Phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 phản ánh đúng chất lượng giáo dục
Bộ GD&ĐT vừa công bố phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025. Nhiều chuyên gia nhận định phổ điểm năm nay phản ánh đúng chất lượng giáo dục, có tính phân hóa tốt; đề thi cải tiến, đánh giá năng lực học sinh, phục vụ tuyển sinh và là căn cứ quan trọng cho điều chỉnh chính sách.
Môn Toán là môn thi được cho đề thi khó, độ phân hóa cao, nhưng kết quả thi cho thấy có 513 thí sinh đạt điểm 10, đây là con số bất ngờ vì so với năm ngoái môn Toán không có điểm 10 nào. Điểm nhiều thí sinh đạt được nhất là 4.75, điểm trung bình là 4.78.
Môn Tiếng anh cũng nhận nhiều ý kiến là đề thi quá khó, kết quả môn này có 141 bài thi đạt điểm 10, con số này ít hơn năm ngoái khi có 565 điểm thi. Điểm nhiều thí sinh đạt được nhất là 5.25. Điểm trung bình có sự chênh lệch nhẹ, năm ngoài là 5.51 thì năm nay là 5.38.
Phổ điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 phản ánh đúng chất lượng giáo dục (ảnh minh họa)
Với môn ngữ Văn là môn duy nhất thi theo hình thức tự luận, lấy ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, năm nay môn ngữ văn không có điểm 10 nào, năm ngoái có 2 điểm 10. Điểm nhiều thí sinh đạt được nhất 7.5, điểm trung bình là 7.0, điểm trung bình năm ngoái là 7.23.
Các môn Khoa học tự nhiên có điểm trung bình ở mức khá, trong đó Vật lý điểm trung bình là 6.99, Hóa học là 6.06, Sinh học 5.78. Các môn khoa học xã hội như Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật có mức điểm trung bình là trên 6.5 điểm.
Nhiều chuyên gia đánh giá phổ điểm năm nay đã phản ánh đúng chất lượng giáo dục, phân hóa tốt; đề thi được cải tiến, học sinh thích ứng nhanh.
Giáo sư -Tiến sỹ khoa học Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội nhận định, phổ điểm năm nay phản ánh đúng chất lượng và có sự phân hóa tốt, đặc biệt ở hai môn Toán và tiếng Anh.
"Quả thực, đề thi có độ phân hóa và dẫn đến điểm trung bình thấp hơn so với các năm trước, theo tôi, đã đáp ứng rất tốt mục tiêu tuyển sinh đại học và cho thấy sự cải thiện rõ rệt trong phân hóa phổ điểm. Đồng thời, việc phân hóa như vậy cũng định hình lại cách học Toán ở các trường THPT, đây là vấn đề rất được các trường đại học quan tâm. Đặc biệt, năm nay vẫn có rất nhiều điểm 10, cho thấy đề thi có tính phân hóa nhưng vẫn nằm trong chương trình đào tạo – đó là một điểm rất tích cực", ông Đức cho biết.
Trong số 12 môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, phổ điểm môn Tiếng Anh được các chuyên gia đánh giá là có phổ điểm đẹp nhất. Năm nay, môn Tiếng Anh có gần 353 nghìn thí sinh chọn thi với gần 40% trong số đó đạt điểm dưới trung bình. Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh vẫn là địa phương có điểm cao nhất ở bộ môn này.
Phó Giáo sư - Tiến sỹ Trần Đăng Hưng, Trưởng khoa Công nghệ phần mềm, Trường Công nghệ thông tin và Truyền thông, Trường Đại học công nghiệp Hà Nội nêu quan điểm.
"Có thể hình dung rằng năm nay môn Tiếng Anh là môn tự chọn, nên những thí sinh chọn Tiếng Anh đều có sự tự tin nhất định về môn này, dẫn đến phổ điểm khá phù hợp. Phổ điểm môn Tiếng Anh được đánh giá là đẹp nhất trong số 12 phổ điểm năm nay và có lẽ đây chính là “tiêu chuẩn vàng” để hướng tới khi xây dựng đề thi", ông Hưng nói.
Một số chuyên gia cũng cho rằng, kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT và phổ điểm được công bố cũng giúp các Sở Giáo dục và Đào tạo, trường phổ thông nhìn lại cách dạy và học Chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó có định hướng điều chỉnh công tác dạy và học trong trường phổ thông thời gian tới.
Giáo sư- Tiến sỹ Thái Văn Thành, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An và bà Nguyễn Bội Quỳnh, Hiệu trưởng Trường THPT Việt Đức, Hà Nội cho biết: "Phổ điểm rất đẹp, phản ánh đúng năng lực người học. Từ kết quả này, chúng tôi, với tư cách là những người làm công tác quản lý ở địa phương, sẽ đổi mới trong quản trị và chỉ đạo dạy học tại các trường. Việc này nhằm điều chỉnh cách tổ chức dạy học, để giáo viên dạy theo hướng giúp học sinh thi đúng với mục tiêu đánh giá năng lực.
Với phổ điểm như thế này, các nhà trường cũng có cơ hội nhìn lại cách dạy học và truyền đạt kiến thức đối với môn Ngoại ngữ, đặc biệt là Tiếng Anh. Việc dạy học cần giúp học sinh tiếp cận rõ ràng với bốn kỹ năng ngôn ngữ. Theo tôi, điều này đòi hỏi giáo viên phải có nhiều đổi mới trong phương pháp giảng dạy".
Khẳng định kết quả thi đánh giá đúng năng lực học sinh, nhiều chuyên gia cũng nhận định, phổ điểm phân bố đều, vừa phân hóa tốt, vừa đảm bảo độ tin cậy để phục vụ công tác tuyển sinh theo kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT của các trường đại học.
