Sân chơi hội họa cho thiếu nhi

Tham gia có gần 100 em học sinh đến từ các trường tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn TP Cà Mau. Không gian cuộc thi diễn ra tại Công viên Hùng Vương (Phường 5), giúp các em có được sự thoải mái để thỏa thích sáng tạo.

Các em được thoải mái sáng tạo trong không gian mở.

Kết quả, Ban Tổ chức trao thưởng giải Nhất cho em Võ Nguyễn Nhã Khanh, lớp 5C, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng và em Huỳnh Nguyễn Lan Quỳnh, lớp 7K, Trường THCS Nguyễn Thái Bình, với phần thưởng cho mỗi em là giấy khen và tiền mặt 800 ngàn đồng.

Ngoài ra, có 8 em đoạt giải Nhì với phần thưởng là giấy khen và tiền mặt 600 ngàn đồng; 10 em đoạt giải Ba với phần thưởng là giấy khen và tiền mặt 500 ngàn đồng; 20 em đoạt giải Khuyến khích với phần thưởng là giấy khen và tiền mặt 300 ngàn đồng.

Em Huỳnh Nguyễn Lan Quỳnh, lớp 7K, Trường THCS Nguyễn Thái Bình, đoạt giải Nhất với tranh vẽ về Bác Ba Phi.

Em Võ Nguyễn Nhã Khanh, lớp 5C, Trường Tiểu học Lý Tự Trọng, đoạt giải Nhất với bức tranh lấy cảm hứng từ sự tích bánh chưng bánh dày và văn hóa lâu đời của dân tộc Việt Nam.

Nói về bức tranh đoạt giải Nhất của mình, em Huỳnh Nguyễn Lan Quỳnh chia sẻ: "Bức tranh của em lấy hình ảnh Bác Ba Phi, một nhân vật gắn liền với vùng đất Cà Mau. Đây là hình tượng đại diện cho sự mộc mạc, chất phát và hài hước của người dân quê mình. Em đã thể hiện tranh qua những câu chuyện như: “Gác kèo ong”, “Con trai của Bác Ba Phi” và một số câu chuyện khác. Qua đây, em muốn thể hiện tình yêu đối với quê hương mình nói chung và sách về Bác Ba Phi nói riêng".

Sinh động nội dung các tranh vẽ theo sách của các em.

Ông Nguyễn Thanh Bình, Giám đốc Thư viện tỉnh, trao thưởng cho 2 thí sinh đoạt giải Nhất.

Cuộc thi nhằm tạo điều kiện cho các em học sinh thể hiện năng khiếu hội họa. Qua đó, khuyến khích đẩy mạnh các hoạt động mĩ thuật trong và ngoài nhà trường, góp phần thúc đẩy phong trào đọc sách, báo trong đối tượng học sinh.

Đây cũng là sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học sinh dịp cuối năm; tạo điều kiện cho các em được giao lưu, chia sẻ; khơi dậy niềm đam mê, khả năng sáng tạo, qua đó nhằm tìm kiếm, phát hiện và có hướng bồi dưỡng các em có năng khiếu hội họa./.

Lam Khánh