Dự kiến nới quy định đào tạo nghiệp vụ sư phạm, khắc phục tình trạng thiếu giáo viên
Thay vì phải tốt nghiệp cử nhân mới được học nghiệp vụ sư phạm, dự thảo mới của Bộ GD-ĐT cho phép sinh viên năm cuối được đào tạo sớm và rút ngắn lộ trình.
Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên với quy định mới về bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho những người có nguyện vọng trở thành giáo viên.
Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến quy định mới về bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, trong đó, đáng chú ý là đối tượng bồi dưỡng được mở rộng. Hiện nay, đối tượng bồi dưỡng chỉ là cử nhân, tức sinh viên đã tốt nghiệp đại học. Điều này, dẫn đến sinh viên không phải ngành sư phạm phải mất ít nhất 1 năm sau khi tốt nghiệp cử nhân mới có thể có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm thì nay sinh viên đã hoàn thành 70% số tín chỉ chuyên ngành đã có thể đăng ký bồi dưỡng.
Việc mở rộng đối tượng theo dự thảo Thông tư mới khắc phục những khó khăn trong việc thu hút nguồn nhân lực vào làm giáo viên, đặc biệt là giáo viên các môn học đặc thù như Âm nhạc, Mĩ thuật, Tin học… hiện đang thiếu nguồn tuyển; rút ngắn thời gian đào tạo, chuẩn bị sớm được nguồn giáo viên, tăng tính linh hoạt của hệ thống đào tạo.
Bộ dự kiến cắt giảm số tín chỉ còn 32 tín chỉ nhưng tăng tỉ trọng thực hành trong chương trình bồi dưỡng; nhấn mạnh về kĩ năng nghề nghiệp như thiết kế bài dạy, quản lí lớp học, xử lí tình huống sư phạm, tổ chức hoạt động giáo dục thực tiễn.
Quy định mới cũng cho phép người học được lựa chọn học phần theo nhu cầu và định hướng nghề nghiệp, tùy biến nội dung phù hợp với cấp học, môn học. Điều này giúp cá nhân hóa quá trình bồi dưỡng và phù hợp đa dạng đối tượng người học.
Để đảm bảo chất lượng đầu ra, đạt chuẩn nghề nghiệp thực chất, dự thảo quy định mới quy định rõ thời gian thực hiện chương trình bồi dưỡng tối thiểu 10 tháng. Đối với những trường hợp được miễn trừ một số học phần theo quy định thì thời gian bồi dưỡng có thể được rút ngắn tương ứng với thời gian học các học phần được miễn trừ.
Tin nóng
Đã 6 tháng trôi qua, sự việc hơn 40 học viên được Trường Cao đẳng nghề Thiết kế và Thời trang London (Hà Nội) cấp bằng ĐH liên kết nước ngoài nhưng không được Bộ GD&ĐT công nhận, đến nay người học vẫn trong tình trạng 'mòn mỏi chờ đợi hướng giải quyết'.
Chủ tịch UBND TPHCM chấp thuận chủ trương tổ chức chương trình đào tạo tiếng Hàn dành cho cán bộ, công chức, viên chức thành phố
Không để xảy ra 'khoảng trống' trong giám sát kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, TPHCM sẽ tổ chức kiểm tra trực tiếp tại các điểm thi, đồng thời duy trì các tổ kiểm tra đột xuất để xử lý kịp thời những tình huống phát sinh.
Sáng 18-5, Bộ tư lệnh 86 khai mạc Hội thi Báo cáo viên giỏi cấp Bộ tư lệnh, năm 2026. Trung tướng Nguyễn Minh Thắng, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Bộ tư lệnh 86, Trưởng ban Tổ chức hội thi; Thiếu tướng Vũ Hữu Hanh, Tư lệnh Bộ tư lệnh 86 dự.
Sáng 18/5, Đoàn công tác Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 do Thứ trưởng thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng làm Trưởng đoàn đã làm việc với Ban Chỉ đạo thi tỉnh Phú Thọ về công tác chuẩn bị Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026.
Sở Nội vụ TP.HCM vừa trình UBND TP dự thảo quy định đánh giá, xếp loại đối với cơ quan hành chính và công chức. Điểm nhấn đáng chú ý là đề xuất phân loại nhiệm vụ thành 5 nhóm cấp độ phức tạp để làm cơ sở 'chấm điểm' thực chất hiệu quả công việc.
Tin mới
Ngày 18/5, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công ty Cổ phần Đầu tư Xuất bản Thiết bị Giáo dục Việt Nam tổ chức chương trình trao tặng Bộ thiết bị gắn bảng định hướng giáo dục STEM cho Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh.
Chiều 18-5, đồng chí Vương Ngọc Hà, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đã có buổi làm việc với Trường Phổ thông Dân tộc nội trú ATK Sơn Dương về kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026-2027; công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 và việc triển khai Đề án 'Phát triển giáo dục và đào tạo đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang'. Cùng đi có lãnh đạo các sở, ban, ngành liên quan.
Thủ tướng yêu cầu kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh năm 2026 cần được tổ chức theo hướng giữ ổn định, giảm áp lực, giảm chi phí, đồng thời siết chặt kỷ cương để bảo đảm công bằng, minh bạch.
Dự thảo đề xuất việc tăng mạnh độ khó phần lý thuyết với kỳ thi bằng lái xe nhằm hạn chế tình trạng 'học tủ', 'học vẹt' và giảm yếu tố may rủi trong quá trình kiểm tra.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến cho phép các sinh viên đã hoàn thành tối thiểu 70% tín chỉ của chương trình đào tạo thuộc ngành phù hợp được học bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm để trở thành giáo viên.
Thủ tướng yêu cầu tổ chức kỳ thi tốt nghiệp (THPT) và tuyển sinh năm 2026 ổn định, siết kỷ cương, đẩy mạnh số hóa và phòng chống gian lận công nghệ cao, đồng thời giảm áp lực, chi phí cho thí sinh, bảo đảm công bằng, minh bạch trên toàn quốc.
TP.HCM dự kiến mở rộng xét tuyển lớp 10 từ năm 2027, kỳ vọng giảm áp lực thi cử, nhưng phụ huynh vẫn băn khoăn về tính công bằng học bạ.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 20/CT-TTg về tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026, yêu cầu các bộ, ngành, địa phương chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, minh bạch, hiệu quả.