Nâng cao chất lượng giáo dục để thu hút học sinh

100% phòng học tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Phú Bình được trang bị máy chiếu, tivi.

Năm 2016, Trung tâm GDNN - GDTX huyện Phú Bình được thành lập trên cơ sở sáp nhập 3 trung tâm gồm: Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp, GDTX và Dạy nghề. Thời điểm mới sáp nhập, tỷ lệ học sinh trên địa bàn huyện nộp hồ sơ vào Trung tâm khá thấp. Để thu hút học sinh, giải pháp ưu tiên của Ban Giám đốc là nâng cao đội ngũ cán bộ, giáo viên. Hiện nay, Trung tâm có 16 giáo viên cơ hữu, 12 hợp đồng theo Nghị định 111 và hợp đồng khoán.

Hàng năm, đơn vị luôn tạo điều kiện cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Đồng thời khuyến khích thầy, cô giáo tự bồi dưỡng, không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. Hàng tháng, các tổ chuyên môn yêu cầu mỗi giáo viên phải dự giờ của đồng nghiệp ít nhất 1 lần nhằm trao đổi, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau.

Xuất phát từ thực tế phần lớn học sinh đầu vào là không đỗ lớp 10 các trường công lập, có học lực yếu, ý thức rèn luyện còn hạn chế, nhiều em có hoàn cảnh đặc biệt, Trung tâm chú trọng đến công tác quản lý học sinh, rèn luyện đạo đức và duy trì nền nếp học tập.

Trước khi bước vào năm học mới, đơn vị tổ chức các buổi học nội quy để học sinh nghiêm túc chấp hành. Công tác phối hợp giữa Trung tâm với phụ huynh luôn được chú trọng để kịp thời nhắc nhở, chấn chỉnh việc thực hiện nội quy của Trung tâm. Nhờ vậy, Trung tâm luôn giữ được môi trường học tập an toàn, lành mạnh, không để xảy ra mất an ninh trật tự.

Bà Đào Thị Khuyên, Phó Giám đốc Trung tâm, cho biết: Cuối năm học 2023-2024, ý thức của một số học sinh tham gia ôn thi tốt nghiệp chưa tốt, dẫn đến nguy cơ trượt tốt nghiệp. Trước tình hình đó, Ban Giám đốc tổ chức cuộc họp giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, phụ huynh và học sinh. Tại cuộc họp này, học sinh được phân tích và chỉ ra những việc làm và nhận thức chưa đúng. Các em đã nhận ra lỗi của bản thân, ý thức học tập và rèn luyện thay đổi rõ rệt.

Ngoài ra, để nâng cao chất lượng dạy và học, Ban Giám đốc còn yêu cầu các giáo viên luôn tận tâm, tận lực, tận hiến, truyền dạy học sinh theo hình thức “cầm tay chỉ việc”. Theo đó, đối với những học sinh có học lực yếu và lơ là trong học tập, giáo viên chủ nhiệm thường xuyên thăm hỏi hoàn cảnh gia đình, tìm hiểu những khó khăn mà các em gặp phải trong cuộc sống. Từ đó đồng hành, giúp đỡ các em vươn lên trong học tập.

Đối với học sinh lớp 12, ngoài các buổi ôn thi tốt nghiệp THPT theo kế hoạch, Trung tâm còn tổ chức các lớp phụ đạo học sinh có học lực yếu miễn phí. Đặc biệt, khi số buổi ôn thi theo kế hoạch đã hết, các thầy cô vẫn sẵn sàng ôn luyện cho các em đến sát ngày thi.

Cô Phạm Minh Hạnh, Giáo viên chủ nhiệm lớp 12A10, chia sẻ: Trong các buổi họp với tập thể lớp, tôi luôn trao đổi, động viên và khơi dậy động lực, quyết tâm học tập để ngày mai lập nghiệp cho các em học sinh. Ngoài ra, tôi cũng kiểm tra sát sao quá trình học tập của các em để có sự nhắc nhở, đôn đốc kịp thời đối với học sinh lơ là việc học. Đặc biệt, tôi khuyến khích học sinh có học lực khá kèm cặp, hướng dẫn bạn có học lực yếu hơn.

Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Phú Bình.

Cùng với đó, Trung tâm cũng chủ động đề nghị UBND huyện quan tâm hỗ trợ kinh phí đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất lớp học; huy động nguồn lực mua sắm trang thiết bị để nâng cao chất lượng dạy học; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy. Hiện nay, Trung tâm đã có 29 phòng học, đáp ứng đủ nhu cầu học tập của học sinh; 100% phòng học được trang bị máy chiếu, tivi; 100% phòng học đã lắp camera để quản lý, theo dõi công tác dạy và học.

Với sự nỗ lực của cả thầy và trò, chất lượng đào tạo của Trung tâm đang từng bước được nâng lên. Tỷ lệ học sinh có học lực khá, giỏi đều tăng. Năm học 2023-2024, tỷ lệ học sinh khá, giỏi đạt 42,66% (tăng 4,13% so với năm học 2021-2022). Tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT đạt từ 99% đến 100%. Trung tâm hiện là đơn vị GDTX có quy mô lớn nhất tỉnh. Năm học 2024-2025, đơn vị có 956 học sinh, tăng 224 học sinh so với năm học 2021-2022.

Phan Trang