Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Đinh Văn Tuấn làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo

Quang cảnh buổi làm việc

Cùng tham dự có lãnh đạo Văn phòng UBND tỉnh, Sở Tài chính, Sở Nội vụ, Sở Khoa học và Công nghệ.

• TRIỂN KHAI HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CÁC CẤP

Năm học 2024 - 2025, Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả kế hoạch phát triển giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, phổ cập giáo dục và xóa mù chữ; thực hiện tốt các quy định về trường học an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường.

Toàn ngành có 662 đơn vị, trường học với 225 trường mầm non, 211 trường tiểu học, 156 trường THCS, 59 trường THPT, 1 Trung tâm Giáo dục thường xuyên cấp tỉnh, 9 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên.

Lãnh đạo các sở tham dự buổi làm việc

Tổng số học sinh các cấp là 349.401 học sinh, có 21.282 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.

Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngày càng được nâng cao, 100% trường có tổ chức bán trú, trẻ được học 2 buổi/ngày; 100% trẻ được khám sức khỏe và theo dõi sức khỏe bằng biểu đồ tăng trưởng; 100% cơ sở giáo dục mầm non phát triển chương trình giáo dục phù hợp với văn hóa, điều kiện địa phương, nhà trường, khả năng và nhu cầu của trẻ.

Đại diện lãnh đạo các phòng chuyên môn của Sở Giáo dục và Đào tạo tại buổi làm việc

Với chương trình giáo dục tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo đã hoàn thành biên soạn tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Lâm Đồng lớp 5, triển khai học liệu số Tài liệu giáo dục địa phương từ lớp 1 đến lớp 4, tập huấn triển khai giáo dục kĩ năng công dân số cấp tiểu học.

Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên được bồi dưỡng, tập huấn sách giáo khoa lớp 5 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Thực hiện giai đoạn 2 Đề án tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số nhằm nâng cao chất lượng học sinh lớp 1, triển khai dạy học tiếng Việt trước khai vào học lớp 1 cho 7.247/7.261 trẻ em với tổng số kinh phí thực hiện 3,3 tỉ đồng.

Ngành tiếp tục chỉ đạo triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Sở Giáo dục và Đào tạo đã ban hành các văn bản hướng dẫn dạy học nội dung giáo dục địa phương theo từng lớp và triển khai giảng dạy tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Đồng thời, giao quyền chủ động cho các cơ sở giáo dục thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Hiện, trên địa bàn tỉnh có 1 trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh và 9 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên cấp huyện; 142 trung tâm học tập cộng đồng, 9 trung tâm Ngoại ngữ - Tin học; 106 trung tâm Ngoại ngữ; 43 trung tâm giáo dục kỹ năng sống.

Kết quả thực hiện công tác xóa mù chữ trên địa bàn toàn tỉnh năm 2024 đạt 98,6%; duy trì phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; THCS mức độ 2; xóa mù chữ mức độ 2.

Các phòng chuyên môn nêu lên những kiến nghị và những khó khăn trong triển khai nhiệm vụ

Các trường tiếp tục triển khai dạy thí điểm cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh ở các trường phụ huynh có nhu cầu và đảm bảo các điều kiện quy định theo Thông tư số 50/2020/TT-BGDDT ngày 31/12/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo; triển khai cho 55 giáo viên tiếng Anh hỗ trợ dạy học trực tuyến cho học sinh huyện Mèo Vạc, Bắc Mê và Hoàng Su Phì, tỉnh Hà Giang; dạy học tiếng Anh và Tin học triển khai tại 211/211 trường (100%).

Môn Tin học và tiếng Anh được tổ chức dạy học cho 100% học sinh lớp 3, 4, 5. Triển khai dạy học tiếng Anh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho lớp 9, 12; phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh bồi dưỡng phương pháp giảng dạy cho 30 giáo viên tiếng Anh. Tổ chức tập huấn ứng dụng AI trong dạy học ngoại ngữ cho hơn 120 giáo viên.

Các phòng chuyên môn nêu lên những kiến nghị và những khó khăn trong triển khai nhiệm vụ

Công tác thanh tra, kiểm tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo và tiếp công dân, phòng, chống tham nhũng được chú trọng. Toàn ngành tiếp tục đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” gắn với các phong trào thi đua do Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh phát động bảo đảm thiết thực, hiệu quả, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học.

Đồng chí Phạm Kim Quang - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học kỳ I năm học 2024 - 2025

• CHUẨN BỊ CHU ĐÁO CHO KỲ THI THPT 2025 VÀ TUYỂN SINH ĐẦU CẤP

Theo đồng chí Phạm Kim Quang - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, trong thời gian tới, Sở tiếp tục triển khai thực hiện Quyết định số 1287/QĐ-UBND ngày 08/8/2024 của UBND tỉnh Lâm Đồng về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2024 - 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh và Quyết định số 2033/QĐ-UBND ngày 17/12/2024 của UBND tỉnh về việc giao chỉ tiêu kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2025. Cụ thể, tỉ lệ trường công lập đạt chuẩn quốc gia 83,5%; tỷ lệ thanh niên trong độ tuổi hoàn thành chương trình trung học phổ thông và tương đương đạt 82,2%.

Lãnh đạo Sở Tài chính giải đáp một số vấn đề liên quan

Đơn vị tiếp tục tham mưu tổ chức Kỳ thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2025 - 2026 và Kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025. Triển khai công tác tuyển sinh mầm non, phổ thông năm học 2025 - 2026 trên địa bàn tỉnh.

Đẩy mạnh công tác cải cách hành chính trong các cơ sở giáo dục và tại cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo; thực hiện chuyển đổi số mạnh mẽ trong các cơ sở giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin; triển khai, đổi mới hoạt động truyền thông về giáo dục và đào tạo. Tăng cường thu hút các nguồn lực đầu tư cho giáo dục đào tạo. Ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu bảo đảm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Lãnh đạo Sở Nội vụ đóng góp ý kiến tại buổi làm việc

Lãnh đạo Sở Khoa học Công nghệ đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo quan tâm triển khai các cuộc thi về tin học, phát triển khoa học công nghệ trong nhà trường

Tại buổi làm việc, lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo và đại diện các phòng chuyên môn cũng đã nêu lên một số kiến nghị về những khó khăn mà ngành đang gặp phải về nguồn nhân lực, cơ chế tài chính, công tác tuyển sinh, quản lý dạy thêm học thêm…

Công tác tuyển sinh đầu cấp và kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm nay có số lượng thí sinh đông hơn và cũng có nhiều đổi mới. Lãnh đạo các sở cũng đã cùng trao đổi, giải đáp một số kiến nghị của đơn vị.

Đồng chí Đinh Văn Tuấn - Phó Chủ tịch UBND tỉnh kết luận tại buổi làm việc

Kết luận tại buổi làm việc, Phó Chủ tịch UBND tỉnh ghi nhận và biểu dương những kết quả Sở Giáo dục và Đào tạo đã đạt được với tinh thần trách nhiệm cao, góp phần hoàn thành nhiệm vụ chung của ngành và sự phát triển của tỉnh.

Sau khi lắng nghe những kiến nghị từ phía Sở Giáo dục và Đào tạo, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị đơn vị cần tiếp tục đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ của ngành trong thời gian còn lại của năm học 2024 - 2025 và chủ động tính toán, xây dựng các nhiệm vụ trong năm học mới, triển khai thật tốt công tác quản lý giáo dục trên địa bàn tỉnh. Đặc biệt là tập trung chuẩn bị và tổ chức tốt Kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025 và tuyển sinh đầu cấp.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Đinh Văn Tuấn và đoàn công tác chụp ảnh lưu niệm với tập thể lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo

Cùng với đó, một số vấn đề trọng tâm là việc chủ động rà soát mạng lưới trường lớp, chuẩn hóa cơ sở vật chất và xây dựng trường chuẩn quốc gia; chú trọng hợp tác liên kết đào tạo trong và ngoài tỉnh, tăng cường hợp tác quốc tế để có các chương trình mới bắt kịp xu hướng để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu dạy và học; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý cũng như công tác chuyên môn; chủ động tham mưu, đề xuất tỉnh các giải pháp lãnh đạo chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo và chất lượng nguồn nhân lực, tham gia tích cực sắp xếp tổ chức bộ máy, mạng lưới trường học theo tinh thần chung…

HỒNG THẮM