Sớm quyết định môn thi thứ 4

F0 vẫn phải dạy và học

Nguyễn Tường Vy, học sinh lớp 9A1, Trường THCS Thanh Xuân (quận Thanh Xuân) cho hay, việc học online kéo dài đã ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe tinh thần của học sinh và sức học của những bạn không có tinh thần tương tác. Vì thế, việc đi học trực tiếp trở lại là cơ hội để cả thầy và trò nỗ lực lấp lỗ hổng kiến thức, tập trung ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới.

Tuy nhiên, diễn biến phức tạp của dịch Covid-19 với số ca F0, F1 ở cả giáo viên và học sinh không ngừng tăng lên đã khiến cho việc dạy và học gặp nhiều khó khăn. Hiệu trưởng Trường THCS Yên Sở (quận Hoàng Mai) Đỗ Thu Hà cho biết, sau hai tuần trở lại học trực tiếp, hơn 10 giáo viên bị nhiễm Covid-19 nên việc sắp xếp thời khóa biểu gặp nhiều khó khăn.

Hà Nội dự kiến kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 giữ nguyên phương thức như năm học 2021 - 2022

Không còn đủ người để dạy thay trong khi học sinh bị hổng kiến thức do học online quá lâu, lại phải chuẩn bị cho kỳ thi chuyển cấp quan trọng, giáo viên dù là F0 vẫn phải dạy học trực tuyến từ nhà. Học sinh F0 cũng phải học online cùng các bạn trên lớp.

“Giáo viên vất vả gấp đôi, gấp ba khi phải soạn giáo án cho hai phương thức dạy và học, vừa trực tiếp, vừa trực tuyến, phải quản lý hai nhóm học sinh và lưu ý tương tác với cả hai. Nhiều thầy cô phải bố trí thêm giờ để hỗ trợ cho học sinh yếu kém”, cô Trần Thị Lan Hương, giáo viên văn lớp 9A Trường THCS Giáp Bát (Hoàng Mai) nói.

Công bố môn thi thứ 4 càng sớm càng tốt

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, năm 2022, Hà Nội dự kiến có khoảng 110.000 học sinh lớp 9 dự xét tốt nghiệp THCS và gần 100.000 thí sinh dự tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Tại buổi làm việc giữa Thường trực Thành ủy Hà Nội và Ban cán sự đảng Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng 8.3, Hà Nội dự kiến kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay giữ nguyên phương thức như năm học 2021 - 2022. Tuy nhiên, đến thời điểm này, vẫn chưa có thông tin chính thức về môn thi thứ 4.

Trong bối cảnh việc dạy và học gặp nhiều khó khăn do ảnh hưởng nặng nề của dịch bệnh, học sinh, giáo viên và phụ huynh Thủ đô đang rất mong mỏi Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sớm công bố môn thi thứ 4 để có thể tập trung ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi.

Cũng có ý kiến cho rằng nên bỏ môn thi thứ 4 vào lớp 10 năm nay để giảm áp lực cho học sinh. “Các con đã có một năm học quá khó khăn. Việc bảo đảm kiến thức cơ bản đã là một thách thức, 4 môn thi sẽ khiến học sinh thêm mệt mỏi, căng thẳng”, chị Nguyễn Thu Trang (quận Cầu Giấy) nêu quan điểm.

Với Nguyễn Châu Anh, học sinh lớp 9 Trường THCS Nguyễn Du (quận Hoàn Kiếm), “việc chỉ thi ba môn sẽ giúp học sinh chúng em giảm bớt căng thẳng trong kỳ thi vốn có tính cạnh tranh khốc liệt”.

Hiệu trưởng Trường THCS Thanh Xuân Ngô Thị Diệp Lan cho biết, xác định học sinh sẽ thi 4 môn nên nhà trường đã lên kế hoạch dạy và học với nhiều phương án để bảo đảm kiến thức cho học sinh dự thi đạt kết quả tốt nhất. "Giáo viên cũng mong Sở Giáo dục và Đào tạo tạo Hà Nội công bố môn thi thứ 4 càng sớm càng tốt để các nhà trường có sự chủ động. Với tình hình thực tế tại Hà Nội và nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của học sinh, cha mẹ và thầy cô giáo, Sở sẽ có quyết định đúng đắn và phù hợp”, cô Ngô Thị Diệp Lan nói.

Khải Minh