Ngày mai (5/9), khoảng 830.000 học sinh Lâm Đồng khai giảng năm học mới 2026-2027
Ngày mai (5/9), cùng với học sinh cả nước, khoảng 830.000 học sinh tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng sẽ chính thức bước vào năm học 2026 - 2027.

Ngày mai, các cơ sở giáo dục trên cả nước sẽ đồng loạt tổ chức Lễ khai giảng năm học 2026 - 2027
Sau sắp xếp, toàn tỉnh hiện có 966 cơ sở giáo dục với 951 trường học các cấp và 15 trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục hòa nhập.
Công tác chuẩn bị cho năm học mới được các cơ sở giáo dục tập trung thực hiện, từ rà soát trường lớp, đội ngũ giáo viên, sách giáo khoa, thiết bị dạy học đến chỉnh trang cảnh quan, bảo đảm an toàn trường học và các điều kiện phục vụ lễ khai giảng.
Các cơ sở giáo dục được yêu cầu tổ chức lễ khai giảng trang trọng, vui tươi, tiết kiệm, an toàn, thực sự trở thành ngày hội của học sinh.

Đoàn viên, thanh niên khu vực Đông Lâm Đồng tham gia hỗ trợ dọn dẹp, chuẩn bị năm học mới tại các trường học
Năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục Lâm Đồng xác định chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, hướng đến tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng, kỷ cương và an toàn trường học.
Trọng tâm là chuyển từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”, nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu và bảo đảm chất lượng giáo dục thực chất.

Sôi nổi ngày hội tựu trường tại Đặc khu Phú Quý
Cùng với đổi mới phương pháp dạy học, tỉnh tiếp tục chú trọng giáo dục ngoại ngữ, STEM/STEAM, kỹ năng số, hướng nghiệp, giáo dục thể chất và nghệ thuật; đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản trị, dạy học.
Đặc biệt, ngành giáo dục đặt mục tiêu bảo đảm mọi học sinh, nhất là học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, biên giới, được tiếp cận giáo dục công bằng, trong môi trường an toàn, lành mạnh và nhân văn.

Công tác chuẩn bị lễ khai giảng và khánh thành Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Thuận An tại xã biên giới Thuận An
Không khí khai giảng tại các trường trong tỉnh vì vậy được kỳ vọng mở đầu một năm học mới với tinh thần đổi mới, kỷ cương, chất lượng và thực chất, tạo động lực để thầy và trò cùng nỗ lực hoàn thành các mục tiêu đề ra.

