Giáo viên Việt Nam đang phải đối mặt với khối lượng công việc lớn dẫn đến bị hạn chế cá nhân hóa giảng dạy và đổi mới phương pháp. Việc thiếu kĩ năng sư phạm số và công cụ AI hỗ trợ dẫn đến các phương pháp giảng dạy thiếu cập nhật và kém hiệu quả.
Bên cạnh những điểm tích cực, các chuyên gia đều bày tỏ sự lo ngại về những tác động không mong muốn khi tích hợp, ứng dụng AI trong giáo dục như nguy cơ lệ thuộc quá mức vào AI, dẫn đến giảm khả năng sáng tạo.
Ngày 9/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Đại học RMIT Việt Nam chính thức phát động 'Diễn đàn Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ Nhân tạo'. Đây là diễn đàn mang tầm quốc gia, nơi các chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, giáo viên và giảng viên trên cả nước có thể chia sẻ kinh nghiệm và thực tiễn tốt nhất về ứng dụng trí tuệ nhân tạo và các công nghệ số trong lĩnh vực giáo dục.
Một điểm nhấn đáng chú ý của 'Diễn đàn đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam với trí tuệ nhân tạo 2025' là cuộc thi quốc gia về ứng dụng AI trong giáo dục. Đây là sân chơi dành cho toàn thể giáo viên và giảng viên trên cả nước.
'AI sẽ tiếp tục làm thay đổi cách chúng ta dạy và học, cách các nhà quản lý giáo dục hoạch định chính sách…', ông Vũ Minh Đức- Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục đã khẳng định tại Diễn đàn Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ nhân tạo 2025 được phát động ngày 9/4, tại Hà Nội.
Diễn đàn Đổi mới sáng tạo giáo dục Việt Nam với Trí tuệ nhân tạo 2025 được phát động sáng 9/4, tại Hà Nội.