Hội thi tìm hiểu di sản văn hóa thị xã Ninh Hòa năm 2024
Ngày 16-9, tại Trung tâm Văn hóa - Thông tin và Thể thao thị xã Ninh Hòa, UBND thị xã Ninh Hòa phối hợp với Trung tâm Bảo tồn di tích tỉnh Khánh Hòa tổ chức Hội thi tìm hiểu di sản văn hóa thị xã Ninh Hòa năm 2024. Hội thi thu hút hơn 60 thí sinh, trong đó có 20 thí sinh thi chính thức và hơn 40 thí sinh trợ diễn, đến từ 4 trường THCS gồm: Trường THCS Hùng Vương; Trường THCS Nguyễn Gia Thiều; Trường THCS Đào Duy Từ; Trường THCS Nguyễn Văn Cừ; cùng đông đảo học sinh, giáo viên đến cổ vũ cho các đội thi.
Một phần thi của đội Trường THCS Hùng Vương.
Các đội thi lần lượt trải qua 4 phần thi: Chào hỏi; tìm hiểu di sản thế giới tại Việt Nam, tìm hiểu di tích - danh thắng quốc gia tại Khánh Hòa, Luật Di sản văn hóa, di tích cấp tỉnh - danh thắng tại địa phương; nhận biết di tích - danh thắng qua hình ảnh; tài năng. Phần thi Chào hỏi, được các đội thi thực hiện dưới hình thức sân khấu hóa và phải thể hiện được tên đội, ý nghĩa tên đội, giới thiệu các thành viên trong đội; phần thi Tìm hiểu di sản thế giới tại Việt Nam, tìm hiểu di tích - danh thắng quốc gia tại Khánh Hòa, Luật Di sản văn hóa, di tích cấp tỉnh - danh thắng tại địa phương bằng hình thức trắc nghiệm với bộ 10 câu hỏi; phần thi Nhận biết di tích - danh thắng qua hình ảnh, ban tổ chức chiếu 10 hình ảnh di tích - danh thắng quốc gia và cấp tỉnh, sau đó các đội phải ghi đáp án theo thứ tự hình ảnh di tích - danh thắng được trình chiếu; phần thi Tài năng, các đội phải biểu diễn 1 tiết mục văn nghệ với các loại hình nghệ thuật truyền thống của đất nước.
Tiết mục dự thi của đội Trường THCS Nguyễn Gia Thiều.
Kết thúc Hội thi Tìm hiểu di sản văn hóa thị xã Ninh Hòa năm 2024, đội thi đến từ Trường THCS Hùng Vương giành giải Nhất, Trường THCS Đào Duy Từ giành giải Nhì, Trường THCS Nguyễn Gia Thiều và Trường THCS Nguyễn Văn Cừ đồng giải Ba. Qua hội thi tìm hiểu di sản văn hóa là dịp để các em học sinh thêm hiểu biết về di sản văn hóa, vun đắp lòng tự hào về bản sắc văn hóa Việt Nam; xây dựng ý thức tự giác tìm hiểu về các di sản văn hóa của địa phương cũng như của đất nước; có ý thức bảo vệ các di sản văn hóa, xây dựng hành vi ứng xử văn minh khi đến các di tích - danh lam thắng cảnh.
