Mở không gian cho sinh viên sáng tạo, khởi nghiệp

Đại diện 5 trường đại học phối hợp tổ chức cuộc thi năm 2026

Khởi nghiệp từ lâu không còn là câu chuyện riêng của khối ngành kinh tế hay công nghệ mà mở rộng sang nhiều lĩnh vực, trong đó có văn hóa, nghệ thuật. Trong bối cảnh công nghiệp văn hóa được xác định là động lực phát triển của đất nước, sinh viên các trường văn hóa, nghệ thuật được khuyến khích chuyển những ý tưởng sáng tạo thành các dự án có khả năng ứng dụng, tạo giá trị kinh tế và đóng góp cho cộng đồng.

Cuộc thi cấp thành phố lần II về Khởi nghiệp và Đổi mới sáng tạo ACL năm 2026 vừa được phát động tại TP.HCM cho thấy xu hướng này đang được các cơ sở đào tạo quan tâm thúc đẩy.

Tiếp nối mùa giải đầu tiên, ACL 2026 do Trường ĐH Văn hóa TP.HCM, Trường ĐH Luật TP.HCM, Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM, Trường ĐH Fulbright Việt Nam và Trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh TP.HCM phối hợp tổ chức, với sự đồng hành của Quỹ Hỗ trợ Cộng đồng Đinh Thiện Lý.

Nếu như trước đây các cuộc thi khởi nghiệp thường tập trung vào những ý tưởng kinh doanh hoặc giải pháp công nghệ, ACL lựa chọn cách tiếp cận khác khi kết nối các lĩnh vực pháp luật, kiến trúc, văn hóa, nghệ thuật và giáo dục. Mục tiêu không chỉ tìm kiếm dự án khả thi mà còn hình thành môi trường để sinh viên từ nhiều chuyên ngành cùng hợp tác, bổ sung thế mạnh cho nhau.

Ban tổ chức trao giải Nhất ở mùa đầu tiên (năm 2025)

TS Lê Trường Sơn, Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM, cho rằng trong bối cảnh đổi mới sáng tạo trở thành động lực phát triển, các trường đại học không chỉ đào tạo nguồn nhân lực giỏi chuyên môn mà còn cần bồi dưỡng năng lực sáng tạo, tinh thần dấn thân và khát vọng tạo giá trị cho xã hội.

“ACL được xây dựng như một không gian để những ý tưởng được phát triển trên nền tảng tri thức liên ngành. Việc kết nối năm trường đại học thuộc các lĩnh vực khác nhau sẽ tạo nên môi trường đa ngành, nơi các ý tưởng được hoàn thiện và có cơ hội phát triển thành những giải pháp hữu ích”, TS Sơn chia sẻ.

TS Lê Trường Sơn cho biết sau mùa giải đầu tiên, hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo đã nhận được sự quan tâm lớn từ các trường đại học. Theo ông, một hệ sinh thái khởi nghiệp bền vững không thể thiếu nền tảng pháp luật. Pháp luật không hạn chế sáng tạo mà giúp bảo vệ sáng tạo, khuyến khích đổi mới và tạo dựng niềm tin để những ý tưởng có thể phát triển thành doanh nghiệp.

Đối với khối ngành văn hóa, nghệ thuật, cuộc thi năm nay mở ra nhiều cơ hội hơn khi các ý tưởng sáng tạo được đặt trong mối liên hệ với thị trường và nhu cầu xã hội.

Chia sẻ với Văn Hóa, TS Nguyễn Thanh Đạt, Trưởng Phòng Khảo thí, Đảm bảo chất lượng giáo dục và Công tác học sinh, sinh viên Trường ĐH Sân khấu - Điện ảnh TP.HCM, nhận định ACL 2026 là cơ hội để sinh viên hiện thực hóa những ý tưởng nghệ thuật thành các dự án có khả năng ứng dụng và phát triển bền vững.

“Thông qua cuộc thi, sinh viên được tiếp cận môi trường khởi nghiệp chuyên nghiệp, được đào tạo, cố vấn và kết nối với doanh nghiệp để hoàn thiện mô hình dự án cũng như nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo”, TS Đạt cho hay.

Đại diện Ban tổ chức cho biết, hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo đang nhận được sự quan tâm lớn từ các trường đại học

Từ thế mạnh đào tạo của Nhà trường, sinh viên có thể phát triển một số dự án trọng tâm như điện ảnh học đường, sân khấu học đường, các nền tảng sản xuất và phân phối nội dung số về văn hóa - nghệ thuật, dự án bảo tồn và phát huy nghệ thuật truyền thống bằng công nghệ số, mô hình tổ chức sự kiện và trải nghiệm nghệ thuật hướng đến cộng đồng…

“Đây đều là những lĩnh vực gắn với công nghiệp văn hóa, đồng thời đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững mà cuộc thi hướng tới”, TS Đạt cho biết.

PGS.TS Lâm Nhân, Hiệu trưởng Trường ĐH Văn hóa TP.HCM cho rằng ACL là môi trường liên ngành giúp người học kết nối với sinh viên ngành luật, kiến trúc, nghệ thuật và các trường đối tác để hình thành tư duy đổi mới sáng tạo.

Theo PGS.TS Lâm Nhân, trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 80-NQ/TW về phát triển văn hóa Việt Nam, cuộc thi càng có ý nghĩa khi khuyến khích người học chuyển hóa tài nguyên văn hóa, di sản, nghệ thuật và tri thức bản địa thành sản phẩm, dịch vụ và mô hình kinh doanh sáng tạo. Điều này góp phần phát triển công nghiệp văn hóa, kinh tế sáng tạo và nâng cao sức mạnh mềm quốc gia.

“Lợi thế của sinh viên Trường ĐH Văn hóa TP.HCM nằm ở nền tảng đào tạo chuyên sâu về văn hóa, di sản, du lịch, truyền thông, xuất bản, thông tin - thư viện và quản lý văn hóa. Đây là cơ sở để hình thành nhiều dự án mang bản sắc riêng.

Có thể kể đến các mô hình phát triển sản phẩm du lịch văn hóa và du lịch cộng đồng; số hóa di sản bằng AI, thực tế ảo và các công nghệ số; xây dựng sản phẩm sở hữu trí tuệ từ di sản, lễ hội, làng nghề; thiết kế quà tặng sáng tạo; truyền thông số và sáng tạo nội dung văn hóa; phát triển bảo tàng số, thư viện số; nền tảng kết nối nghệ nhân với thị trường; hay các dự án khai thác tài nguyên văn hóa phục vụ kinh tế xanh và du lịch bền vững”, PGS.TS Lâm Nhân cho hay.