Học sinh tiểu học giành Huy chương Vàng tại đấu trường robotics thế giới

Ngày 10.1, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Dư Khương (phường Cẩm Lệ, TP. Đà Nẵng) cho biết, hai học sinh của nhà trường vừa đạt thành tích xuất sắc tại vòng chung kết World Robot Contest Final 2025, mang về Huy chương Vàng và góp phần khẳng định vị thế của học sinh Việt Nam trên đấu trường khoa học - công nghệ quốc tế.

Theo đó, em Ninh Quang Ngọc (lớp 5/1) và Phan Trần An An (lớp 5/6), dưới sự hướng dẫn của giáo viên Lê Thị Hướng, đã thể hiện bản lĩnh thi đấu tự tin, tư duy sáng tạo cùng kỹ năng lập trình, điều khiển robot vượt trội.

Hai học sinh đã chinh phục ban giám khảo và các đội tuyển quốc tế, xuất sắc giành cúp Top 10 thế giới và 2 Huy chương Vàng danh giá tại cuộc thi.

Học sinh Đà Nẵng giành Huy chương Vàng tại đấu trường robotics thế giới

Học sinh Đà Nẵng giành Huy chương Vàng tại đấu trường robotics thế giới

World Robot Contest Final 2025 là vòng chung kết thế giới của sân chơi robotics uy tín, quy tụ những đội tuyển xuất sắc nhất đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ. Các nội dung thi tập trung vào phát triển tư duy sáng tạo, kỹ năng lập trình, làm việc nhóm và khả năng ứng dụng robot trong thực tiễn, qua đó góp phần thúc đẩy giáo dục STEM và tăng cường hội nhập quốc tế trong lĩnh vực khoa học - công nghệ.

Giải đấu năm nay được tổ chức tại Giang Tô (Trung Quốc), thu hút hơn 1.000 đội thi đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ như: Nhật Bản, Hoa Kỳ, Trung Quốc, Singapore, UAE, Bồ Đào Nha, Mexico, Kazakhstan, Nga, Nigeria, Indonesia, Philippines, Thái Lan, Việt Nam… tạo nên sân chơi quy mô lớn, giàu tính cạnh tranh và sáng tạo.

Giải Robotics Thế giới năm nay tổ chức tại Giang Tô (Trung Quốc)

Giải Robotics Thế giới năm nay tổ chức tại Giang Tô (Trung Quốc)

Lãnh đạo Trường Tiểu học Hoàng Dư Khương cho biết, thành tích của hai học sinh là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực không ngừng của thầy và trò nhà trường trong quá trình dạy và học, đồng thời đem lại niềm tự hào cho địa phương và đất nước.

Kết quả này cũng khẳng định hiệu quả của việc triển khai giáo dục STEM trong nhà trường, góp phần thúc đẩy đổi mới sáng tạo, phát hiện và bồi dưỡng sớm năng lực khoa học - công nghệ cho học sinh, hướng tới hội nhập quốc tế sâu rộng.

ĐỨC HOÀNG

Nguồn Văn hóa: http://baovanhoa.vn/doi-song/hoc-sinh-tieu-hoc-gianh-huy-chuong-vang-tai-dau-truong-robotics-the-gioi-196380.html