Nhận diện sách giáo khoa và đồ dùng học tập thật - giả

Phó Tổng cục trưởng Quản lý thị trường Nguyễn Thanh Bình hướng dẫn nhận biết sách thật - giả.

Theo đó, nhân dịp học sinh cả nước chuẩn bị bước vào năm học mới 2024-2025, Tổng cục Quản lý thị trường (Bộ Công thương) mở cửa phòng trưng bày từ 20 đến hết ngày 24/8 tại số 62 Tràng Tiền, Hoàn Kiếm, Hà Nội nhằm cung cấp thông tin, nâng cao khả năng nhận diện thật - giả các sản phẩm phục vụ giáo dục như sách giáo khoa, đồ dùng học tập.

Đây là lần thứ 13 Tổng cục Quản lý thị trường mở cửa phòng trưng bày đón khách tham quan và tìm hiểu thông tin về sản phẩm. Trong đợt trưng bày này, có hơn 500 sản phẩm là các loại sách và đồ dùng học tập phổ biến trên thị trường. Phần lớn sản phẩm vi phạm được trưng bày do lực lượng quản lý thị trường phát hiện, thu giữ khi thực thi công vụ.

Đối với không gian trưng bày sách, điểm nhấn chính là các loại sách giáo khoa, vở bài tập, sách tham khảo với những dấu hiệu phân biệt thật-giả về màu sắc, hình ảnh, khổ sách, định lượng giấy, nội dung, tem chống giả và mã thẻ cào.

Điều này giúp khách tham quan, người tiêu dùng, các em học sinh, các bậc phụ huynh trang bị những kiến thức, kỹ năng trong việc nhận diện đúng sách để đảm bảo quyền lợi của các em học sinh.

Tại không gian trưng bày các sản phẩm là đồ dùng học tập, ban tổ chức trưng bày các loại bút, vở viết, giấy thủ công, bảng viết phấn các nhãn hiệu của Thiên Long, Hồng Hà,… với đầy đủ các dấu hiệu nhận diện và so sánh thật - giả.

Theo Tổng cục Quản lý thị trường, tại Việt Nam hiện nay, tình trạng sản xuất, kinh doanh buôn bán sách giáo khoa, sách tham khảo, các loại truyện tranh, các loại đồ dùng học tập giả mạo về nhãn hiệu, kém chất lượng diễn ra phổ biến, gây ảnh hưởng không nhỏ đến các nhà xuất bản, các doanh nghiệp, tác giả, đơn vị xuất bản, đối tác liên kết; gây thất thu lớn cho ngân sách Nhà nước.

Sách giáo khoa giả gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến đối tượng sử dụng chủ yếu là học sinh, bởi, những sản phẩm này thường có sai sót về màu sắc, ký hiệu, nét chữ, kiến thức, hay bị thiếu dữ liệu, không cập nhật thông tin sẽ dẫn đến sai lệch về nội dung (đường nét biên giới, vấn đề biển đảo), ảnh hưởng đến kiến thức tiếp nhận của học sinh.

Bên cạnh đó, các loại sách giả, sách in lậu thường có chất lượng giấy in thấp, in bị mờ không đảm bảo quy cách tiêu chuẩn kỹ thuật sẽ gây ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất của học sinh, nhất là về thị lực. Sử dụng xuất bản phẩm giáo dục giả, học sinh sẽ không thể truy cập và sử dụng online được các giá trị, tư liệu, tiện ích bổ sung, hỗ trợ cho học sinh.

MINH DŨNG