái cho biết, năm học 2025 – 2026, ngành xác định các nhiệm vụ trọng tâm như tiếp tục triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018; đẩy mạnh giáo dục STEM, hướng nghiệp, phân luồng; tăng cường chuyển đổi số trong dạy học và quản lý; phát triển đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp; thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”…
Ngành giáo dục Tây Ninh đặt mục tiêu lâu dài là nâng cao chất lượng đào tạo toàn diện, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.
