Nâng cao chất lượng toàn diện về giáo dục

Tham gia các hoạt động trải nghiệm nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ năng và trau dồi kiến thức

Ưu tiên nguồn lực đầu tư hạ tầng

Địa bàn quận Thuận Hóa có 96 trường học từ mầm non đến trung học cơ sở (THCS), gồm 80 trường công lập và 16 trường ngoài công lập. Năm học 2024 - 2025, công tác huy động, duy trì số lượng, phát triển mạng lưới trường lớp trên địa bàn quận được thực hiện tốt, hệ thống mạng lưới trường, lớp các cấp học ổn định và phát triển, đảm bảo nhu cầu học tập của con em các địa phương. Trong đó, quy mô phát triển số lượng trường lớp, học sinh ở các cấp học được duy trì và phát triển; cơ sở vật chất (CSVC), trang thiết bị dạy học thường xuyên được đầu tư, cảnh quan môi trường học đường ngày càng xanh - sạch - đẹp - an toàn.

Từ đầu năm học đến nay, ngành GD&ĐT quận tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và phương thức thi học sinh giỏi, giáo viên giỏi; tổ chức kiểm tra định kỳ và đánh giá xếp loại học sinh đúng quy định. Chất lượng chăm sóc, giáo dục ngày một tốt hơn, chất lượng GD toàn diện, chất lượng mũi nhọn tiếp tục duy trì và đạt kết quả cao hơn so với năm học trước.

Để nâng cao chất lượng dạy và học, trong học kỳ I năm học 2024 - 2025, UBND quận quan tâm đầu tư kinh phí để các trường thực hiện công tác cải tạo, sửa chữa, nâng cấp và mua sắm thiết bị, tăng cường CSVC, đảm bảo cho công tác quản lý và giảng dạy. Trong đó, đầu tư cải tạo sửa chữa, nâng cấp trường lớp học, nhà vệ sinh, cổng tường rào, sân chơi, các công trình phụ trợ khác với tổng kinh phí gần 20 tỷ đồng; đầu tư 23,386 tỷ đồng mua sắm thiết bị phục vụ công tác dạy học; mua sắm trang thiết bị phục vụ thay sách cho lớp 5 và lớp 9 năm học 2024 - 2025 hơn 19,8 tỷ đồng.

Học sinh Trường tiểu học Lê Lợi tham gia Cuộc thi Rung chuông vàng tiếng Anh

Công tác chuyển đổi số được ngành GD&ĐT triển khai đồng bộ, trong đó tiếp tục triển khai các ứng dụng hồ sơ điện tử, gồm: sổ đăng bộ học sinh, sổ kết quả đánh giá giáo dục của lớp, sổ theo dõi và đánh giá học sinh, đồng thời đẩy mạnh ứng dụng Hue-S để kết nối, tương tác, trao đổi thông tin giữa phụ huynh với nhà trường; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực và kỹ năng số cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên và người học bảo đảm công tác quản lý và làm việc hiệu quả trên môi trường số.

Nâng cao chất lượng giáo dục

Theo Trưởng phòng GD&ĐT quận Thuận Hóa, thầy giáo Phạm Bá Thành, thời gian tới ngành GD&ĐT quận tiến hành quy hoạch, phát triển mạng lưới trường lớp đảm bảo cơ cấu hợp lý theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, đáp ứng nhu cầu đến trường học tập của học sinh, phù hợp với quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội quận. Đồng thời, xác định và tập trung nguồn lực đầu tư nâng chuẩn các trường trong lộ trình xây dựng trường trọng điểm; hình thành ít nhất 1 trường học kiểu mẫu, hiện đại, thông minh, chất lượng cao của mỗi cấp học. Cùng với đó là xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ở các cơ sở GD đảm bảo đủ số lượng, đồng bộ về cơ cấu, có trình độ, kiến thức, năng lực chuyên môn theo yêu cầu vị trí việc làm, đáp ứng yêu cầu đổi mới GD&ĐT của quận.

Giải pháp nữa đó ưu tiên nguồn lực để nâng cấp cơ sở hạ tầng kỹ thuật và thiết bị công nghệ thông tin đáp ứng các điều kiện cần thiết để triển khai chuyển đổi số cho hệ thống GD và xây dựng trường học thông minh. Đồng thời, xây dựng hệ thống học tập trực tuyến (e-learning) tích hợp AI để cá nhân hóa quá trình học tập; phát triển nguồn học liệu số, thư viện điện tử và các công cụ học tập thông minh, nhất là ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo hiệu quả; xây dựng trường trọng điểm chất lượng ở cấp mầm non, tiểu học và THCS theo hướng tập trung xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 đối với một số trường học tiềm năng.

Phó Bí thư Quận ủy, Quyền Chủ tịch UBND quận Thuận Hóa, ông Nguyễn Đình Bách cho biết, với mục tiêu phát triển GD&ĐT quận Thuận Hóa trở thành điểm sáng về chất lượng của thành phố Huế, thời gian tới, quận tiếp tục rà soát, điều chỉnh mạng lưới trường lớp đảm bảo phù hợp với nhu cầu thực tế. Đồng thời, xác định và tập trung nguồn lực đầu tư nâng chuẩn các trường trong lộ trình xây dựng trường trọng điểm; hình thành ít nhất 1 trường học kiểu mẫu, hiện đại, thông minh, chất lượng cao của mỗi cấp học.

Nhiệm vụ quan trọng nữa đó là xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý. Trong đó, xây dựng phương án đánh giá năng lực của đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ để có phương án sắp xếp, bồi dưỡng, đào tạo lại nhằm đáp ứng yêu cầu của việc dạy học ngoại ngữ trong trường học, nhất là việc nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh. Đồng thời, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số, công nghệ AI trong giảng dạy và quản lý giáo dục; phối hợp với Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế xây dựng chương trình trải nghiệm văn hóa Huế một cách bài bản, cũng như triển khai hiệu quả các chương trình GD trải nghiệm và tăng cường kết nối các hoạt động hội nhập quốc tế nhằm nâng cao chất lượng GD toàn diện.

Bài, ảnh: THANH HƯƠNG