Thủ khoa kép ở Hà Nội đạp xe 10 km đến trường mỗi ngày, không học thêm

Chiến lược học tập tự chủ, không chạy theo áp lực

Nguyễn Việt Hưng vừa ghi tên mình vào lịch sử kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia với tư cách thủ khoa kép toàn quốc ở hai tổ hợp A01 và D01. Với điểm số gần tuyệt đối – 29,75 điểm khối A01 (Toán, Vật lý, Tiếng Anh) và 29 điểm khối D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh), Hưng là thí sinh duy nhất trên cả nước đạt thành tích này.

Hưng không học kiểu "cày ngày cày đêm" và luôn nâng cao khả năng tự học. (Ảnh: Nhân vật cung cấp)

Sáng 16/7, giống như hàng trăm nghìn sĩ tử khác, Hưng tra điểm thi với tâm thế bình thản, không quá kỳ vọng. Nhưng kết quả hiện lên khiến cậu ngỡ ngàng. “Em nghĩ sẽ có bạn đạt 30 điểm. Khi nhìn thấy điểm của mình, em thực sự sửng sốt và xúc động”, Hưng chia sẻ.

Không học kiểu "cày ngày cày đêm", Hưng chọn cách học thông minh, hiệu quả và thoải mái. Với môn Toán, cậu luyện khoảng 20 đề trong nhiều tháng. Môn Vật lý được chú trọng sát ngày thi, trong khi Tiếng Anh là lợi thế sẵn có – nhờ nền tảng vững chắc và IELTS 8.0 – nên gần như không ôn tập thêm.

Buổi sáng, Hưng thường nghỉ ngơi, đọc báo để thư giãn đầu óc. Buổi chiều và tối mới là khoảng thời gian học tập chính. “Em không đặt mục tiêu phải học bao nhiêu tiếng mỗi ngày, chỉ cần thấy tập trung là ngồi học”, Hưng nói.

Dù Ngữ văn không phải điểm mạnh, Hưng biết cách phát huy bằng phong cách viết mang tính học thuật, theo dạng bài IELTS. Với đề bài mang tính tư tưởng “Vùng trời quê hương nào cũng là bầu trời Tổ quốc”, Hưng đưa ra lập luận đầy tính thực tế: Miền Nam dùng điện sản xuất từ miền Bắc – hình ảnh cho thấy đất nước thống nhất, san sẻ tài nguyên.

Trong bài thi Tiếng Anh, chỉ một câu sai duy nhất khiến Hưng tiếc nuối. “Em chủ quan khi thấy từ khóa xuất hiện trong đoạn văn nên không kiểm tra lại. Nếu cẩn thận hơn, có thể em đã đạt điểm tuyệt đối”, Hưng thẳng thắn nhìn nhận. Tinh thần ấy cho thấy thành tích của Hưng không chỉ đến từ kiến thức, mà còn là kết quả của thái độ học tập nghiêm túc và khiêm nhường.

Cô Nguyễn Thị Giang, giáo viên chủ nhiệm, đồng thời là giáo viên môn Toán, nhận xét Việt Hưng giỏi toàn diện, được mọi người yêu quý. "Hưng rất thông minh, ham học, có tinh thần sáng tạo lại rất khiêm tốn. Em còn thường hay giúp đỡ bạn bè học tập và tích cực tham gia các hoạt động tập thể", cô nói.

Với kết quả này, Hưng chắc chắn trúng tuyển ngành IT1 của Bách khoa như nguyện vọng. Những ngày tới, nam sinh dự định dành thời gian tìm hiểu về ngành và các hoạt động của trường, để không bỡ ngỡ khi trở thành tân sinh viên.

Nghị lực và ý thức tự học đã làm nên kỳ tích

Cô Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu trưởng trường chuyên THPT Chu Văn An (Hà Nội) về học sinh Việt Hưng chia sẻ: Khi biết tin em Việt Hưng – học sinh lớp 12 của trường Chu Văn An – đỗ thủ khoa kép, cảm xúc đầu tiên của tôi là vô cùng vui mừng và tự hào. Với tư cách là người đứng đầu nhà trường, tôi hiểu rằng thành tích ấy là thành quả của một quá trình nỗ lực bền bỉ. Cả tập thể giáo viên và học sinh trong trường đều rất xúc động và chia sẻ niềm hạnh phúc đó.

Trường Chu Văn An luôn chú trọng phát triển toàn diện cho học sinh. Bên cạnh công tác đào tạo học sinh giỏi mũi nhọn, chúng tôi đặc biệt chú trọng việc rèn luyện phương pháp tự học và sự chủ động trong tư duy. Việt Hưng là một ví dụ tiêu biểu. Em có khả năng tự học rất tốt, nhờ sự hướng dẫn định hướng từ thầy cô kết hợp với tinh thần tự giác, cầu tiến. Em biết cách nghiên cứu phương pháp luận học từng môn và áp dụng sáng tạo cho các môn khác. Đây là yếu tố quan trọng giúp em đạt điểm tuyệt đối 1560 tại kỳ thi FA mà không cần học thêm bên ngoài – kể cả môn Văn.

Một điều khiến tôi xúc động đặc biệt là hành trình học tập của em Hưng suốt 3 năm qua. Nhà em ở khu vực Long Biên, mỗi ngày em đều đạp xe hơn 10 km để đến trường. Trong mọi thời tiết, em vẫn kiên trì đều đặn, không hề than vãn, không trễ giờ. Hôm nay khi đến trường để gặp giáo viên phỏng vấn, em vẫn đi xe đạp như thường lệ. Hình ảnh chiếc xe đạp quen thuộc, hành trình bền bỉ ấy là minh chứng sống động cho nghị lực của em.

Gia đình của em Hưng có hoàn cảnh bình dị, không dư dả, nhưng luôn dành sự quan tâm, động viên và tạo điều kiện tốt nhất để con học tập. Chính trong môi trường ấy, em đã rèn luyện được tính tự lập, khiêm tốn và thói quen học hành chủ động, khoa học. Đây là nền tảng vững chắc giúp em vượt qua thử thách và gặt hái thành công.

Đối với các học sinh lớp 12 đang chuẩn bị bước vào kỳ thi năm tới, tôi khuyên các em cần xác định rõ mục tiêu, lựa chọn phương pháp học phù hợp, đặc biệt là rèn luyện khả năng tự học và tư duy phản biện. Với chương trình giáo dục mới, đề thi đòi hỏi cao hơn về tư duy và sự chủ động, nên phương pháp và ý thức học tập sẽ là yếu tố quyết định.

Việt Hưng sẽ tiếp tục theo học tại Đại học Bách khoa – một ngôi trường danh giá và phù hợp với năng lực của em. Tôi tin em sẽ tiếp tục tỏa sáng ở môi trường mới, mang theo những giá trị được rèn luyện tại Chu Văn An: tự học, khiêm tốn, và không ngừng phấn đấu.

Từ những vòng bánh xe lặng lẽ trên con đường 10 cây số mỗi ngày đến bảng điểm gần tuyệt đối trong kỳ thi quốc gia, Việt Hưng đã chứng minh rằng: nghị lực, sự bền bỉ và khả năng tự học chính là hành trang vững chắc để vươn đến thành công. Thành tích của em không chỉ là niềm tự hào của nhà trường mà còn là nguồn cảm hứng mạnh mẽ cho hàng ngàn học sinh trên hành trình chinh phục tri thức.

Thu Hằng/VOV.VN