Thi tốt nghiệp THPT 2025: Lưu ý với đề thi trắc nghiệm

Thí sinh tham dự Ngày hội tư vấn hướng nghiệp 2025. Ảnh: Ngọc Thanh

Điểm mới của đề thi tốt nghiệp THPT 2025 so với các năm trước đó là ở dạng thức câu hỏi trắc nghiệm đúng/sai, học sinh sẽ không dễ dàng ghi điểm như trước đây. Lý do là vì theo đề thi tham khảo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã công bố, ở phần các dạng thức câu hỏi trắc nghiệm đúng/sai, mỗi câu hỏi sẽ gồm 4 ý (a), (b), (c), (d) và yêu cầu thí sinh trả lời đúng - sai cả 4 ý.

Nếu thí sinh chỉ trả lời chính xác 1 ý sẽ được 0,1 điểm; trả lời chính xác 2 ý sẽ được 0,25 điểm; trả lời chính xác 3 ý sẽ được 0,5 điểm và trả lời chính xác 4 ý sẽ đạt 1 điểm. Như vậy, để đạt được 1 điểm trọn vẹn của câu hỏi này đòi hỏi thí sinh cần cân não hết sức, không thể “khoanh bừa” vẫn đạt điểm tối đa như đề thi trước đây. Ghi nhận từ đề thi minh họa, phần khó nhất của câu hỏi thường nằm ở ý cuối nên thí sinh lo mất điểm.

Để tránh mất điểm “oan” ở bài thi trắc nghiệm, Bộ GDĐT đã có hướng dẫn chi tiết về cách sử dụng phiếu trả lời trắc nghiệm. Theo đó, mỗi phần trắc nghiệm có một cách tô đáp án khác nhau, thí sinh cần nắm rõ. Riêng môn Tin học, ở dạng thức câu hỏi trắc nghiệm đúng/sai, ngoài 2 câu hỏi dành cho tất cả các thí sinh, thí sinh phải chọn hoặc 2 câu hỏi theo định hướng khoa học máy tính hoặc 2 câu hỏi theo định hướng tin học ứng dụng. Thí sinh chọn theo định hướng này thì không được làm các câu hỏi của định hướng kia. Trường hợp thí sinh làm cả 2 định hướng thì sẽ không được tính điểm đối với các câu hỏi này.

Trong quá trình làm bài thi trắc nghiệm khách quan, thí sinh không được nộp bài thi trước khi hết giờ làm bài. Khi hết giờ làm bài, thí sinh phải nộp phiếu trả lời trắc nghiệm cho giám thị và kí tên vào phiếu thu bài thi. Thí sinh phải điền chính xác và đủ thông tin vào các mục trống ở phía trên phiếu trả lời trắc nghiệm. Thí sinh chỉ được rời khỏi phòng thi sau khi giám thị đã kiểm đủ số phiếu trả lời trắc nghiệm của cả phòng thi và cho phép rời khỏi phòng thi. Khi có sự việc bất thường xảy ra, thí sinh phải tuyệt đối tuân theo sự hướng dẫn của giám thị và những người có trách nhiệm tại điểm thi.

GS.TS Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GDĐT) cho biết, đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 không chỉ kiểm tra kiến thức mà tập trung hướng đến nhiều hơn vào việc đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Theo đó, sẽ có nhiều câu hỏi được xây dựng từ các tình huống thực tế trong đời sống, khoa học, xã hội, giúp thí sinh thấy rõ mối liên hệ giữa kiến thức học được và thế giới xung quanh.

Vì vậy, dù đề thi được thông tin sẽ bám sát chương trình giáo dục THPT, trong đó chủ yếu là nội dung chương trình lớp 12 và các nội dung có sự tiếp nối từ lớp 10, 11 với lớp 12 nhưng cũng có những câu hỏi mang tính phân hóa yêu cầu học sinh liên hệ thực tế, giải quyết các vấn đề thực tiễn đời sống. Học sinh trong quá trình ôn tập phải tập tư duy suy luận, liên hệ thực tế để tranh thủ cơ hội có điểm ở nhóm câu hỏi này. Với quy định năm nay của Bộ GDĐT, điểm xét tốt nghiệp THPT sẽ có 50% là điểm học tập THPT nên việc học đúng, học đủ, đảm bảo yêu cầu của chương trình rất quan trọng.

Với những điểm mới này, Thứ trưởng Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng đề nghị nâng cao vai trò của truyền thông tại địa phương, nhất là phổ biến điểm mới của kỳ thi để học sinh, phụ huynh, giáo viên nắm rõ. Để kỳ thi tốt nghiệp THPT đạt kết quả tốt, trước hết cần tổ chức dạy và học hiệu quả. Thứ trưởng khẳng định đây là trách nhiệm của nhà trường. “Nếu học sinh yếu kém, nguyên nhân nằm ở việc tổ chức chương trình chính khóa chưa hiệu quả. Cần dạy đúng giờ, đổi mới phương pháp, phân loại học sinh để hỗ trợ phù hợp, tránh dạy theo kiểu cào bằng" - Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nói.

Từ nay đến khi kỳ thi diễn ra chính thức chỉ còn hơn 2 tháng, các trường trên cả nước đang nỗ lực hoàn thành chương trình lớp 12 theo đúng kế hoạch giáo dục trước khi bước vào thời gian ôn thi tốt nghiệp THPT. Đồng thời, thực hiện việc ôn tập miễn phí cho học sinh 2 tiết/tuần. Thậm chí, Sở GDĐT TPHCM đang đề xuất sau khi kết thúc năm học, các trường được phép dạy thêm không thu phí tối đa 5 tiết/tuần để hỗ trợ tốt nhất cho học sinh. Đồng thời, địa phương này cũng lưu ý cần kết hợp hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn tập và tổ chức ôn tập theo nhóm cho các học sinh còn gặp khó khăn trong học tập với sự hỗ trợ sát sao của giáo viên, phù hợp với điều kiện của nhà trường.

Lam Nhi