'Học kỹ năng hay - Phòng cháy thật giỏi - Thoát hiểm thật nhanh'

Trải nghiệm thực tế giúp học sinh ghi nhớ lâu hơn

Mới đây, tại Trường Tiểu học Trí Phải (xã Trí Phải), Đội Chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ khu vực U Minh phối hợp cùng Xã đoàn Trí Phải và nhà trường tổ chức hoạt động tuyên truyền, trải nghiệm, thực hành kỹ năng PCCC và CNCH cho hơn 900 học sinh cùng gần 80 cán bộ, giáo viên, nhân viên.

Với chủ đề “Học kỹ năng hay - Phòng cháy thật giỏi - Thoát hiểm thật nhanh”, chương trình mang đến nhiều nội dung thiết thực như hướng dẫn nhận biết nguyên nhân gây cháy nổ, kỹ năng xử lý khi phát hiện cháy, cách thoát nạn an toàn trong môi trường nhiều khói khí độc, sử dụng bình chữa cháy cầm tay.

Học sinh Trường Tiểu học Trí Phải thực hành sử dụng bình chữa cháy cầm tay dưới sự hướng dẫn của lực lượng chữa cháy và cứu nạn cứu hộ.

Ngay từ đầu buổi trải nghiệm, sân trường trở nên sôi động khi các em học sinh được trực tiếp quan sát lực lượng chữa cháy thao tác nghiệp vụ, giới thiệu các phương tiện chuyên dụng và hướng dẫn kỹ năng thoát hiểm. Nhiều em lần đầu tiên được cầm bình chữa cháy, thực hiện thao tác dập lửa nên tỏ ra thích thú, hào hứng.

Em Huỳnh Thiên Kim, lớp 5A3 chia sẻ: “Trước đây em chỉ biết phòng cháy qua tivi hoặc thầy cô nhắc trong lớp. Hôm nay được các chú hướng dẫn trực tiếp, em biết thêm cách sử dụng bình chữa cháy và kỹ năng thoát hiểm khi có cháy xảy ra. Em thấy hoạt động rất bổ ích”.

Các em học sinh hào hứng tham gia trả lời câu hỏi tìm hiểu kiến thức phòng cháy chữa cháy.

Không chỉ học sinh, nhiều giáo viên cũng đánh giá cao hiệu quả của hình thức tuyên truyền trực quan này. Ông Nguyễn Thanh Sang, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trí Phải cho biết: “Nhà trường luôn quan tâm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, đặc biệt là kỹ năng phòng cháy chữa cháy và thoát hiểm. Qua hoạt động trải nghiệm thực tế, các em được trang bị thêm kiến thức cần thiết và tự tin hơn khi gặp tình huống khẩn cấp”.

Theo Thiếu tá Nguyễn Ngọc Ước, Phó Đội trưởng Đội Chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ khu vực U Minh, việc tuyên truyền trong trường học có ý nghĩa quan trọng bởi học sinh là đối tượng dễ tiếp thu và có khả năng lan tỏa kiến thức đến gia đình, người thân.

Hoạt động trải nghiệm thực tế giúp giáo viên, học sinh mạnh dạn, tự tin hơn trong xử lý các tình huống khẩn cấp.

Thiếu tá Nguyễn Ngọc Ước chia sẻ: “Thông qua các buổi trải nghiệm thực tế, chúng tôi mong muốn giúp các em hình thành kỹ năng xử lý ban đầu khi xảy ra cháy nổ. Quan trọng hơn là nâng cao ý thức chủ động phòng ngừa để hạn chế thấp nhất những tai nạn đáng tiếc”.

Điểm nổi bật của chương trình tại Trường Tiểu học Trí Phải là sự kết hợp giữa tuyên truyền kiến thức với thực hành trải nghiệm. Các em không chỉ được nghe hướng dẫn mà còn trực tiếp tham gia từng phần việc. Điều này giúp kỹ năng được ghi nhớ tự nhiên, tạo tâm lý bình tĩnh khi gặp sự cố.

“Tuyên truyền viên nhỏ tuổi”

Không riêng Trường Tiểu học Trí Phải, thời gian qua nhiều cơ sở giáo dục trong tỉnh cũng tích cực phối hợp với lực lượng chức năng tổ chức các hoạt động trải nghiệm PCCC và CNCH cho học sinh.

Những ngày đầu năm 2026, khoảng 170 học sinh khối Lá của Trường Mầm non Phước Long (xã Phước Long) đã được tham gia hoạt động tuyên truyền kỹ năng PCCC. Theo bà Lê Thị Cẩm Tú, Hiệu trưởng nhà trường, việc trang bị kỹ năng phòng cháy từ sớm sẽ giúp trẻ hình thành ý thức tự bảo vệ bản thân ngay từ nhỏ.

Học sinh Trường Mầm non Phước Long thực hành kỹ năng thoát hiểm an toàn trong tình huống giả định có cháy xảy ra.

Đầu năm học 2025-2026, Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm (phường Bạc Liêu) cũng phối hợp với Phòng Cảnh sát PCCC và CNCH, Công an tỉnh tổ chức hoạt động trải nghiệm “Chúng em là lính cứu hỏa” cho hơn 1.000 học sinh. Tại đây, các em được tuyên truyền kiến thức pháp luật về PCCC và CNCH, hướng dẫn xử lý tình huống khi xảy ra cháy nổ; thực hành kỹ năng thoát hiểm an toàn; sử dụng bình chữa cháy xách tay để dập lửa và trực tiếp trải nghiệm thao tác phun nước chữa cháy.

Những trải nghiệm thực tế đã giúp nhiều em hiểu hơn về công việc của lực lượng cảnh sát PCCC - những người luôn sẵn sàng bảo vệ tính mạng và tài sản cho Nhân dân. Em Trịnh Lê Phương Anh, lớp 2/2, Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm chia sẻ: “Con rất thích khi được mặc đồ giống chú lính cứu hỏa và tự tay cầm vòi phun nước. Con học được cách chạy thoát hiểm và biết phải gọi người lớn khi có cháy”.

Học sinh Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm thích thú trải nghiệm thao tác phun nước chữa cháy trong chương trình “Chúng em là lính cứu hỏa”. Ảnh: HỮU THỌ

Việc đưa kỹ năng PCCC vào trường học không chỉ góp phần bảo vệ an toàn cho học sinh mà còn tạo hiệu ứng lan tỏa trong cộng đồng. Khi được trang bị kiến thức và kỹ năng cơ bản, các em sẽ trở thành những “tuyên truyền viên nhỏ tuổi”, nhắc nhở người thân nâng cao ý thức phòng ngừa cháy nổ trong gia đình và nơi ở. Thực tế cho thấy, thay vì học lý thuyết khô khan, các em được “học mà chơi, chơi mà học”, từ đó tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng, nhưng hiệu quả.

Trong bối cảnh nguy cơ cháy nổ vẫn còn tiềm ẩn ở nhiều nơi, việc tăng cường giáo dục kỹ năng PCCC và CNCH trong trường học là yêu cầu cần thiết. Những buổi trải nghiệm thực tế không chỉ giúp học sinh biết cách tự bảo vệ mình mà còn góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, nâng cao ý thức cộng đồng về phòng chống cháy nổ trên phạm vi toàn tỉnh.