Đồng Tháp: Song hành vì sức khỏe học đường

Đây không chỉ là kết quả của những bản ký kết phối hợp, mà còn là hành trình của sự thấu hiểu, sẻ chia nhằm xây dựng lưới an sinh vững chắc cho thế hệ tương lai.

THÀNH QUẢ TỪ SỰ ĐỒNG THUẬN VÀ QUYẾT TÂM HÀNH ĐỘNG

Theo Sở GD-ĐT, thời gian qua, dù tỷ lệ học sinh tham gia BHYT tại Đồng Tháp đạt được những bước tiến đáng ghi nhận, song mục tiêu bao phủ toàn diện 100% vẫn còn gặp nhiều khó khăn do một bộ phận cha mẹ học sinh còn tâm lý chủ quan, chưa nhận thức đầy đủ về quyền lợi và trách nhiệm chia sẻ cộng đồng của BHYT, dẫn đến việc tham gia mang tính đối phó. Điều kiện kinh tế của một bộ phận gia đình học sinh vẫn còn khó khăn, trong khi nguồn kinh phí xã hội hóa để hỗ trợ đóng BHYT cho đối tượng này hạn hẹp, chưa đáp ứng đủ nhu cầu thực tế…

Bảo hiểm xã hội tỉnh tăng cường tuyên truyền tại các trường học nâng cao nhận thức học sinh trong việc tham gia bảo hiểm y tế. Ảnh: Kim Ngân

Trước thực trạng trên, thực hiện các chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước về BHXH, BHYT; dưới sự chỉ đạo sâu sát của UBND tỉnh và Ban Chỉ đạo thực hiện chính sách và phát triển người tham gia BHXH, BHYT, bảo hiểm thất nghiệp (BHTN) tỉnh Đồng Tháp, trong năm 2025, Sở GD-ĐT chủ động phối hợp chặt chẽ với BHXH cùng các sở, ngành, địa phương triển khai đồng bộ nhiều giải pháp quyết liệt. Nhờ đó, công tác BHYT học sinh năm 2025 đạt nhiều kết quả phấn khởi.

Nhìn vào bức tranh toàn cảnh về công tác chăm sóc sức khỏe học đường tại Đồng Tháp năm 2025, có thể thấy sự chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động, được minh chứng bằng những con số cụ thể.

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT Huỳnh Thị Phượng cho biết, tính đến ngày 22-1-2026, toàn tỉnh có 583.274 học sinh tham gia BHYT trên tổng số 589.180 em, đạt tỷ lệ bao phủ lên đến 99% học sinh tham gia BHYT. Để có được kết quả này, ngành GD-ĐT ban hành văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục triển khai công tác BHYT học sinh ngay từ đầu năm học; đưa chỉ tiêu tham gia BHYT vào kế hoạch năm học và tiêu chí thi đua của các đơn vị; phân công giáo viên chủ nhiệm theo dõi, vận động học sinh tham gia. Đồng thời, phối hợp với BHXH tỉnh xây dựng, ban hành các hướng dẫn liên ngành, phân công rõ trách nhiệm của ngành GD-ĐT và ngành BHXH; nội dung hướng dẫn cụ thể, thống nhất từ tỉnh đến cơ sở, tạo thuận lợi cho các cơ sở giáo dục tổ chức thực hiện.

Đặc biệt, không dừng lại ở những văn bản hành chính, sự phối hợp còn đi sâu vào thực tế thông qua việc xây dựng các hướng dẫn liên ngành rõ ràng về trách nhiệm giữa hai đơn vị, giúp việc triển khai tại cơ sở luôn thống nhất và thuận lợi. Tại các cơ sở giáo dục, nội dung tuyên truyền được lồng ghép thông qua sinh hoạt dưới cờ, họp cha mẹ học sinh, sinh hoạt chủ nhiệm lớp; giáo viên chủ nhiệm theo dõi từng trường hợp, trực tiếp nhắc nhở học sinh và cha mẹ học sinh thực hiện tham gia BHYT đầy đủ, đúng quy định. Đồng thời, ngành Giáo dục phối hợp hướng dẫn cài đặt và sử dụng ứng dụng VssID nhằm giúp cha mẹ học sinh, học sinh thuận tiện theo dõi quá trình tham gia, thụ hưởng chính sách BHYT.

Bên cạnh đó, chất lượng y tế học đường cũng được nâng cấp đáng kể để củng cố niềm tin cho phụ huynh. Các phòng y tế tại trường học không còn là những căn phòng mang tính hình thức, mà đã được đầu tư trang thiết bị, củng cố về chuyên môn để thực hiện tốt nhiệm vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu.

Ngoài ra, còn có sự góp sức không nhỏ từ các tổ chức chính trị - xã hội như: Tỉnh đoàn, Hội Khuyến học và các mạnh thường quân tích cực hỗ trợ, trao tặng thẻ BHYT cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, qua đó góp phần nâng cao tỷ lệ bao phủ BHYT và bảo đảm quyền lợi chăm sóc sức khỏe cho học sinh. Đây chính là những “lá chắn” nghĩa tình, giúp các em vững tâm đến trường.

HƯỚNG TỚI BAO PHỦ TOÀN DIỆN

Dù đạt được những bước tiến dài, nhưng để chạm tới con số 100% bao phủ học sinh tham gia BHYT vẫn là một bài toán thách thức với những nút thắt cần tháo gỡ. Để giải quyết những tồn tại trên, trong thời gian tới, ngành GD-ĐT, BHXH tỉnh xác định sẽ tiếp tục làm mới mình trong công tác truyền thông. Thay vì những bài thuyết giảng khô khan, việc sử dụng các hình thức đa dạng như: Tờ rơi, video ngắn hay tận dụng tối đa sức lan tỏa của mạng xã hội sẽ được ưu tiên để nâng cao nhận thức của cả cán bộ quản lý, giáo viên và phụ huynh. Vai trò của giáo viên chủ nhiệm tiếp tục được đề cao như những “tuyên truyền viên” trực tiếp nhất, gần gũi nhất để tháo gỡ kịp thời những thắc mắc của gia đình học sinh.

Ngành GD-ĐT chủ động phối hợp BHXH tỉnh kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai; phối hợp chính quyền địa phương và các doanh nghiệp để huy động thêm nguồn lực hỗ trợ tài chính cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện sát với thực tế từng địa bàn; đồng thời, tiếp tục kiện toàn đội ngũ y tế học đường để mỗi lần học sinh đến phòng y tế là một lần phụ huynh thêm tin tưởng vào chính sách BHYT.

Khi chất lượng dịch vụ được nâng cao, việc tham gia BHYT sẽ không còn là “trách nhiệm”, mà trở thành sự lựa chọn tự nguyện vì tương lai bền vững của con trẻ. Có thể nói, tăng bao phủ BHYT học sinh là một hành trình dài hơi, đòi hỏi sự kiên trì và đồng lòng của cả xã hội. Với sự quan tâm của lãnh đạo tỉnh và tinh thần phối hợp không mệt mỏi của các sở, ngành, Đồng Tháp đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu BHYT toàn dân, xây dựng một xã hội công bằng và nhân văn ngay từ những mái trường.

HOÀI THU