Phát động cuộc thi viết 'Giáo dục tài chính thông minh'

Các diễn giả khách mời đã có những chia sẻ rất hữu ích về giáo dục tài chính thông minh tại buổi lễ.

Cuộc thi hướng tới học sinh, sinh viên, phụ huynh, giáo viên, chuyên gia, nhà báo và đông đảo công dân quan tâm tới giáo dục tài chính trong đời sống hiện đại.

Buổi phát động diễn ra vào lúc câu chuyện tài chính cá nhân đang hiện diện ngày một rõ hơn trong đời sống xã hội. Người trẻ tiếp xúc với tiền sớm hơn trước rất nhiều. Một chiếc điện thoại thông minh giờ có thể đồng thời là ví điện tử, quầy mua sắm, sàn đầu tư, nơi vay tiêu dùng hay cánh cửa bước vào hàng loạt giao dịch tài chính chỉ bằng vài thao tác chạm màn hình. Nhưng khoảng cách giữa tốc độ tiếp cận công nghệ và năng lực quản lý tài chính dường như vẫn còn khá xa.

Các đại biểu, chuyên gia giáo dục, tài chính và đại diện cơ quan báo chí tham dự lễ phát động cuộc thi viết “Giáo dục tài chính thông minh” tại Hà Nội.

Nhiều ý kiến tại chương trình cho rằng giáo dục tài chính hiện nay vẫn chưa được nhìn đúng như một kỹ năng sống nền tảng. Trong nhà trường, nội dung này đã xuất hiện ở một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, song phần lớn vẫn phân tán, lồng ghép và phụ thuộc khá nhiều vào cách tiếp cận của từng giáo viên, từng nhà trường. Ở nhiều gia đình, câu chuyện tiền bạc vẫn thường bị xem là chủ đề “người lớn”, ít được trao đổi một cách cởi mở với trẻ nhỏ.

Nhà báo Tô Phán, Trưởng Ban tổ chức Cuộc thi cho biết, ông gặp không ít sinh viên đã quen với hình thức “mua trước trả sau”, vay tiêu dùng trực tuyến hoặc đầu tư theo các hội nhóm trên mạng xã hội, nhưng gần như không hình dung đầy đủ về lãi suất, rủi ro hay trách nhiệm tài chính cá nhân. Có em bị cuốn vào những lời mời gọi lợi nhuận nhanh. Có em mất tiền chỉ sau một cuộc gọi giả danh cơ quan chức năng. Những câu chuyện ấy xuất hiện ngày càng nhiều trên mạng xã hội, trong trường học, thậm chí ngay trong các gia đình thành thị.

Nhà báo Tô Phán, Trưởng Ban tổ chức Cuộc thi "Giáo dục tài chính thông minh" phát động cuộc thi.

Theo số liệu được Ban Tổ chức dẫn lại, năm 2025 ghi nhận thiệt hại hơn 8.000 tỷ đồng từ các hình thức lừa đảo trực tuyến tại Việt Nam. Các thủ đoạn đang dịch chuyển dần từ phát tán đại trà sang khai thác tâm lý, sử dụng AI, deepfake và dữ liệu cá nhân bị rò rỉ để tạo ra những kịch bản ngày càng khó nhận biết.

Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam Lê Mạnh Hùng cho rằng ở nhiều quốc gia phát triển, giáo dục tài chính đã được đưa vào chương trình đào tạo từ sớm để hình thành kỹ năng quản lý và sử dụng tài chính hiệu quả cho mỗi công dân. Ông nhấn mạnh: “Mỗi học sinh, sinh viên hôm nay đều đã có những khoản tiền đầu tiên của mình, từ tiền mừng tuổi, tiền thưởng cho tới thu nhập từ những công việc nhỏ như làm đồ thủ công, kinh doanh trực tuyến. Vì vậy, việc giáo dục cách kiếm tiền, sử dụng tiền và quản lý tiền một cách khoa học là hết sức cần thiết”.

Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam Lê Mạnh Hùng phát biểu tại buổi lễ.

Theo thể lệ được công bố, cuộc thi khuyến khích các bài viết phản ánh thực trạng giáo dục tài chính trong gia đình, nhà trường và xã hội; chia sẻ kinh nghiệm quản lý tài chính cá nhân; giới thiệu các mô hình giáo dục tài chính hiệu quả; cảnh báo các hình thức lừa đảo tín dụng, đầu tư online; đề xuất giải pháp giúp học sinh, sinh viên hình thành tư duy tài chính lành mạnh.

Bài dự thi có thể thể hiện dưới nhiều hình thức như chính luận, phản ánh, phóng sự, ghi chép, multimedia, infographic, podcast hoặc video. Ban Tổ chức khuyến khích các tác phẩm có tính phát hiện, có dẫn chứng thực tế, dữ liệu cụ thể và khả năng ứng dụng trong đời sống.

Cuộc thi “Giáo dục tài chính thông minh” nhận bài dự thi từ nay đến hết ngày 31/8/2026, với nhiều thể loại như phản ánh, phóng sự, chính luận, ghi chép, chia sẻ trải nghiệm hay đề xuất giải pháp. Ban tổ chức khuyến khích các bài viết tập trung vào giáo dục tài chính trong gia đình, nhà trường, cảnh báo các hình thức lừa đảo tài chính và xây dựng thói quen sử dụng đồng tiền có trách nhiệm.