Phường Hòa Hưng tăng cường đổi mới tư duy dạy và học cho giáo viên tiếng Anh
Trước những yêu cầu ngày càng cao đối với việc dạy và học ngoại ngữ trong nhà trường, không ít địa phương trên cả nước đã chủ động triển khai các hoạt động nâng cao trình độ, năng lực tư duy dạy và học ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên các cấp.
Đông đảo giáo viên tiếng Anh có mặt ở buổi tập huấn. (Ảnh: VINH SAN)
Theo Trưởng Phòng Văn hóa-Xã hội phường Hòa Hưng (Thành phố Hồ Chí Minh) Nguyễn Thành Trung, địa phương luôn quan tâm đến công tác bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên bởi những thầy, cô giáo với năng lực, tâm huyết luôn là nền tảng quan trọng để cải thiện chất lượng giáo dục, góp phần đào tạo nguồn nhân lực tốt cho thành phố và đất nước.
“Dịp hè mỗi năm, phường Hòa Hưng thường lựa chọn những chuyên đề thiết thực, gần với thực tế giảng dạy và hơi thở cuộc sống để tổ chức các hoạt động bồi dưỡng, tập huấn cho giáo viên tại địa phương. Trong đó, nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh là một trong những nội dung chúng tôi đặc biệt quan tâm. Cụ thể, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đặt ra những yêu cầu mới về năng lực ngoại ngữ và kỹ năng sử dụng tiếng Anh ở học sinh”, đồng chí Nguyễn Thành Trung chia sẻ.
Phó Chủ tịch phường Hòa Hưng Phan Tấn Phúc cho biết, đợt tập huấn lần này thuộc kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục trên địa bàn mùa hè 2026.
Đại diện phường Hòa Hưng tặng hoa các diễn giả tại chương trình tập huấn.
Chương trình tập huấn đặt mục tiêu đội ngũ giáo viên tiếng Anh trên địa bàn có cơ hội cập nhật thêm kiến thức, phương pháp và kỹ năng phù hợp để nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy, góp phần nâng tầm năng lực ngoại ngữ của các thế hệ học sinh phường Hòa Hưng.
Được biết, ngày 12/8, khoảng 100 giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn phường Hòa Hưng đã có buổi tập huấn về phương pháp tư duy Linearthinking của DOL English.
Diễn giả chính của chương trình, bà Hà Đặng Như Quỳnh, Giám đốc Học thuật của Trung tâm DOL English, một trong những cá nhân đạt 9.0 IELTS tuyệt đối của Việt Nam, nêu rõ: phương pháp Linearthinking được người Việt thiết kế riêng cho người Việt, với sự kết hợp giữa tư duy toán học, kỹ thuật siêu trí nhớ và nghiên cứu về ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ lên tiếng Anh.
"Nhờ cách tiếp cận dựa trên tư duy và cấu trúc ngôn ngữ, phương pháp này giúp việc học tiếng Anh trở nên vững chắc mà vẫn nhẹ nhàng, từ đó hiệu quả ở cả người lớn lẫn trẻ nhỏ. Điển hình như trường hợp em Trần Đình Hoàng Phúc đã đạt 8.0 IELTS trong lần thi đầu khi em chỉ mới 10 tuổi cùng hàng nghìn học viên là học sinh đạt từ 7.0 IELTS trở lên", chị Như Quỳnh nói.
Tin nóng
Từ ngày 14/8, nhiều trường đại học lớn đồng loạt mở đợt xét tuyển bổ sung với hàng trăm đến hàng nghìn chỉ tiêu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu giáo dục STEM phải thực chất, phù hợp với năng lực học sinh, không chạy theo phong trào hay nặng về sản phẩm trình diễn.
Bảo hiểm PVI bắt tay Allianz Partners, thương hiệu cứu hộ hàng đầu thế giới, tặng đặc quyền cứu hộ trên đường với tiêu chuẩn quốc tế cùng gói bảo hiểm vật chất ôtô.
Theo Sở GD&ĐT Tuyên Quang, 2 trong số 328 thí sinh xác nhận không tham gia kỳ thi lại tại trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Sở GD&ĐT Hà Tĩnh vừa ban hành văn bản hướng dẫn điều động viên chức đến công tác tại các đơn vị địa bàn khó khăn của huyện Hương Khê cũ.
Hợp tác giáo dục Việt Nam – New Zealand có lịch sử lâu dài và là điểm sáng trong quan hệ song phương giữa hai nước.
Tin mới
Trong 02 ngày 12 và 13/8, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Lào Cai tổ chức lớp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đoàn trường học năm học 2026 - 2027 cho gần 250 học viên là cán bộ Đoàn, cán bộ phụ trách công tác thanh niên trường học trên địa bàn tỉnh.
Đó là ý kiến chỉ đạo của đồng chí Huỳnh Quốc Việt, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ Cà Mau, trong chuyến kiểm tra công tác chuẩn bị năm học 2026-2027 tại một số điểm trường trên địa bàn hai xã Tân Hưng và Lương Thế Trân, vào chiều 12/8.
Theo Sở GD-ĐT TP Đồng Nai, trong năm học 2026-2027, thành phố dự kiến hoàn thành, đưa vào sử dụng 90 trường học với khoảng 349 phòng học xây mới, góp phần đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng.
Thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.
Trước kỳ thi lại, Tuyên Quang tuyệt đối không điều động giám thị từng coi thi lần 1, đồng thời lựa chọn cán bộ, giáo viên đạt yêu cầu để tham gia coi thi.
Nghiên cứu tại Ý với hơn 5.000 học sinh cho thấy trẻ bắt đầu dùng mạng xã hội từ lớp sáu có điểm toán và đọc hiểu thấp hơn đáng kể.
UBND TPHCM vừa ban hành Kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn TPHCM từ năm học 2026-2027 và các năm học tiếp theo.