Hệ thống Trường liên cấp Lê Quý Đôn kỷ niệm 20 năm thành lập: Choáng ngợp Đại nhạc hội 'Nghe hoa hồng kể chuyện'

Tại sự kiện, nhà trường vinh dự đón nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT ghi nhận thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo.

Lễ chào cờ trang nghiêm đánh dấu tuổi 20 của Hệ thống trường liên cấp Lê Quý Đôn

Tham dự buổi lễ có Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội PGS.TS Nguyễn Văn Hiền, TS Vũ Văn Tiến, Trưởng Ban Tuyên giáo Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và nhiều đại biểu thành phố Hà Nội, ngành giáo dục, phụ huynh và học sinh qua các thời kỳ.

Buổi lễ trang trọng ghi cột mốc 20 năm phát triển của nhà trường, nơi những câu chuyện về giáo dục được kể lại bằng ký ức, bằng âm nhạc và bằng chính hành trình trưởng thành của học sinh.

Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn trao bằng khen cho trường Lê Quý Đôn

Từ ước mơ về một ngôi trường nhân văn

Phát biểu tại lễ kỷ niệm, bà Đồng Thị Lan, Chủ tịch Hội đồng, Nhà sáng lập hệ thống nhấn mạnh tinh thần khởi đầu của Hệ thống trường Lê Quý Đôn 20 năm trước là xây dựng một môi trường giáo dục nhân văn, tử tế, nơi mỗi học sinh được tôn trọng, được khơi dậy tiềm năng, phát triển toàn diện và nuôi dưỡng ước mơ.

Bà Đồng Thị Lan Chủ tịch Hội đồng trường phát biểu

Từ những viên gạch đầu tiên của một ngôi trường quy mô nhỏ, sau hai thập kỷ, Lê Quý Đôn đã phát triển thành hệ thống giáo dục liên cấp từ mầm non đến THPT với 3 cơ sở, gần 5.000 học sinh mỗi năm. Tính đến nay, gần 45.000 học sinh đã trưởng thành từ hệ thống này, một con số không chỉ phản ánh quy mô, mà còn là dấu ấn của một mô hình giáo dục bền bỉ theo năm tháng.

Lãnh đạo nhà trường bấm nút đánh dấu tuổi 20

Nhà sáng lập cũng cho rằng trong kỷ nguyên toàn cầu hóa và công nghệ, giáo dục cần nuôi dưỡng những công dân có năng lực hội nhập, nhưng vẫn giữ được nét văn hóa và chiều sâu. Tư tưởng ấy trở thành “sợi chỉ đỏ” xuyên suốt hành trình phát triển của nhà trường: hiện đại nhưng không rời gốc, quốc tế nhưng không hòa tan.

Giáo dục nhân văn - nền tảng của hành trình 20 năm

Cùng với Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT tại cột mốc 20 năm, đại diện nhà trường cho biết, hệ thống đã nhận nhiều hình thức ghi nhận và khen thưởng trong quá trình hoạt động, trong đó có Huân chương Lao động hạng Ba cùng nhiều bằng khen, cờ thi đua của các cấp, ngành.

Được Bộ GD-ĐT biểu dương ở dịp kỷ niệm không chỉ là một thành tích “điểm danh”, mà còn là lời khẳng định cho định hướng lấy học sinh làm trung tâm, coi trọng chất lượng và giá trị nhân văn trong giáo dục – điều nhà trường theo đuổi từ ngày đầu thành lập.

Nếu phần nghi lễ là điểm nhấn trang trọng, thì chương trình nghệ thuật "Nghe hoa hồng kể chuyện" lại là phần "chạm" nhất của đêm kỷ niệm. Không phô trương kỹ xảo, chương trình chọn cách kể câu chuyện giáo dục bằng những hình ảnh giản dị nhưng giàu sức gợi: văn hóa, âm nhạc, sự đồng hành, và tinh thần tôn trọng khác biệt.

Giáo viên Quốc tế hát dân ca

Giáo dục bắt đầu từ sự tôn trọng và thấu hiểu văn hóa

Một khoảnh khắc đặc biệt gây xúc động là khi gần 10 giáo viên nước ngoài của nhà trường cùng cất lên những làn điệu dân ca Việt Nam trong liên khúc “Bèo dạt mây trôi – Đi cấy”. Không cầu kỳ dàn dựng, các thầy cô xuất hiện giản dị, hát tiếng Việt tròn vành rõ chữ, mang đến cảm giác mộc mạc nhưng ấm áp.

Khoảnh khắc ấy được nhiều người nhìn nhận như một bài học “không cần giáo án”: hội nhập quốc tế không phải là thay thế bản sắc, mà bắt đầu từ việc tôn trọng và thấu hiểu văn hóa bản địa – rồi lan tỏa một cách tự nhiên trong đời sống học đường.

20 học sinh song sinh - biểu tượng của sự đồng hành và tôn trọng khác biệt

Lần đầu tiên trên sân khấu kỷ niệm, khán giả chứng kiến màn xuất hiện đặc biệt của 20 học sinh song sinh cùng theo học trong hệ thống. Trong tiết mục nhảy hiện đại, các em không chỉ tạo ấn tượng về mặt hình ảnh, mà còn kể một câu chuyện rất “đúng tinh thần giáo dục nhân văn”: học cách đồng hành cùng nhau, được tôn trọng cá tính và phát triển theo cách riêng trong một môi trường khuyến khích sự khác biệt.

20 học sinh song sinh gửi món quà đến trường nhân tuổi 20

Ở đây, “song sinh” không chỉ là sự trùng hợp thú vị. Đó là một ẩn dụ đẹp về triết lý giáo dục: mỗi cá thể được nhìn nhận như một bản thể riêng, kể cả khi các em giống nhau về ngoại hình, xuất phát điểm hay hoàn cảnh.

Choáng ngợp dàn hòa tấu 400 học sinh tiểu học

Một điểm nhấn khác của chương trình là màn hòa tấu nhạc cụ của hơn 400 học sinh tiểu học, được xem là dàn nhạc học đường có quy mô lớn hiếm thấy tại Hà Nội.

Các em sử dụng đa dạng nhạc cụ phương Tây như violin, sáo recorder, ukulele, kèn phím, piano và nhạc cụ gõ, trình diễn đồng đều và tự tin trước hàng nghìn khán giả. Được biết, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn đã đưa sáo recorder vào giảng dạy chính khóa từ nhiều năm nay.

Theo đại diện nhà trường, tiết mục không nhằm xác lập kỷ lục, mà để khẳng định vai trò của giáo dục nghệ thuật trong phát triển toàn diện học sinh, từ cảm xúc, kỷ luật đến khả năng làm việc nhóm.

Chương trình nghệ thuật “Nghe hoa hồng kể chuyện” không chỉ là điểm nhấn trong lễ kỷ niệm 20 năm, mà còn là bức tranh sinh động về một mô hình giáo dục lấy con người làm trung tâm, nơi văn hóa, nghệ thuật và hội nhập quốc tế cùng song hành trong đời sống học đường

Dưới đây là một số hình ảnh tại buổi lễ:

Phương Anh