Không gian trải nghiệm di sản sáng tạo tại Văn Miếu
Mô hình không gian trải nghiệm di sản được tổ chức tại Văn Miếu – Quốc Tử Giám, Hà Nội. Tại đây, trẻ em được học và tương tác với di sản bằng nhiều trò chơi, câu chuyện.Em Nguyễn Khánh Thi – Trường Tiểu học Phan Chu Trinh, Hà Nội: Bọn con đã tập tiết mục này trong 1 tuần, được diễn 1 vở kịch như thế này con cảm thấy rất vinh dự và rất là vui.con học tập được điều là mình cần cố gắng học tập hơn nữa để trở thành người tốt giúp cho đất nước.Em Nguyễn Minh Thư - Trường Tiểu học Phan Chu Trinh, Hà Nội: Khi tham gia chương trình này con được học những diều mới mẻ như số trạng nguuyên hay tại sao người ta lại đặt bia trên những cụ rùa.Chị Đường Ngọc Hà – Trưởng phòng Giáo dục Truyền thông, Văn Miếu – Quốc Tử Giám: Chương trình này lấy học sinh làm chủ thể, các em sẽ được chủ động thu thập thong tin, chủ động đánh giá và tham gia các hoạt động trải nghiệm, như là trò chơi nhưng các em lại thu nạp được kiến thức cho mình.PGS-TS Nguyễn Văn Huy - Nguyên Giám đốc Bảo tàng Dân tộc học: giá trị của nó vô giá, nó giúp thế hệ trẻ trong tương lai có tình yêu với di sản văn hóa, nó khuyến khích thế hẹ trẻ một nhiệt tình học tập và noi gương cha ông ta đã học tập như thế nào, rèn luyện đạo đức ra sao.
Các em học sinh trường Tiểu học Phan Chu Trinh, Hà Nội vừa biểu diễn một hoạt cảnh sau khi tham gia các hoạt động trải nghiệm tại Văn Miếu Quốc Tử Giám. Hiểu rõ hơn về các hiền tài trên những văn bia tiến sĩ ở Văn Miếu, các em rất hào hứng để nhập vai diễn sự học của trạng nguyên Lương Thế Vinh.
Không gian di sản mới tại Văn Miếu có các trang trí họa tiết phỏng theo họa tiết trên bút lông bằng đá tại khu Thái Học xưa. Tại không gian này, du khách đặc biệt là các em nhỏ dễ dàng hơn để hình thành những hiểu biết riêng của mình về ý nghĩa của di sản văn hóa cũng như truyền thống hiếu học của dân tộc Việt Nam. Đây cũng là xu hướng thực hành trải nghiệm di sản văn hóa hiện đại, hưởng ứng sự kiện Hà Nội tham gia mạng lưới các thành phố sáng tạo của UNESCO.
Giáo dục di sản là nhiệm vụ cần thiết để xây dựng nền tảng văn hóa, kiến thức lịch sử cho thế hệ trẻ. Sự ra đời của những phương pháp giáo dục di sản mới, giàu tính sáng tạo như thế này đang mang đến những khởi sắc cho lĩnh vực còn không ít khó khăn này.
Nguồn VNEWS: http://vnews.gov.vn/khong-gian-trai-nghiem-di-san-sang-tao-tai-van-mieu
