Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Bế Thanh Tịnh: Xây dựng Trường Chính trị Hoàng Đình Giong có tầm nhìn, bản sắc, thương hiệu, sức lan tỏa trong hệ thống chính trị

Tham dự có đồng chí Lê Hải Yến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy; lãnh đạo Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy và một số sở, ngành tỉnh.

Toàn cảnh buổi làm việc.

Bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của Tỉnh ủy và hướng dẫn chuyên môn của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, từ đầu năm đến nay, Trường Chính trị Hoàng Đình Giong triển khai đồng bộ các nhiệm vụ và đạt được nhiều kết quả tích cực: Tiếp tục duy trì tiêu chí chuẩn mức 1, đồng thời tập trung hoàn thiện Đề án xây dựng Trường đạt chuẩn mức 2, đến nay, đã hoàn thành 39/60 tiêu chí, đang tiếp tục phấn đấu hoàn thành 21 tiêu chí còn lại đến năm 2030; tổ chức 8 lớp đào tạo lý luận chính trị, bồi dưỡng nghiệp vụ; chất lượng đào tạo tiếp tục được nâng lên thông qua đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, tăng cường thao giảng, dự giờ và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong xây dựng bài giảng.

Hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn ngày càng đi vào chiều sâu gắn với việc triển khai các đề tài cấp tỉnh, cấp trường, mô hình tổng kết thực tiễn, hội thảo khoa học và nghiên cứu thực tế tại cơ sở. Đội ngũ cán bộ, giảng viên tiếp tục được quan tâm đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, lý luận chính trị và năng lực thực tiễn; cơ sở vật chất, điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập tiếp tục được đầu tư, nâng cấp.

Đồng chí Nguyễn Ngọc Thư, Tỉnh ủy viên, Hiệu trưởng Trường Chính trị Hoàng Đình Giong phát biểu tại buổi làm việc.

Tại buổi làm việc, các đại biểu trao đổi, làm rõ một số khó khăn, vướng mắc liên quan đến việc thực hiện một số nhiệm vụ về chuyển đổi số; ứng dụng công nghệ số trong quản lý, đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học của nhà trường; việc triển khai một số quy định mới của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh liên quan đến chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy, đồng giảng bước đầu còn gặp những khó khăn nhất định....

Nhà trường kiến nghị: Tỉnh quan tâm chỉ đạo bố trí đủ biên chế viên chức; hỗ trợ, bổ sung kinh phí hoạt động cho công tác chuyển đổi số, đầu tư trang thiết bị công nghệ thông tin và xây dựng trường chuẩn mức 2.

Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Bế Thanh Tịnh phát biểu kết luận buổi làm việc.

Phát biểu kết luận, đồng chí Bế Thanh Tịnh, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh đề nghị: Trường Chính trị Hoàng Đình Giong cần tập trung hoàn thiện Đề án và lộ trình xây dựng Trường Chính trị đạt chuẩn mức 2, xác định đây là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt. Tiếp tục xây dựng văn hóa chính trị trường Đảng thực sự mẫu mực. Khẳng định rõ vai trò là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của tỉnh; trung tâm nghiên cứu lý luận gắn với thực tiễn, góp phần cung cấp những luận cứ khoa học phục vụ công tác lãnh đạo, chỉ đạo của lãnh đạo tỉnh. Đổi mới mạnh mẽ cách tiếp cận và phương pháp giảng dạy.

Tổ chức giảng dạy bài học nhập môn về thân thế, sự nghiệp, những đóng góp và phẩm chất kiên trung của đồng chí Hoàng Đình Giong, qua đó, giáo dục truyền thống, khơi dậy niềm tự hào, trách nhiệm và khát vọng cống hiến trong mỗi cán bộ, giảng viên, học viên. Công tác nghiên cứu khoa học phải thực sự là động lực phát triển của nhà trường. Coi chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo là đột phá. Xây dựng giá trị cốt lõi của trường Đảng theo phương châm: mỗi bài giảng phải góp phần trả lời một vấn đề đặt ra từ thực tiễn Cao Bằng, mỗi công trình nghiên cứu phải góp phần giải quyết một vấn đề trong quá trình phát triển của tỉnh, mỗi giảng viên phải là tấm gương về bản lĩnh chính trị, đạo đức, năng lực chuyên môn và tinh thần đổi mới. Xây dựng Trường Chính trị Hoàng Đình Giong có tầm nhìn, bản sắc, thương hiệu, sức lan tỏa trong hệ thống chính trị. Đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong quản lý, điều hành, giảng dạy, hướng tới mục tiêu trở thành trường chính trị số, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

Đối với các kiến nghị của nhà trường, giao Văn phòng Tỉnh ủy tiếp thu, tổng hợp các kiến nghị của nhà trường, trình cấp có thẩm quyền xem xét, giải quyết.