Mùa tuyển sinh năm 2026: Đào tạo công nghệ theo xu hướng liên ngành
Năm 2026, các ngành công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI), khoa học dữ liệu có số lượng thí sinh đăng ký vượt trội. Tuy nhiên, thay vì đào tạo đơn ngành truyền thống, nhiều trường đại học lựa chọn hướng đi liên ngành, xuyên ngành nhằm tạo lợi thế cạnh tranh cho sinh viên khi bước vào thị trường lao động.
Lấy công nghệ làm nền tảng
Trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ tiếp tục gia tăng. Vì vậy, nhiều trường đại học đã bổ sung các ngành đào tạo mới liên quan đến AI, khoa học dữ liệu, công nghệ thông tin hay kinh tế số... Cụ thể, Trường Đại học Ngoại thương là một trong những cơ sở giáo dục mở nhiều ngành mới nhất với 10 ngành, đồng thời phát triển thêm 3 ngành hiện có và mở một chương trình đào tạo mới. Trong đó, nhóm ngành về công nghệ và dữ liệu chiếm tỷ trọng lớn với các chương trình như: Khoa học dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, kinh tế số, công nghệ tài chính và Thương mại điện tử. Theo nhà trường, các chương trình này đều gắn với đổi mới sáng tạo, phân tích dữ liệu và chuyển đổi số trong kinh doanh, thể hiện định hướng đào tạo nguồn nhân lực phục vụ nền kinh tế số.
Là cơ sở đào tạo sư phạm hàng đầu cả nước, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cũng mở thêm 7 ngành mới, trong đó có trí tuệ nhân tạo thuộc lĩnh vực máy tính và công nghệ thông tin, cùng ngành Khoa học dữ liệu thuộc nhóm toán - thống kê. Trong khi đó, Trường Đại học Mỏ - Địa chất giới thiệu 4 chương trình đào tạo mới trong lĩnh vực công nghệ thông tin theo định hướng ứng dụng và nghiên cứu, tập trung vào AI, khoa học dữ liệu, chuyển đổi số và khoa học thông tin địa không gian...
Điểm nổi bật của các chương trình này là tăng cường học theo dự án, gắn đào tạo với doanh nghiệp và mở rộng thời lượng thực hành. Đặc biệt, ngành Khoa học dữ liệu được xây dựng trên nền tảng tích hợp công nghệ thông tin, toán học, thống kê và AI, đồng thời phát huy thế mạnh của nhà trường về dữ liệu địa không gian để ứng dụng trong quản lý tài nguyên, quy hoạch đô thị và phát triển đô thị thông minh. Chương trình Kỹ sư tài năng “Trí tuệ nhân tạo ứng dụng và Bản sao số Trái đất” còn đưa vào đào tạo các công nghệ hiện đại, như: Digital Twin, dữ liệu lớn, viễn thám, IoT, LiDAR, UAV và điện toán đám mây, nhằm phục vụ quản lý tài nguyên, dự báo thiên tai và bảo vệ môi trường.
Là trường thuộc khối kinh tế, nhưng năm 2026, Trường Đại học Thương mại mở chương trình kỹ thuật, đó là Khoa học máy tính (Ứng dụng AI trong kinh doanh). Chương trình hướng tới đào tạo cử nhân có nền tảng về kinh doanh đồng thời thành thạo ứng dụng AI trong phân tích dữ liệu, marketing số, tài chính, quản trị vận hành, chuỗi cung ứng và phát triển sản phẩm.
Tương tự, Trường Đại học Thủy lợi lần đầu tuyển sinh ngành Marketing, với chương trình xây dựng theo định hướng Marketing Technology (MarTech), tích hợp AI, dữ liệu và công nghệ số vào đào tạo. Theo học ngành này, sinh viên được tiếp cận các lĩnh vực như: Digital Marketing, thương mại điện tử, tự động hóa marketing, quản trị quan hệ khách hàng, phân tích dữ liệu marketing và ứng dụng AI trong xây dựng chiến lược truyền thông.
Đáp ứng nhu cầu nhân lực trong kỷ nguyên số
Theo các chuyên gia, xu hướng đào tạo mới phản ánh sự thay đổi của thị trường lao động khi doanh nghiệp không chỉ cần kỹ sư công nghệ mà còn cần những nhân sự hiểu rõ lĩnh vực ứng dụng của công nghệ.
Chia sẻ về chương trình khoa học máy tính (Ứng dụng AI trong kinh doanh), thạc sĩ Nguyễn Quang Trung, Phó Trưởng phòng Truyền thông và Tuyển sinh, Trường Đại học Thương mại cho biết, đây là ngành kỹ thuật thuộc danh mục được cấp học bổng của Chính phủ. Theo thạc sĩ Nguyễn Quang Trung, quan điểm cho rằng muốn học kỹ thuật thì chỉ nên vào các trường kỹ thuật không còn phù hợp với thực tiễn hiện nay. AI đang hiện diện trong hầu hết lĩnh vực của đời sống và hoạt động sản xuất, kinh doanh. Vì vậy, người vừa nắm vững công nghệ, vừa hiểu doanh nghiệp, tài chính, quản trị hay marketing sẽ có nhiều lợi thế hơn trên thị trường lao động.
Trong khi đó, đại diện Trường Đại học Ngoại thương cho biết, việc mở các ngành và chương trình mới nằm trong chiến lược đổi mới đào tạo, mở rộng các chương trình theo chuẩn nghề nghiệp quốc tế, tăng cường tính thực tiễn, tích hợp công nghệ và giảng dạy bằng tiếng Anh nhằm giúp sinh viên thích ứng với thị trường lao động trong nước cũng như quốc tế.
Chia sẻ về điểm nhấn của chương trình mới, TS Triệu Đình Phương, Phó Trưởng khoa Kế toán và Kinh doanh, Trường Đại học Thủy lợi cho biết, chương trình marketing của trường được xây dựng trên 3 trụ cột, gồm: Đào tạo theo định hướng MarTech, học tập gắn với doanh nghiệp và hướng tới thị trường lao động hiện đại. “Việc làm chủ AI, dữ liệu và các công cụ marketing số sẽ tạo lợi thế cạnh tranh, giúp sinh viên đáp ứng yêu cầu tuyển dụng ngày càng cao của doanh nghiệp trong kỷ nguyên số”, TS Triệu Đình Phương nhấn mạnh.
Mùa tuyển sinh năm 2026 không chỉ đánh dấu sự gia tăng các ngành học về công nghệ mà còn cho thấy bước chuyển mạnh trong tư duy đào tạo của các trường đại học. Giờ đây, không chỉ đào tạo nguồn nhân lực giỏi chuyên môn kỹ thuật, các nhà trường hướng tới việc trang bị cho sinh viên năng lực công nghệ, kiến thức ngành ứng dụng và kỹ năng thực hành. Đây được xem là chìa khóa để người học thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của thị trường lao động, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra sâu rộng.













