Hội thi tuyên truyền viên trẻ toàn quân năm 2024, khu vực phía Bắc khép lại với nhiều cảm xúc lắng đọng. Thành công của chương trình không chỉ đến từ những phần thi chất lượng mà còn thể hiện rõ tinh thần, trách nhiệm, nhiệt huyết của tuổi trẻ Quân đội đối với công tác tuyên truyền, cổ vũ cán bộ, đoàn viên, thanh niên thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ.
Nhiều gia đình trang bị điện thoại cho con ngay từ bậc tiểu học dẫn đến tình trạng học sinh lén chơi điện tử, lướt mạng truy cập thông tin xấu, độc. Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, đã yêu cầu các nhà trường siết chặt quản lý.
Trước thiệt hại quá lớn do cơ bão số 3 gây ra, những nghĩa cử cao đẹp của người Việt Nam được thể hiện qua những việc làm cụ thể, ý nghĩa hướng về đồng bào vùng bão lũ. Tuy nhiên, việc thiếu tìm hiểu thông tin, nhu cầu không đầy đủ, kịp thời khiến cho hoạt động cứu trợ có nơi, có lúc không phù hợp hoặc gây lãng phí, thậm chí có thể gây mất an toàn cho người đi cứu trợ khi vào vùng sạt lở nguy hiểm.
Chiều nay (12/9), Sở GD&ĐT Thanh Hóa tổ chức cuộc phát động quyên góp, hỗ trợ hộ đồng bào các tỉnh phía Bắc bị ảnh hưởng do cơn bão số 3.
Ngày Quốc khánh 2/9 từ lâu đã trở thành một biểu tượng lịch sử quan trọng của dân tộc Việt Nam, gắn liền với lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh kiên cường và đoàn kết dân tộc. Đây là ngày để tưởng nhớ sự kiện trọng đại của đất nước khi Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Qua góc nhìn của thế hệ trẻ ngày nay, ngày lễ vừa là cột mốc lịch sử, vừa là dịp để họ khám phá, thể hiện tình yêu quê hương theo cách riêng.
Từ ngày 2 đến 4-8, 66 học sinh Trường THPT Chuyên Thái Nguyên đã tham gia Trại hè Hùng Vương lần thứ XVIII, năm 2024, được tổ chức tại Trường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ (Hòa Bình).
Ngày 29-6, tại Nhà máy Z195, Cụm các Nhà máy sản xuất đạn và kinh doanh vật liệu nổ công nghiệp khu vực phía Bắc, thuộc Tổng cục Công nghiệp Quốc phòng đã diễn ra tổng kết và trao giải Liên hoan hát ru, hát dân ca và Hội thi tuyên truyền viên trẻ năm 2024.
Sáng 23/6, gần 1.000 sinh viên trường Đại học Tài chính - Marketing (TPHCM) tham dự hội thảo phương pháp nhận diện thủ đoạn của đối tượng cho vay lãi nặng, tín dụng đen. Đây cũng là hoạt động chào mừng Đại hội đại biểu Đoàn TNCS HCM lần thứ XIII (nhiệm kỳ 2024-2027) của trường này.
Bên cạnh công việc hàng ngày, nhiều công nhân, lao động (CNLĐ) vẫn dành thời gian cho niềm đam mê ca hát. Đó là những giây phút thỏa đam mê và giải tỏa áp lực trong công việc.
Chính sách về bảo hiểm thất nghiệp có phần hỗ trợ học nghề để người lao động tái hòa nhập thị trường lao động. Tuy nhiên, theo ghi nhận từ các trung tâm dịch vụ việc làm, số người học nghề rất ít, thường không quá 5% mỗi năm.
Chính sách về bảo hiểm thất nghiệp có phần hỗ trợ học nghề để người lao động tái hòa nhập thị trường lao động. Tuy nhiên, theo ghi nhận từ các trung tâm dịch vụ việc làm, số người học nghề rất ít, thường không quá 5% mỗi năm.
Y tế học đường (YTHĐ) là công tác quan trọng để giáo dục học sinh toàn diện, bảo vệ, chăm sóc sức khỏe, nâng cao thể chất cho học sinh. Tuy nhiên, hiện nay công tác YTHĐ tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh vẫn chưa đáp ứng yêu cầu.
Hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam 9/11, nhiều con phố, giao lộ, trụ sở các cơ quan trên địa bàn Thủ đô trang hoàng rực rỡ cờ, băng rôn tuyên truyền thượng tôn pháp luật...
Chiều nay, 26 -7- 2023, tại Hà Nội, Viện Trần Nhân Tông thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Tọa đàm khoa học 'Tương quan Tam giáo Phật - Nho - Đạo thời Mạc'.
Ngày 24-5 (6-4-Quý Mão) đoàn Viện Trần Nhân Tông và UBND tỉnh Vĩnh Phúc chúc mừng Phật đản đến chư tôn đức Hội đồng Trị sự GHPGVN tại trụ sở T.Ư GHPGVN - chùa Quán Sứ (Hà Nội).
Công tác đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống hiện tượng kỳ thị, bạo lực học đường luôn được các nhà trường ở thành phố Thanh Hóa chú trọng.
Giữa cuộc sống bộn bề, hối hả, bất chợt chứng kiến cảnh người trẻ giúp người già qua đường giữa dòng xe cộ nườm nượp, nhặt được của rơi trả lại người mất, việc đỡ đầu học sinh khó khăn... ta thấy lòng ấm lại, thêm tin yêu cuộc sống.
Vừa qua, em Dương Thu Hà, lớp 3A, Trường Tiểu học Văn Phú (Sơn Dương) trên đường về nhà đã nhặt được hơn 16 triệu đồng và ngay sau đó đã tìm cách để trả lại cho chủ nhân bị mất số tiền trên. Việc làm tốt được nhà trường ghi nhận và đang lan tỏa là câu chuyện đẹp trong cộng đồng.
Sau khi nhặt được số tiền hơn 16 triệu đồng, em Dương Thu Hà đã nhờ nhà trường và sử dụng các trang mạng xã hội để tìm lại người đánh rơi số tiền.
Lịch sử là môn có điểm trung bình thấp nhất (dưới 5) trong các môn thi tốt nghiệp THPT vừa qua. Thế nhưng, tại Trường Hữu Nghị T78 (Trường Hữu Nghị Việt - Lào, ở Thọ Lộc, Phúc Thọ, Hà Nội) có một nữ sinh đạt điểm 10 môn này.
Ngày 19/4, Liên đoàn Lao động quận Hai Bà Trưng long trọng tổ chức Lễ gắn biển công trình 'Cải tạo, nâng cấp sân chơi cho học sinh nhằm đảm bảo sự an toàn và tránh gây tai nạn thương tích cho học sinh', tại Trường Tiểu học Vĩnh Tuy.
Chị Dương Thu Hà, ngụ Tân Bình, mua gần 100 con mèo Anh lông ngắn từ nước ngoài nuôi trong gia đình. Con đắt nhất trong đàn giá khoảng 10.000 USD.
Cộng đồng người Việt tại vùng Harz (Đức) đã được chính quyền thành phố Thale đặt mua cho nguyên liệu vải y tế màu xanh để may khẩu trang loại tốt cho những người hùng ở tuyến đầu chống dịch Covid-19.
Sau khi nhận được hướng dẫn từ Bộ GD&ĐT về tinh giản các môn học, nhiều giáo viên cho rằng, nội dung cơ bản bảo đảm được vấn đề cốt lõi, đủ kiến thức và học sinh lớp 9 sẽ nhẹ gánh sau giảm tải.
Sau khi nhận được hướng dẫn từ Bộ GD&ĐT về tinh giản các môn học, nhiều giáo viên cho rằng, nội dung cơ bản đảm bảo được vấn đề cốt lõi, nhưng vẫn có sự điều chỉnh chưa đồng đều ở các môn.
Dù đã nỗ lực, cố gắng nhưng không ít thầy cô vẫn gặp khó khăn trong việc giáo dục, kỉ luật HS. Trước cơn bão của mạng xã hội, nhiều thầy cô hoang mang không biết phương pháp giáo dục, kỉ luật của mình ở nhà trường đã đúng chưa, làm thế nào để giúp HS trưởng thành, kính trọng thầy cô.
Trong trường học, công tác khen thưởng và kỷ luật học sinh phổ thông nhằm khuyến khích, động viên và ngăn chặn học sinh vi phạm nội quy, quy định của nhà trường. Tuy nhiên, việc xử lý kỷ luật học sinh hiện nay tại các trường phổ thông còn mang tính hành chính, nặng về xử lý vi phạm, chưa làm cho học sinh tự nhận thức được khuyết điểm để khắc phục, sửa chữa.