Giữ ổn định Kỳ thi tốt nghiệp THPT, từng bước triển khai thi trên máy tính
Nhiều Sở GD&ĐT đề xuất tiếp tục duy trì sự ổn định của Kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời tăng cường giám sát công tác tổ chức và chuẩn bị hạ tầng để từng bước triển khai thi trên máy tính theo lộ trình.
Tại Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2026 do Bộ GD&ĐT vừa tổ chức, nhiều địa phương kiến nghị tiếp tục duy trì sự ổn định của Kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời tăng cường các giải pháp kiểm soát, giám sát nhằm hạn chế tối đa yếu tố chủ quan trong quá trình tổ chức thi. Cùng với đó, các địa phương cũng đề nghị chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất và hạ tầng kỹ thuật để triển khai thi trên máy tính theo đúng lộ trình.
Các địa phương đề xuất tiếp tục duy trì sự ổn định của kỳ thi
Theo Giám đốc Sở GD&ĐT TP. Huế Nguyễn Tân, Kỳ thi tốt nghiệp THPT những năm qua đã hình thành một mô hình tương đối ổn định, phát huy nhiều ưu điểm và góp phần giảm áp lực về nguồn lực xã hội khi không phải tổ chức quá nhiều kỳ thi.
Kỳ thi thực hiện đồng thời nhiều chức năng, vừa đánh giá kết quả học tập của học sinh, vừa tạo cơ sở phân hóa phục vụ tuyển sinh đại học. Tính chất đề thi những năm gần đây cũng từng bước được hoàn thiện theo hướng vừa đánh giá năng lực học sinh trên diện rộng, vừa có khả năng phân hóa phục vụ công tác tuyển sinh. "Chúng tôi nghĩ rằng nên tiếp tục duy trì tính ổn định của kỳ thi. Về phía học sinh, giáo viên và nhà trường, mọi người đã có tâm thế và làm quen với hình thức này", ông Nguyễn Tân nêu quan điểm.
Đồng quan điểm, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Nguyễn Văn Hiền cho rằng Kỳ thi tốt nghiệp THPT đã được tổ chức trong nhiều năm và đang có tính ổn định tương đối cao. Mô hình này vừa góp phần giảm tải nguồn lực xã hội, vừa đáp ứng các yêu cầu khác nhau của kỳ thi, trong đó có đánh giá sức học đại trà và phân hóa phục vụ tuyển sinh đại học.
Theo ông Nguyễn Văn Hiền, vấn đề cần tập trung là hạn chế tối đa những tác động của yếu tố chủ quan trong quá trình tổ chức thi. Điều này có thể được thực hiện thông qua việc hoàn thiện các quy định về sắp xếp, bố trí nhân sự, điểm thi và thí sinh tại từng điểm thi để các địa phương triển khai thống nhất.

Thí sinh thi tốt nghiệp THPT 2026. Ảnh: TL
Từ thực tế tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa qua, Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An Nguyễn Văn Khoa cho biết Bộ GD&ĐT đã ban hành các văn bản chỉ đạo, quy chế thi tương đối chặt chẽ và bài bản. Tuy nhiên, trong quá trình triển khai tại một số địa phương vẫn xảy ra sai phạm, gây lo lắng và bức xúc trong dư luận.
Theo ông Khoa, khi phát hiện những kẽ hở, bất cập trong quá trình tổ chức, cần tăng cường chấn chỉnh, chỉ đạo và giám sát để các địa phương thực hiện nghiêm túc hơn. "Về Kỳ thi tốt nghiệp THPT, theo tôi, vẫn nên ổn định như các năm trước. Đồng thời, chúng ta sẽ tiến tới thực hiện kỳ thi trên máy tính theo lộ trình mà Bộ đã đề ra".
Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An cũng nhấn mạnh, dù văn bản, quy định có chặt chẽ đến đâu thì yếu tố quyết định vẫn là quy trình tổ chức và con người thực hiện. Do đó, cần tiếp tục nâng cao trách nhiệm của các lực lượng tham gia công tác thi, đồng thời nghiên cứu, bổ sung các giải pháp nhằm hạn chế nguy cơ phát sinh sai phạm và chuẩn bị các điều kiện để triển khai thi trên máy tính theo lộ trình.
Tiếp tục hoàn thiện kỳ thi chuẩn hóa quốc gia
Theo Bộ GD&ĐT, việc tiếp tục duy trì Kỳ thi tốt nghiệp THPT phù hợp với chủ trương của Đảng, quy định của Luật Giáo dục, góp phần bảo đảm sự thống nhất trong đánh giá chuẩn đầu ra giáo dục phổ thông, nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu quản lý nhà nước trong giai đoạn mới.
Bộ GD&ĐT cho biết sẽ tiếp tục hoàn thiện kỳ thi theo hướng chuẩn hóa quốc gia; hiện đại hóa công tác khảo thí, xây dựng ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa, phân tích độ khó, độ phân biệt và độ tin cậy của câu hỏi; đồng thời thí điểm thi trên máy tính theo lộ trình phù hợp với điều kiện của từng địa phương, không chuyển đổi đồng loạt khi điều kiện giữa các vùng miền còn chưa đồng đều.
Cùng với đó, Bộ sẽ tiếp tục hoàn thiện thể chế về tự chủ tuyển sinh gắn với trách nhiệm giải trình; ban hành chuẩn tối thiểu đối với các kỳ thi độc lập, quy định về quy đổi tương đương, công bố phổ điểm, bảo mật, lưu trữ dữ liệu và giải quyết khiếu nại. Bộ GD&ĐT cũng định hướng tăng cường ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong phân tích phổ điểm, kết quả chấm thi, quy đổi điểm và phát hiện các dấu hiệu bất thường; đồng thời tăng cường kiểm tra chéo, giám sát nhằm hạn chế tối đa sự can thiệp của con người trong quá trình tổ chức kỳ thi.
Bộ GD&ĐT cho biết đang tiếp tục rà soát, đánh giá toàn diện việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT trong giai đoạn vừa qua để hoàn thiện công tác thi, hướng tới một kỳ thi an toàn, chất lượng, hiệu quả; đồng thời tạo nguồn dữ liệu tin cậy phục vụ công tác quản lý giáo dục và quyền tự chủ tuyển sinh của các cơ sở giáo dục đại học.














