Ngày 11/5, kì thi đánh giá năng lực năm 2024 do Trường Đại học (ĐH) Sư phạm Hà Nội tổ chức diễn ra tại 3 tỉnh/thành phố trên cả nước với sự tham gia của 11.537 thí sinh, cao gấp 2,5 lần so với năm 2023. Năm nay, có 9 cơ sở giáo dục sử dụng kết quả của kỳ thi này để tuyển sinh.
Sáng 11/5, hơn 11.000 thí sinh chính thức bước vào kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) do Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức. So với năm 2023, năm nay, số lượng thí sinh đăng ký dự thi tăng gấp 2.5 lần.
Ngày 10-5, Thành ủy TPHCM tổ chức hội nghị chuyên đề sinh hoạt chi bộ mẫu thuộc loại hình chi bộ trong lĩnh vực giáo dục tại Đảng ủy Khối Đại học – Cao đẳng TPHCM.
Năm 2024, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và Trường ĐH Sư phạm TPHCM tiếp tục tổ chức kỳ thi riêng cùng các phương thức tuyển sinh khác.
Từ năm học 2024-2025, Trường Trung học thực hành - ĐH Sư phạm TPHCM thực hiện chương trình chất lượng cao 'Trường tiên tiến, hội nhập quốc tế'.
Thời điểm này, nhiều trường đã công bố mức điểm sàn kết quả kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL). Tuy nhiên, điểm chuẩn vẫn phải chờ nhà trường công bố và đăng ký xét tuyển trên cổng thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện lọc ảo chung.
Ngày 14/4, Khoa Giáo dục Mầm non thuộc Trường Đại học Sư phạm TPHCM (quận 5, TPHCM) tổ chức Lễ kỷ niệm 25 năm thành lập.
Với yêu cầu của thực tế đối với các môn học mới của chương trình giáo dục phổ thông 2018, các trường đại học (ĐH) sư phạm bắt đầu vào guồng mở ngành đào tạo đáp ứng nhu cầu thực tế. Đây cũng là cơ hội đầu ra cho sinh viên ngành sư phạm.
Đề án tuyển sinh của khối trường sư phạm và trường có đào tạo ngành sư phạm cho thấy, có nhiều cơ hội cho thí sinh dự tuyển ngành này.
Ngoài ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều học sinh lớp 12 đang dồn sức cho các kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) do các cơ sở giáo dục khác tổ chức nhằm có thêm cơ hội trúng tuyển đại học.
Hàng chục sân chơi cho thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn ở vùng sâu, vùng xa được hình thành từ vật liệu sau sản xuất; Ứng dụng chuyển đổi số vào việc học tập các bài lý luận chính trị cho đoàn viên và thanh niên; Tủ sách Di sản Hồ Chí Minh với thanh thiếu nhi được thực hiện từ năm 1999 đến nay; hay chương trình 'Chuyến xe mùa xuân' đưa hàng chục ngàn sinh viên về quê đón tết mỗi dịp xuân về...
Dù còn gần 1 tuần nữa mới hết hạn đăng ký thi đánh giá năng lực chuyên biệt nhưng số thí sinh đăng ký tăng cao khiến Trường ĐH Sư phạm TPHCM ngừng tiếp nhận đăng ký. Tương tự, kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) của ĐHQG TPHCM cũng ghi nhận mức đăng ký cao kỷ lục với gần 100.000 thí sinh…
Buổi trò chuyện với chủ đề Phụ nữ trong điện ảnh Hoa ngữ và văn hóa đại chúng Nhật Bản diễn ra từ 9 đến 11 giờ ngày 9-3 tại Nam Thi House (số 152 Nam Kỳ Khởi Nghĩa, phường Bến Nghé, quận 1, TPHCM).
Chuẩn bị cho việc xây dựng công tác đổi mới tuyển sinh đại học (ĐH) từ năm 2025 trở đi, nhiều trường ĐH thực hiện khảo sát, đối sánh kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển ở các phương thức xét tuyển. Tuy các trường không đưa ra kết luận phương thức nào là tối ưu nhưng đây là cơ sở quan trọng để các trường điều chỉnh, xây dựng công tác tuyển sinh từ năm 2025, khi Bộ GD-ĐT đổi mới thi tốt nghiệp THPT.
Còn hơn 3 tháng nữa mới đến kỳ thi tốt nghiệp THPT nhưng các cơ sở giáo dục tổ chức thi đánh giá năng lực (ĐGNL) dùng để xét tuyển đại học đã mở cổng đăng ký và dự kiến sẽ tổ chức nhiều đợt thi trước kỳ thi chung của cả nước.
Từ 22 - 26/2, Trường Đại học FPT tổ chức Hội nghị Hội đồng kiểm định các Trường và Chương trình kinh doanh Hoa Kỳ (ACBSP) khu vực 10 với sự tham gia của hơn 300 lãnh đạo ACBSP và chuyên gia.
Năm học 2024 - 2025, lần đầu tiên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội mở ngành đào tạo giáo viên môn tích hợp, sau 5 năm ngành giáo dục công bố chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới với sự ra đời của môn học này.
So với những năm trước, năm nay, các trường đại học (ĐH) công bố thông tin tuyển sinh sớm hơn để thí sinh chuẩn bị điều kiện xét tuyển. Ghi nhận cho thấy bên cạnh phương thức xét kết quả học bạ, xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, nhiều trường ĐH bắt đầu hướng đến lựa chọn kết quả các kì thi riêng để tuyển sinh.