Giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục

Giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục mà còn là mong muốn của nhiều gia đình tại Hà Nội. Một trong những giải pháp căn cơ được đặt ra là nâng cao mặt bằng chất lượng giáo dục, thu hẹp khoảng cách giữa các trường học và giữa các khu vực.

Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Quang Tuấn - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.

Phóng viên: Thưa ông Nguyễn Quang Tuấn, dù ngành giáo dục Hà Nội đã triển khai nhiều giải pháp nhằm giảm áp lực tuyển sinh đầu cấp, nhưng thực tế cho thấy nhiều phụ huynh vẫn có tâm lý phải tìm cách cho con vào những trường được coi là “trường hot”. Vậy thưa ông, ngành giáo dục Hà Nội làm gì để phụ huynh có thể tin rằng trường gần nhà cũng là một trường tốt?

Ông Nguyễn Quang Tuấn: Để giải quyết bài toán cốt lõi là thu hẹp khoảng cách chất lượng dạy và học giữa các vùng miền, ngành giáo dục Thủ đô đã triển khai đồng bộ ba nhóm giải pháp chiến lược mang tính đột phá. Trước hết, với sự tham mưu quyết liệt, Thành phố đã đầu tư hơn 62.000 tỷ đồng giai đoạn 2021-2025 cho 1.300 dự án, đưa tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 99% và giúp nhiều xã phường đạt chuẩn quốc gia ở tất cả các cấp học, đảm bảo sự công bằng về điều kiện học tập giữa nội thành và ngoại thành. Song song đó, công tác bồi dưỡng đội ngũ được thực hiện căn cơ thông qua phong trào 'Nhà trường cùng chung tay phát triển, giáo viên cùng sẻ chia trách nhiệm', giúp lan tỏa kinh nghiệm quản lý và giảng dạy từ các đơn vị trọng điểm đến các trường còn khó khăn. Đặc biệt, việc đẩy mạnh quản trị trường học minh bạch kết hợp cùng ứng dụng bản đồ số trong tuyển sinh đã củng cố niềm tin của phụ huynh vào chất lượng giáo dục tại chỗ, từ đó xóa bỏ triệt để áp lực 'chạy trường'. Bên cạnh đó, việc thực hiện cơ chế tự chủ trong mô hình chất lượng cao còn cho phép các nhà trường tiếp cận sớm các công nghệ tiên tiến như AI, Robotics và đẩy mạnh chuyển đổi số, giúp học sinh sẵn sàng thích ứng và làm chủ tương lai trong kỷ nguyên mới.

Phóng viên: Thưa ông! Gần đây cũng xuất hiện hiện tượng thu tiền đặt cọc giữ chỗ trước mùa tuyển sinh tại một số nơi. Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có những biện pháp gì để chấn chỉnh, bảo đảm công tác tuyển sinh diễn ra minh bạch, đúng quy định?

Ông Nguyễn Quang Tuấn: Ngành giáo dục và đào tạo đã ban hành hệ thống văn bản hướng dẫn và triển khai đồng bộ đến gần 3.000 cơ sở giáo dục trên toàn địa bàn Thủ đô. Đối với hiện tượng cá biệt tại một số trường dân lập, tư thục về việc tuyển sinh sai thời hạn, thu phí giữ chỗ trái quy định, chúng tôi đã tiến hành kiểm tra, rà soát và có hình thức xử lý nghiêm khắc, xác đáng. Quan điểm xuyên suốt của ngành là: Trong môi trường sư phạm, chất lượng dạy và học cùng kết quả đầu ra phải là thước đo duy nhất để cạnh tranh và khẳng định vị thế. Khi nhà trường tạo dựng được niềm tin vững chắc bằng giá trị giáo dục thực chất, phụ huynh và học sinh sẽ tự tìm đến như một lựa chọn tất yếu, xóa bỏ hoàn toàn những phương thức tuyển sinh không đúng quy định.

Phóng viên: Thưa ông! khi chất lượng giáo dục giữa các trường được nâng lên đồng đều, áp lực chọn trường chắc chắn sẽ giảm đi. Đây cũng là mục tiêu lâu dài mà ngành giáo dục Hà Nội đang hướng tới. Theo ông, Hà Nội cần làm gì để thu hẹp khoảng cách chất lượng giáo dục giữa các trường và giữa các khu vực?

Ông Nguyễn Quang Tuấn: Dù khoảng cách về cơ sở vật chất đã được thu hẹp đáng kể nhờ sự đầu tư mạnh mẽ của Thành phố, ngành giáo dục Thủ đô xác định nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới là nâng cao năng lực nội tại thông qua công tác quản trị trường học và chất lượng đội ngũ nhà giáo. Chúng tôi coi việc bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ hiệu trưởng là nhiệm vụ then chốt, bởi người đứng đầu chính là linh hồn quyết định sự thành bại trong việc chuyển mình của mỗi ngôi trường. Bên cạnh đó, quán triệt quan điểm 'giáo dục phải đi trước một bước', ngành sẽ tăng cường phối hợp với chính quyền địa phương để thực hiện tốt công tác quy hoạch và dự báo chiến lược. Việc chủ động dự báo chính xác biến động sĩ số không chỉ giúp đảm bảo đủ chỗ học mà còn là điều kiện tiên quyết để kiểm soát mật độ học sinh, từ đó triển khai hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và đáp ứng trọn vẹn yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong tình hình mới.

Phóng viên: Xin trân trọng cảm ơn ông!

Thanh Duyên

Nguồn Hà Nội TV: https://hanoionline.vn/giam-ap-luc-tuyen-sinh-dau-cap-khong-chi-la-nhiem-vu-cua-nganh-giao-duc-389965.htm