Tập trung hỗ trợ học viên giáo dục thường xuyên ôn thi tốt nghiệp
Tập trung hỗ trợ học viên ôn thi tốt nghiệp và nâng cao chất lượng đào tạo tại các trường trung cấp, cao đẳng là nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2025-2026.
Hà Nội tập trung hỗ trợ học viên giáo dục thường xuyên ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Ảnh: Lê Nguyễn.
Ngày 16-1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp.
Hội nghị xác định học kỳ II có ý nghĩa quyết định đối với việc hoàn thành nhiệm vụ năm học, trong đó tập trung cao độ cho công tác ôn tập thi tốt nghiệp trung học phổ thông đối với giáo dục thường xuyên và chuẩn bị tuyển sinh, nâng cao chất lượng đào tạo tại các trường trung cấp, cao đẳng.
Đối với lĩnh vực giáo dục thường xuyên, nhiệm vụ trọng tâm trong học kỳ II là chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên được yêu cầu xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học, phù hợp với đối tượng học viên, tập trung hỗ trợ học viên ôn thi hiệu quả; tăng cường phụ đạo học viên yếu, bồi dưỡng học viên khá, giỏi, phấn đấu nâng cao tỷ lệ đỗ tốt nghiệp và chất lượng điểm thi.
Cùng với đó, các đơn vị tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền về vai trò, ý nghĩa của học tập suốt đời; phát huy hiệu quả danh hiệu Thủ đô Hà Nội là thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO; tổ chức thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông; đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học.
Đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, Sở yêu cầu các trường trung cấp, cao đẳng chủ động đổi mới phương thức tuyển sinh; tăng cường ứng dụng chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo; triển khai tuyển sinh linh hoạt, bảo đảm hoàn thành chỉ tiêu được giao. Các cơ sở đào tạo chú trọng mở rộng, đa dạng hóa ngành, nghề đào tạo, ưu tiên các lĩnh vực phục vụ công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và công nghệ cao; tăng cường đào tạo gắn với doanh nghiệp, doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo.
Công tác tổ chức đào tạo, liên kết đào tạo và liên thông đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp tiếp tục được thực hiện theo quy định, bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ nhà giáo phù hợp với quy mô và yêu cầu đào tạo. Các đơn vị được yêu cầu thường xuyên rà soát, điều chỉnh chương trình, giáo trình đào tạo sát với nhu cầu thị trường lao động, kịp thời thay thế những chương trình không còn phù hợp với thực tiễn.
Cũng trong học kỳ II, các đơn vị tiếp tục chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực số; đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và giảng dạy; chủ động xây dựng lộ trình chuyển đổi mô hình hoạt động sang trường trung học nghề…
Hà Nội hiện có 58.000 học viên chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT. Ảnh: Lê Nguyễn.
Trên địa bàn thành phố hiện có 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, 57 trường trung cấp, cao đẳng và 4 cơ sở đào tạo lĩnh vực nghệ thuật tham gia giảng dạy, liên kết giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Hiện có hơn 1.200 học viên chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và hơn 58.000 học viên chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông đang theo học. Kết quả đánh giá học tập học kỳ I đối với học viên chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông cho thấy, tỷ lệ học viên xếp loại tốt và khá chiếm hơn 80%.
Đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, thành phố hiện có 155 trường cao đẳng, trung cấp trong tổng số 360 cơ sở có hoạt động giáo dục nghề nghiệp với quy mô tuyển sinh khoảng 208.000 lượt người mỗi năm.
