Trong 2 ngày 25 và 26/9, Trung tâm Đào tạo khu vực của SEAMEO tại Việt Nam (SEAMEO RETRAC) vừa tổ chức phiên họp Hội đồng quản trị lần thứ 27.
Ngày 13/10, Bộ Giáo dục Myanmar cho biết hơn 200 trường học tại vùng Bago ở miền Nam nước này đã phải tạm thời đóng cửa do lũ lụt nghiêm trọng.
Ngày 13/10, Bộ Giáo dục Myanmar cho biết tổng cộng 268 trường học tại vùng Bago, miền Nam nước này, đã phải tạm thời đóng cửa do lũ lụt nghiêm trọng.
Trong 24 giờ qua, thế giới ghi nhận thêm 1.332.826 trường hợp mắc COVID-19 và 3.545 ca tử vong. Tới nay, tổng số ca mắc COVID-19 trên toàn cầu vượt 488 triệu ca, trong đó trên 6,16 triệu người không qua khỏi.
Theo trang thống kê worldometers.info, tính đến 22h00 ngày 31/3, thế giới đã ghi nhận tổng cộng 487.534.905 ca mắc COVID-19, trong đó có 6.164.121 ca tử vong. Hiện trên 422,58 triệu người đã bình phục, tuy nhiên còn 58.423 ca đang phải điều trị tích cực.
Các trường đại học và cao đẳng ở Myanmar sẽ mở cửa trở lại từ ngày 12/5 tới sau hai năm tạm thời đóng cửa do đại dịch COVID-19 hoành hành.
Hơn 125.000 giáo viên tại Myanmar bị chính quyền quân sự đình chỉ công việc vì tham gia phong trào bất tuân dân sự nhằm phản đối chính biến.
Sau hơn 2 năm ứng phó, nhiều nước đang chủ động thích ứng tốt với làn sóng dịch mới này và từng bước trở lại cuộc sống trước đại dịch, coi COVID-19 như một loại bệnh đặc hữu. Các nước ASEAN tiếp tục mở cửa trở lại.
Theo thống kê của trang worldometers.info, tính tới 23 giờ 59 phút ngày 21/7, các nước ASEAN có thêm 4.063 ca bệnh COVID-19 và 83 ca tử vong so với 1 ngày trước.
Bộ Giáo dục Thái Lan ngày 21/5 cho biết đang phối hợp với Bộ Y tế lên kế hoạch cho các trường học trên toàn quốc mở cửa trở lại từ ngày 1/7 tới cũng như đảm bảo an toàn cho học sinh trong bối cảnh dịch viêm đường hô hấp cấp COVID-19.
Ngày 2/12, Đại sứ quán Việt Nam tại Myanmar đã phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Bộ Giáo dục Myanmar tổ chức Diễn đàn Giáo dục Việt Nam - Myanmar.
Diễn đàn Giáo dục Việt Nam-Myanmar được tổ chức lần đầu tiên tại Myanmar là cơ hội rất tốt để mở rộng các mối quan hệ, thúc đẩy hợp tác giữa các cơ sở giáo dục đại học của hai nước.