Nhân rộng mô hình trường học xanh

Trong xu hướng xã hội hiện nay, thì phát triển công trình xanh là tất yếu, trong đó có trường học xanh. Cơ sở vật chất xanh - sạch - đẹp là một trong những ưu tiên hàng đầu của các nhà đầu tư, nhà quản lý giáo dục và phụ huynh học sinh khi xác lập, tìm kiếm một môi trường giáo dục nhân văn, lành mạnh, nơi trẻ em được đảm bảo về sức khỏe và được hưởng một nền giáo dục tốt đẹp.

Hà Nội cần có thêm nhiều trường học xanh như trường Mầm non và Tiểu học Genesis

Theo ông Đỗ Viết Chiến, Tổng thư ký Hiệp hội BĐS Việt Nam, trường học xanh không chỉ tạo ra không gian xanh, nhiều cây xanh ở trong trường, bên cạnh đó là việc sử dụng các vật liệu, thiết bị thân thiện với môi trường, bảo vệ sức khỏe, đồng thời tạo ra môi trường gắn kết cộng đồng, mang nhiều ý nghĩa xã hội.

Giới chuyên gia kỳ vọng, trường học xanh sẽ dẫn đầu xu hướng giáo dục về lối sống bền vững dựa trên phương pháp thay đổi hành vi ngay từ nhỏ, giúp trẻ định hình được cách sống xanh. Theo đó, có 3 yếu tố để hình thành một trường học xanh, bền vững và thân thiện môi trường. Đó là xây dựng cơ sở vật chất xanh, chương trình giảng dạy xanh và tính chất cộng đồng xanh.

Cụ thể, ngôi trường xanh phải giảm tác động có hại lên môi trường, không lãng phí và sử dụng hiệu quả năng lượng, tài nguyên nước cũng như hạn chế chất phát thải trong các sinh hoạt tại trường. Kế đến là chương trình giảng dạy với mục tiêu chú trọng kỹ năng sinh thái và vươn ra cộng đồng. Từ đó sẽ dần hình thành nên “con người xanh”.

Muốn có con người xanh phải có đô thị xanh. Muốn một đô thị xanh phải có nhiều công trình xanh, trong đó bao gồm cả trường học xanh. Cùng với đó, toàn bộ chương trình học cũng cần được xây dựng trên hệ quy chiếu sống xanh.

Tại Việt Nam có nhiều phong trào kêu gọi sống xanh và phát triển bền vững như nhặt rác, giảm dùng đồ nhựa… Tuy nhiên, những hoạt động này mới chỉ giải quyết phần ngọn của vấn đề. Những thói quen sống gây tổn thương môi trường đã tồn tại quá lâu và khó thay đổi triệt để trong một sớm một chiều. Nếu giáo dục cho trẻ từ những năm đầu đời cả về kiến thức và tinh thần trách nhiệm sẽ gián tiếp là cách thay đổi xã hội tích cực và hiệu quả nhất.

“Chúng ta cần tạo điều kiện để các em được sống gần với thiên nhiên hơn, từ đó làm nảy nở tình yêu với cây cỏ hoa lá, học cách bảo vệ môi trường thiên nhiên, dần hình thành phản xạ sống xanh”, bà Đỗ Thùy Chi - Phó chủ tịch HĐQT Capital House nêu quan điểm.

Nhưng để một trường học đạt chuẩn công trình xanh thì cần phải đầu tư ngay từ khâu thiết kế, như phải có mái che nắng tại các phòng học để chống lóa; Chỉ sử dụng đèn khi ánh sáng tự nhiên quá yếu và tắt khi rời khỏi phòng; Cần một hệ thống quản lý tòa nhà thông minh giúp tối ưu hóa việc sử dụng ánh sáng bên trong nhà và tiết kiệm năng lượng. Đi cùng với đó là giải pháp cách nhiệt tường, cách nhiệt sàn, mái xanh, vỉa hè xanh bằng các vật liệu xanh cách âm, cách nhiệt…

Lợi ích hữu hình của một trường học xanh có thể thấy rõ chính là giảm phí vận hành, giá trị công trình tăng, đồng thời tạo sự hưng phấn, kích thích khả năng sáng tạo của trẻ. Lợi ích vô hình của loại hình này là lợi thế của người dẫn đầu, của thương hiệu; là lợi thế cạnh tranh, nâng cao trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp.

Cho đến nay, ngay tại Hà Nội, số trường học đạt chứng chỉ xanh cũng còn khá ít dù Việt Nam tuyên bố quyết tâm hướng đến tăng trưởng xanh, phát triển công trình xanh. Trong phát triển, chúng ta đang gặp không ít thách thức. Đó là nhận thức của cộng đồng, đội ngũ chuyên gia chuyên môn về kiến trúc xanh còn hạn chế. Các chủ đầu tư thường quan tâm đến lợi nhuận trước mắt. Nhiều đơn vị quản lý chưa có chính sách khuyến khích phát triển trường học đạt chứng chỉ xanh.

Với những giải pháp theo chứng chỉ công trình xanh - Lotus hạng Vàng vừa được Hội đồng Công trình xanh Việt Nam trao cho Trường Mầm non và Tiểu học Genesis tại Khu đô thị mới Tây Hồ Tây - Hà Nội mới đây là sự ghi nhận những nỗ lực từ chủ đầu tư, các đơn vị tư vấn thiết kế, quản lý dự án, thi công công trình… Học sinh của trường sẽ sớm được làm quen với các khái niệm như biến đổi khí hậu, phát triển bền vững, các giải pháp tái sử dụng nguyên liệu tự nhiên… từ đó giáo dục các em về môi trường xanh.

Thu Trang