Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ký Công điện số 747/CĐ-TTg, ngày 16-8-2023 yêu cầu các bộ liên quan và UBND các tỉnh, thành phố bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023-2024.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính giao Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phối hợp với các nhà xuất bản tổ chức việc cung ứng sách giáo khoa trên địa bàn, bảo đảm chất lượng; tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chậm, thiếu sách giáo khoa hoặc tăng giá bất hợp lý trước khi khai giảng năm học mới.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính yêu cầu, UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phối hợp với các nhà xuất bản tổ chức việc cung ứng sách giáo khoa trên địa bàn, bảo đảm chất lượng; tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chậm, thiếu sách giáo khoa hoặc tăng giá bất hợp lý trước khi khai giảng năm học mới.
Thủ tướng Phạm Minh Chính vừa ký Công điện số 747/CĐ - TTg ngày 16/8 về việc báo cáo sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023 - 2024.
Ngày 16-8, Thủ tướng Phạm Minh Chính ký Công điện số 747/CĐ-TTg yêu cầu các bộ liên quan và UBND các tỉnh, thành bảo đảm sách giáo khoa (SGK) và giáo viên kịp thời cho năm học 2023-2024.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố phối hợp với các nhà xuất bản tổ chức việc cung ứng sách giáo khoa trên địa bàn, bảo đảm chất lượng; tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chậm, thiếu sách giáo khoa hoặc tăng giá bất hợp lý trước khi khai giảng năm học mới.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện số 747/CĐ-TTg ngày 16/8/2023 yêu cầu các Bộ liên quan và UBND các tỉnh, thành phố bảo đảm sách giáo khoa (SGK) và giáo viên kịp thời cho năm học 2023 - 2024.
Ngày 16/8, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ký ban hành Công điện về việc bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023-2024.
Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ Nội vụ chỉ đạo tổ chức tuyển dụng giáo viên, thực hiện rà soát, cơ cấu lại, bố trí, sử dụng giáo viên bảo đảm đủ giáo viên
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện số 747/CĐ-TTg yêu cầu các Bộ liên quan và UBND các tỉnh, thành phố bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023-2024.
Ngày 16/8/2023, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện số 747/CĐ-TTg yêu cầu các Bộ: Giáo dục và Đào tạo, Nội vụ, Tài chính và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023 - 2024.
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) có trách nhiệm chỉ đạo, đôn đốc các nhà xuất bản (NXB), tổ chức, cá nhân tham gia biên soạn sách giáo khoa (SGK) thực hiện rà soát công tác biên soạn, quy trình thực hiện và đấu thầu rộng rãi, công khai, minh bạch về việc in, phát hành SGK bảo đảm tăng chất lượng, giảm giá thành.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện số 747/CĐ-TTg ngày 16/8/2023 yêu cầu các Bộ liên quan và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023 – 2024.
Khẩn trương rà soát, kiểm tra, tổng hợp nhu cầu giáo viên năm học 2023 - 2024 còn thiếu của các địa phương, báo cáo Thủ tướng Chính phủ để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.
BBK -Sáng 16/8, đồng chí Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Phó Trưởng đoàn kiểm tra theo Quyết định số 886 của Bộ Chính trị cùng đoàn công tác đã kiểm tra tại Sở Nội vụ tỉnh Bắc Kạn về việc tổ chức thực hiện công tác cán bộ theo Nghị quyết số 26-NQ/TW, ngày 19/5/2018 của BCH Trung ương khóa XII.
Ngày 19/7/2023, Ủy ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang có Văn bản số 756/QĐ-UBND về việc điều chỉnh phương thức tuyển dụng viên chức năm 2023, việc này đã nhận được sự tán thành của các tầng lớp Nhân dân, nhất là đối với những trường hợp giáo viên hợp đồng theo Quyết định số 60/2011/QĐ-TTg ngày 26/10/2011 của Thủ tướng Chính phủ (sau đây viết tắt là Quyết định số 60/2011/QĐ-TTg).
Ngày 7-8, UBND tỉnh Gia Lai ban hành Kế hoạch số 2087/KH-UBND về quản lý, sử dụng, tinh giản biên chế hành chính, số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách nhà nước trong cơ quan hành chính, đơn vị sự nghiệp công lập khối chính quyền tỉnh giai đoạn 2022-2026.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành liên quan đề xuất Chính phủ tăng phụ cấp ưu đãi cho đội ngũ giáo viên mầm non, tiểu học.
Trước khi vào năm học mới, Điện Biên đang thiếu 2.008 giáo viên, dù ngành giáo dục tích cực khắc phục nhưng khó khăn lớn nhất là thiếu nguồn tuyển.
Bộ GD&ĐT thừa nhận, tính đến hết năm học 2022 - 2023, tình trạng thiếu giáo viên các cấp học mầm non, phổ thông công lập diễn ra ở nhiều địa phương trên cả nước.
Năm học 2022-2023, toàn quốc có hơn 19.300 giáo viên công lập nghỉ hưu và nghỉ việc, gồm 10.094 giáo viên nghỉ hưu và 9.295 giáo viên nghỉ việc.
Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, hiện cả nước còn thiếu 118.253 giáo viên, cao hơn 11.308 người thiếu so với năm học 2021 - 2022.
Năm học 2023-2024, ngành Giáo dục xác định 10 nhiệm vụ trọng tâm. Theo đó, nhiệm vụ đầu tiên là tiếp tục đổi mới quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục đào tạo theo hướng phân cấp, phân quyền mạnh, tinh gọn, hiệu quả và bảo đảm vai trò kiến tạo.
Tại Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT năm 2023, Chánh Văn phòng Bộ GD&ĐT Trần Quang Nam thông tin về phương hướng, nhiệm vụ trong năm học mới.
Ghi nhận những kết quả đạt được trong thực hiện các chỉ tiêu phát triển KT-XH 6 tháng đầu năm, phiên thảo luận tại kỳ họp thứ 14, đại biểu HĐND tỉnh còn chỉ rõ một số 'điểm nghẽn' trong vệc tuyển dụng giáo viên theo Quyết định số 72-QĐ/TW triển khai chậm; giải pháp xử lý rác thải; Công viên sinh thái vĩnh hằng bao giờ được đưa vào sử dụng; tồn tại, vướng mắc của Dự án Hồ chứa nước Bản Mồng...
Tại phiên thảo luận ở hội trường Kỳ họp thứ 14, HĐND tỉnh khóa XVIII, ông Nguyễn Viết Hưng – Giám đốc Sở Nội vụ Nghệ An đã giải trình việc tuyển dụng giáo viên theo Quyết định số 72-QĐ/TW triển khai chậm trên địa bàn.
Việc thanh toán tiền dạy thêm giờ cho giáo viên còn vướng mắc trong áp dụng quy định tại khoản 6 Điều 3 Thông tư liên tịch số 07/2013/TT-BGDĐT-BNV-BTC.
Ngày 30/6, Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường, Trưởng Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Hà Giang Đặng Quốc Khánh và Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh, các Đại biểu HĐND tỉnh đã tiếp xúc cử tri huyện Quản Bạ sau Kỳ họp thứ 5, Quốc hội Khóa XV và trước Kỳ họp thứ 12, HĐND tỉnh Khóa XVIII, nhiệm kỳ 2021-2026.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hòa Bình, Bình Phước có những chia sẻ, phân tích về thực trạng giáo viên nghỉ việc, cùng những đề xuất khắc phục tình trạng này.
Theo lộ trình, năm học 2023 - 2024, Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới được triển khai với lớp 4, lớp 8 và lớp 11.
Để bảo đảm biên chế giáo viên, Bộ trưởng GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, thời gian tới, tiếp tục chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương triển khai thực hiện tuyển đủ số giáo viên được Bộ Chính trị quyết định bổ sung cho địa phương năm học 2022-2023, trong đó ưu tiên biên chế để tuyển dụng giáo viên cho các môn học mới.
Nếu tốt nghiệp trung cấp sư phạm được dạy mầm non; cao đẳng sư phạm được dạy bậc tiểu học và một số môn đặc thù bậc trung học cơ sở thì sẽ giải được bài toán thiếu giáo viên Chương trình giáo dục phổ thông mới như hiện nay.
Cử tri tỉnh Thái Nguyên phản ánh thực trạng thiếu biên chế giáo viên trên địa bàn và đề nghị Trung ương có giải pháp.
Lãnh đạo tỉnh Gia Lai cho rằng, với đặc thù của vùng Tây Nguyên, không thể định biên như ở các vùng đồng bằng.
Tuyên Quang kiến nghị không thực hiện tinh giản biên chế, đồng thời bổ sung đủ số người làm việc còn thiếu; cấp kinh phí hỗ trợ, hoặc chi tiền dạy thêm giờ cho GV.
Theo Bộ GD&ĐT, có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng thiếu giáo viên như bỏ việc, giảm biên chế, do nhiều năm không tuyển, tuyển nhỏ hơn số cần...
Cử tri TP Đà Nẵng phản ánh, hiện nay tình trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên bậc tiểu học đã gây ảnh hưởng không nhỏ đến việc dạy và học.
Nỗ lực tạo sự đổi thay, đến nay giáo dục mầm non (GDMN) đã có bước phát triển khá toàn diện về quy mô, mạng lưới trường, lớp.
Cử tri tỉnh Khánh Hòa cho rằng, đổi mới giáo dục phải bắt đầu từ người thầy, nếu không có đội ngũ giáo viên đảm bảo chất lượng, việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ khó.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn vừa có văn bản trả lời cử tri về tình trạng thừa giáo viên ở miền xuôi và thiếu giáo viên ở miền núi.
Hiện nay, số lượng HS tăng hàng năm, dẫn đến số lượng trường, lớp tăng, trong khi đó biên chế của ngành Giáo dục không tăng mà còn bị cắt giảm.
Tinh giản biên chế giáo viên trên nguyên tắc giảm số lượng người hưởng lương từ ngân sách nhà nước chứ không giảm số lượng người làm việc.
Thiếu giáo viên là thực trạng diễn ra ở nhiều địa phương trên cả nước, đặc biệt là ở các tỉnh miền núi, vùng sâu, vùng xa.
Cử tri tỉnh Gia Lai đề nghị Chính phủ bổ sung đủ biên chế giáo viên cho tỉnh theo định mức quy định.
Cử tri đề nghị Bộ GD&ĐT nghiên cứu, giải quyết tình trạng thừa giáo viên ở miền xuôi nhưng lại thiếu giáo viên ở miền núi, vùng khó khăn.