Khơi dậy tư duy đổi mới sáng tạo cho học sinh THPT Hà Nội

Khơi dậy tinh thần khởi nghiệp từ THPT

Các chuyên gia lắng nghe và giải đáp thắc mắc của học sinh Trường THPT Thạch Thất. Ảnh: Mai Khôi.

Sáng 18-4, tại Trường THPT Thạch Thất (Hà Nội), Học viện Nông nghiệp Việt Nam phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo từ trung học phổ thông”. Chương trình thu hút sự tham gia của các nhà quản lý giáo dục, chuyên gia, doanh nghiệp cùng hàng nghìn học sinh tham dự trực tiếp và trực tuyến.

Phát biểu tại Hội thảo, ông Kiều Cao Trinh, Phó Trưởng phòng Chính trị, tư tưởng và Công tác học sinh, sinh viên, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho rằng, trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, học sinh không chỉ cần kiến thức mà còn cả năng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành và khả năng thích ứng. Những cuộc hội thảo như hôm nay giúp các em tiếp cận trực tiếp với chuyên gia, doanh nghiệp, từ đó mở rộng nhận thức và nuôi dưỡng khát vọng lập thân, lập nghiệp.

Trao đổi với phóng viên Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội, PGS.TS. Nguyễn Công Tiệp, Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam nhấn mạnh, Việt Nam có tiềm năng lớn về khởi nghiệp nhưng vẫn còn khoảng cách giữa ý tưởng và khả năng hiện thực hóa. Theo ông, việc trang bị tư duy đổi mới sáng tạo ngay từ bậc học THPT là bước đi quan trọng để hình thành thế hệ trẻ chủ động, thích ứng tốt với thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng.

Học sinh lắng nghe các khách mời chia sẻ về định hướng nghề nghiệp. Ảnh: Mai Khôi

“Việc trang bị tư duy đổi mới sáng tạo và kiến thức khởi nghiệp ngay từ bậc trung học phổ thông có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, giúp học sinh chủ động định hướng nghề nghiệp, phát triển năng lực cá nhân và thích ứng với thị trường lao động trong thời kỳ chuyển đổi số,” ông Tiệp nhấn mạnh.

Hội thảo cũng đặt trong bối cảnh triển khai Quyết định số 336/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035. Đây được xem là nền tảng chính sách quan trọng thúc đẩy hệ sinh thái khởi nghiệp trong giáo dục.

Tại Hội thảo, các em học sinh được trực tiếp lắng nghe những chia sẻ từ các chuyên gia trong lĩnh vực công nghệ sinh học, thú y, giáo dục STEM và khởi nghiệp quốc tế. PGS.TS Sử Thanh Long (Học viện Nông nghiệp Việt Nam) cho rằng, giáo dục STEM là nền tảng giúp học sinh hình thành tư duy liên ngành.

Ông nói: “Trong thời đại mà công nghệ thay đổi từng ngày, câu hỏi không còn là chúng ta sẽ làm gì, mà là thích ứng nhanh đến đâu để không bị bỏ lại phía sau.”

Bên cạnh đó, TS. Dương Văn Nhiệm (Học viện Nông nghiệp Việt Nam) cũng chia sẻ góc nhìn về thực tiễn đào tạo gắn với doanh nghiệp, giúp học sinh hiểu rõ hơn yêu cầu thực tế của thị trường lao động.

Kết nối nhà trường và doanh nghiệp

Tại hội thảo, cũng đã diễn ra phần giao lưu trực tiếp giữa học sinh và các diễn giả. Nhiều câu hỏi liên quan đến ngành nghề, định hướng tương lai và cơ hội khởi nghiệp được các em học sinh đặt ra thẳng thắn, tạo nên không khí trao đổi cởi mở, gần gũi, mang tính thực tiễn.

Em Phạm Thị Ánh Mai, học sinh lớp 12A15, chia sẻ: “Sau khi tham dự hội thảo thì em cảm thấy bản thân mình có thêm nhiều góc nhìn mới về khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo và định hướng nghề nghiệp trong tương lai. Hội thảo do Sở Giáo dục và Đào tạo và Học viện Nông nghiệp Việt Nam phối hợp tổ chức không chỉ mang lại những thông tin bổ ích giúp chúng em tự tin hơn trên bước đường tương lai.”

Học sinh Trường THPT Thạch Thất đặt câu hỏi cho chuyên gia về những băn khoăn với dự định du học trong tương lai. Ảnh: Mai Khôi

Học sinh Trịnh Thu Thảo, lớp 12A14 Trường THPT Thạch Thất bày tỏ: “Điều em ấn tượng nhất đó chính là những chia sẻ dễ hiểu, thực tế và gần gũi của các thầy cô. Em nhận ra rằng học sinh THPT như chúng em cũng có thể bắt đầu nuôi dưỡng ý tưởng khởi nghiệp từ hôm nay. Hội thảo đã truyền cho em rất nhiều động lực và cảm hứng về lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai”.

Ông Vũ Đức Vượng, Hiệu trưởng Trường THPT Thạch Thất cho biết, chương trình diễn ra hôm nay có ý nghĩa thiết thực trong công tác định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

“Chương trình hôm nay rất tuyệt vời. Qua đó, học sinh bước đầu đã định hướng được nghề nghiệp trong tương lai, nhận thức rõ hơn mình sẽ học ngành gì và lựa chọn ra sao cho phù hợp,” ông Vượng nói.

Theo ông, hoạt động tư vấn hướng nghiệp trong nhà trường phổ thông vốn là một nội dung quan trọng, nhưng khi có sự tham gia trực tiếp của các chuyên gia, hiệu quả được nâng lên rõ rệt. Học sinh không chỉ được nghe thông tin mà còn được trao đổi, giải đáp trực tiếp những băn khoăn thực tế.

Chuyên gia giáo dục nói trao đổi với học sinh về con đường khởi nghiệp từ cấp THPT. Ảnh: Mai Khôi

Trao đổi với phóng viên về hoạt động kết nối doanh nghiệp với đào tạo. PGS.TS. Nguyễn Công Tiệp cho biết, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đang hợp tác với hơn 200 doanh nghiệp trong và ngoài nước để đưa sinh viên tiếp cận thực tế ngay từ khi còn học tập.

Ông cho biết: “Hàng năm, chúng tôi tổ chức ngày hội việc làm, có từ 3.000 đến 5.000 sinh viên được tuyển dụng. Chúng tôi cũng đưa sinh viên thực tập tại doanh nghiệp để tăng trải nghiệm thực tiễn.”

Đáng chú ý, theo PGS.TS. Nguyễn Công Tiệp, các chương trình khởi nghiệp trong sinh viên đang tạo hiệu ứng tích cực. Nhiều ý tưởng xuất phát từ thời phổ thông đã được phát triển thành dự án thực tế khi bước vào giảng đường đại học.

“Chỉ từ những ý tưởng rất đơn giản trong cuộc sống, nếu biết phát huy, các em hoàn toàn có thể phát triển thành dự án khởi nghiệp. Thực tế đã chứng minh nhiều sinh viên của Học viện Nông nghiệp Việt Nam khởi nghiệp thành công từ ý tưởng thời học THPT,” ông Tiệp nói.

Không chỉ dừng lại ở một sự kiện giáo dục, chương trình đã góp phần hình thành không gian đối thoại mở, nơi học sinh được lắng nghe, được hỏi và được định hướng. Quan trọng hơn, từ những chia sẻ thực tế, tinh thần khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo đã được gieo mầm, bắt đầu từ chính những học sinh trung học phổ thông hôm nay.